冀教版七上嘗試對生物進(jìn)行分類同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】生物七年級上河北少兒版同步練習(xí)（解析版）我夯基我達(dá)標(biāo)（用解析：生物分類是根據(jù)生物的相似程度把生物劃分為種和屬等不同的等級，并對每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)等特征進(jìn)行科學(xué)的描述，以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系。分類的依據(jù)是生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)等方面的特征。答案：C，以下敘述哪一個(gè)是正確的（A.

2024-11-15 23:49

冀教版生物七上第一節(jié)在實(shí)驗(yàn)室里觀察動(dòng)物一-資料下載頁

【總結(jié)】第三章多種多樣的動(dòng)物第一節(jié)在實(shí)驗(yàn)室里觀察動(dòng)物教材分析本節(jié)是學(xué)習(xí)有關(guān)動(dòng)物知識的入門課，是在前兩章“學(xué)會觀察”、“在實(shí)驗(yàn)室里觀察植物”等內(nèi)容的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步在實(shí)驗(yàn)室里觀察常見動(dòng)物的形態(tài)特點(diǎn)和局部結(jié)構(gòu)特征，所涉及的知識內(nèi)容比較少。教學(xué)重點(diǎn)是訓(xùn)練學(xué)生觀察動(dòng)物形態(tài)結(jié)構(gòu)的基本技能和方法，難點(diǎn)是正確使用放大鏡觀察昆蟲的口器，從而使學(xué)生

2024-12-09 08:45

濟(jì)南版生物七上第一節(jié)病毒一-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)病毒教學(xué)設(shè)計(jì)十二中孫老師教材內(nèi)容分析：病毒是已知最微小的生活在細(xì)胞內(nèi)的致病因子，人和動(dòng)物約60%的疾病是由病毒感染引起的，病毒是一種簡單的生命形態(tài)。病毒與動(dòng)植物及人類的關(guān)系密切。學(xué)生情況分析：不少同學(xué)在農(nóng)村長大，了解病毒會造成人及動(dòng)植物的某些疾病，但是對病毒與其它由細(xì)胞構(gòu)成的生物的區(qū)別并不清楚?；煜《九c細(xì)菌

2024-12-09 06:20

冀教版生物七上第一節(jié)生物體由細(xì)胞構(gòu)成之三-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)生物體由細(xì)胞構(gòu)成（一）發(fā)現(xiàn)細(xì)胞（二）細(xì)胞的結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)臨時(shí)裝片的制作過程2、練習(xí)使用顯微鏡，觀察各種動(dòng)、植物細(xì)胞，說明并認(rèn)同生物體大都是由細(xì)胞構(gòu)成3、認(rèn)同細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)與顯微鏡的發(fā)明是分不開的4、了解植物細(xì)胞和動(dòng)

2024-12-08 15:16

濟(jì)南版生物七上第一節(jié)病毒-資料下載頁

【總結(jié)】第三章生物圈中的微生物第一節(jié)《病毒》學(xué)案設(shè)計(jì)課型新授學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能夠識別各種病毒，并能夠說出病毒的特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)組成,明確病毒是生物。2、認(rèn)識病毒與人類的關(guān)系，認(rèn)同利用病毒可以為人類造福。重點(diǎn)、難點(diǎn)提示病毒的主要特征;病毒的結(jié)構(gòu)組成;病毒的生活。導(dǎo)學(xué)

2024-12-08 15:11

人教版生物七上第一節(jié)生物圈一-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)分析、評價(jià)、反思、體會課題第二章生物圈是所有生物的家第一節(jié)生物圈教學(xué)目標(biāo)知識與能力一、教學(xué)目標(biāo)1.描述生物圈的范圍。2.說出生物圈為生物生存提供的基本條件。3.嘗試收集和分析資料。4.認(rèn)同生物圈是所有生物共同的家園，我們應(yīng)當(dāng)了解和愛護(hù)這個(gè)家。過程與

2024-11-19 09:26

嘗試對生物進(jìn)行分類-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)嘗試對生物進(jìn)行分類教學(xué)目標(biāo)1．嘗試根據(jù)植物和動(dòng)物的特征進(jìn)行分類。列舉植物和動(dòng)物的主要類群。2．在嘗試分類活動(dòng)中，對動(dòng)物和植物的主要類群的有關(guān)知識進(jìn)行歸納和總結(jié)，體驗(yàn)分類的基本方法。3．使學(xué)生在生活和工作中樹立分類的意識。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1．重點(diǎn)是通過梳理所學(xué)的生物知識，學(xué)習(xí)生物的分類方法。引導(dǎo)學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng)，走出校園，走入社會調(diào)查，走進(jìn)大自然實(shí)地考察。2．難點(diǎn)

2025-04-04 23:19

冀教版生物七下第一節(jié)呼吸一-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)一呼吸道和肺的功能教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)設(shè)計(jì)思路本節(jié)課主要介紹了人體呼吸系統(tǒng)的組成以及呼吸道各個(gè)器官的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能。在教學(xué)時(shí)可以讓學(xué)生通過閱讀“人體呼吸系統(tǒng)模式圖”的圖文資料，使學(xué)生了解人體呼吸系統(tǒng)的組成，并通過對圖中文字的仔細(xì)閱讀和思考，進(jìn)一步認(rèn)識呼吸道各個(gè)器官結(jié)構(gòu)特點(diǎn)以及呼吸道具有的保證氣體順暢地出入肺，對吸入的氣體進(jìn)行處理，使之變得溫

2024-11-18 17:53

冀教版生物七下第一節(jié)食物一-資料下載頁

【總結(jié)】第二單元第一章第一節(jié)二營養(yǎng)物質(zhì)的作用教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)設(shè)計(jì)思路本節(jié)的內(nèi)容是各種營養(yǎng)物質(zhì)的作用，通過課下的收集資料和排練，每個(gè)小組對這些知識都有了一定的了解?？梢酝ㄟ^小組表演的形式組織課堂，最后根據(jù)大家收集資料的情況將各種營養(yǎng)物質(zhì)的作用進(jìn)行總結(jié)。對于課堂劇的組織形式新穎又活潑可以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，在課下進(jìn)行資料的搜集和排練。在這個(gè)搜集資料和排練的

2024-12-08 01:25

冀教版七上練習(xí)對生物進(jìn)行分類-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)練習(xí)對生物進(jìn)行分類教材分析在生活中我們經(jīng)常會碰到不認(rèn)識的生物，如何鑒別它們，這就要用到生物檢索表。這一節(jié)主要讓學(xué)生學(xué)會利用檢索表認(rèn)識生物的方法。鑒別生物有利于我們更好地認(rèn)識和利用生物。所以這一節(jié)的學(xué)習(xí)很重要。本節(jié)的教學(xué)重點(diǎn)是認(rèn)識生物分類等級。難點(diǎn)是根據(jù)生物的特征利用檢索表認(rèn)識生物。學(xué)生分析學(xué)生對檢索表的知識很陌生，但是有前面第一節(jié)

2024-11-19 08:59

嘗試對生物進(jìn)行分類-資料下載頁

【總結(jié)】制作：張秋中學(xué)袁本深回顧：生活方式：；繁殖方式：自我；病毒形態(tài)結(jié)構(gòu)形態(tài)極其；球形、桿形、蝌蚪形結(jié)構(gòu)外殼物質(zhì)生命活動(dòng)分類病毒

2025-01-13 22:20

嘗試對生物進(jìn)行分類-資料下載頁

【總結(jié)】如果你想進(jìn)一步了解菜粉蝶的生長發(fā)育和行為，你會選擇以上哪本書？了解生物的多樣性，保護(hù)生物的多樣性，都需要對生物進(jìn)行分類。生物分類：主要是根據(jù)生物的相似程度把生物劃分為種和屬等不同等級，并對每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)等特征進(jìn)行科學(xué)描述，以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系。第六單元生物的多樣性及其保護(hù)第一章

2025-01-01 03:57

冀教版生物七上第一節(jié)在實(shí)驗(yàn)室里觀察動(dòng)物三-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)在實(shí)驗(yàn)室里觀察動(dòng)物教學(xué)設(shè)計(jì)一,教學(xué)設(shè)計(jì)思想本節(jié)主要通過學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室里對常見動(dòng)物標(biāo)本,模型及實(shí)物的觀察,學(xué)會觀察動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)的一般方法;通過對幾種鳥的足和喙,昆蟲的幾種類型的口器的觀察,樹立動(dòng)物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)與其食性,生活習(xí)性及其生活環(huán)境相適應(yīng)的觀點(diǎn);在"實(shí)際用"欄目中,通過一些具體的例子簡單介紹了一

2024-12-08 01:26

嘗試對生物進(jìn)行分類-資料下載頁

【總結(jié)】嘗試對生物進(jìn)行分類江南星蕨玉米桃、家鴿、腎蕨、虎、蚯蚓、油松、海帶、蝗蟲、鯽魚不能自由運(yùn)動(dòng)能自由運(yùn)動(dòng)有種子無種子有脊椎無脊椎有果皮無果皮有脊椎生活在水中生活在陸地有附肢無附肢會飛不會飛生活在水中生活在陸地桃、腎蕨、油松、海帶家鴿、虎、

2024-08-10 17:43

冀教版生物七上第一節(jié)走進(jìn)生物實(shí)驗(yàn)室同步測試題-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)走進(jìn)生物實(shí)驗(yàn)室習(xí)題精選一、選擇題1．下列符合學(xué)生實(shí)驗(yàn)規(guī)則的一項(xiàng)是（）A．學(xué)生進(jìn)實(shí)驗(yàn)室前無須進(jìn)行任何準(zhǔn)備，進(jìn)實(shí)驗(yàn)室后一定按老師的要求去做B．學(xué)生進(jìn)實(shí)驗(yàn)室前必須進(jìn)行認(rèn)真預(yù)習(xí)，進(jìn)實(shí)驗(yàn)室后一定按老師的要求去做C．學(xué)生進(jìn)實(shí)驗(yàn)室前必須進(jìn)行認(rèn)真預(yù)習(xí)，進(jìn)實(shí)驗(yàn)室后自主操作、完成實(shí)驗(yàn)，不一定要按老師的要求去做D．實(shí)驗(yàn)過程中，出

2024-12-03 07:12

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