冀教版生物七上第一節(jié)在實驗室里觀察動物三(編輯修改稿)
2025-01-13 01:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ,教學(xué)媒體 幾種動物的實物或標(biāo)本 五 ,課時建議 1課時 六 ,教學(xué)過程 教學(xué)步驟 教師活動 學(xué)生活動 課前準(zhǔn)備 本節(jié)課的引入可以采取不同的方法 .教師可以利用身邊常見的動物進(jìn)行引入 ,如 :雞和鵝都屬于家禽 ,但是在形態(tài)結(jié)構(gòu)上確有很多不同 ,這是為什么呢 教師也可 以敘述一些動物對環(huán)境適應(yīng)的實例 ,激發(fā)學(xué)生的興趣 ,以進(jìn)行引入 . (一 )教師根據(jù)擴(kuò)展資料講解動物觀察的方法 ,簡單介紹順序觀察和對比觀察的概念 . 在教師的引導(dǎo)下 ,激發(fā)對動物知識進(jìn)行探索的興趣 . 探究竟 在各小組基本完成觀察后 ,教師組織各組進(jìn)行交流 ,請不同意見的學(xué)生發(fā)表自己的看法 ,并最終得到初上課前 ,教師要根據(jù)教學(xué)需要 ,事先準(zhǔn)備好幾種常見動物的實物或標(biāo)本 。繪制好不同鳥的喙和足 ,不同昆蟲口器的掛圖或幻燈片等 . (二 )教師安排學(xué)生分成觀察小組 ,各小組對準(zhǔn)備好的實物或標(biāo)本進(jìn)行觀察和交流 .同時思考 :這些動物的身體各有哪些特點(diǎn) 這
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1