【總結(jié)】類群1:蝸牛、蝦、蝗蟲類群2:眼鏡蛇、青蛙、麻雀第一節(jié)動物的主要類群同步練習(xí)一、選擇題1、(2021福州)區(qū)別脊椎動物和無脊椎動物的主要依據(jù)是體內(nèi)有無()A.脊柱B.體毛C.鰓D.肌肉答案:A2、(
2024-12-05 16:25
【總結(jié)】第4章第1節(jié)細胞的分裂與分化同步練習(xí)一、選擇題:
2024-11-15 18:07
【總結(jié)】第18章第1節(jié)傳染病同步練習(xí)一、選擇題1、下列通過飛沫傳播的傳染病是:A、流行性感冒B、甲型肝炎C、乙型肝炎D、流行性乙型腦炎2、在控制“非典”過程中,將臨床診斷病人和疑似病人進行隔離治療主要是為了:A、保護易感人群B、切斷傳播途徑C、控制傳染源D、增
2024-12-05 09:55
【總結(jié)】生物:第二章第一節(jié)動物的運動同步練習(xí)無答案(人教新課標(biāo)八年級上).1、有人狂笑時用力過猛,使上下額不能合攏,這是由于()A、關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)囊中脫出B、關(guān)節(jié)腔內(nèi)可能積液C、關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中脫出D、關(guān)節(jié)軟骨發(fā)生病變2、下列不屬于骨骼的是()A、肱骨B、脊柱C、下肢骨D
2024-12-03 09:33
【總結(jié)】第6章第1節(jié)能量的釋放和利用同步練習(xí),正確的是()()B.莖的輸送C.植物的光合作用D.植物的呼吸作業(yè),正確的是()A呼吸作用在有光的條件下進行B.只要是活細胞,都能進行呼吸作用C.植物的呼吸作用為光合作用提供原料D
2024-12-04 18:37
【總結(jié)】第5章第1節(jié)光合作用同步練習(xí)1.光合作用的原料是()A.葉綠素、水和二氧化碳B.二氧化碳和水C.淀粉和氧氣D.光、葉綠素和水2.植物進行光合作用的條件是()A.水B.二氧化碳C.光D.葉綠體3.綠葉在光下合成淀粉的實驗中,把盆栽的天竺葵放在暗處一晝夜,其目的是(
2024-12-03 01:10
【總結(jié)】第14章第1節(jié)生物的無性生殖同步練習(xí)一、選擇題1、成熟的酵母菌細胞向外突起產(chǎn)生芽體,芽體長大后脫落,從而發(fā)育成新個體。這種生殖方式叫()A、出芽生殖B、孢子生殖C、分裂生殖D、有性生殖2、下列能進行出芽生殖的是()A、土豆B、酵母菌
【總結(jié)】生物初一上學(xué)期(第七冊)第二章形形色色的植物第一節(jié)在實驗室里觀察植物調(diào)查對象:植物的根植物名稱:形態(tài)特點:根系直根系須根系主根側(cè)根不定根調(diào)查對象:植物的莖植物名稱:形態(tài)特點:莖的基本特征:具有節(jié)和節(jié)間莖節(jié)間節(jié)花
2024-11-30 11:06
【總結(jié)】第一節(jié)在實驗室里觀察動物技能卡觀察動物的形態(tài),一般是先整體后局部,先觀察動物的體形、體色,在逐步觀察動物身體的各個部分。對各部分的觀察,一般由前向后進行,如觀察哺乳動物的順序是:頭部→頸部→軀干部→四肢→尾部。觀察完各個部分后,還要再由局部回到整體。觀察與思考一參照技能卡,分組觀
【總結(jié)】第7章第1節(jié)綠色植物是食物之源同步練習(xí)一、填空題1、產(chǎn)量居于世界前三位的糧食作物是、、。2、植物的、、、、和等器官可為人類所食用,人類還通過食用
2024-12-05 09:57
【總結(jié)】第3章第1節(jié)植物細胞的結(jié)構(gòu)和功能同步練習(xí)一、選擇題1、植物細胞中,為細胞生命活動提供能量的結(jié)構(gòu)是()A.細胞膜B.葉綠體C.細胞核D.線粒體2、在細胞中能控制細胞內(nèi)外物質(zhì)的進出,保持細胞內(nèi)各種物質(zhì)的穩(wěn)定和細胞生命活動正常進
【總結(jié)】第一節(jié)練習(xí)使用顯微鏡同步練習(xí)一、選擇題(每小題只有一個正確答案,請將正確的答案填在答案欄內(nèi)):1.下面顯微鏡的結(jié)構(gòu)中,具有放大作用的是()
2024-12-03 09:35
【總結(jié)】第5章第1節(jié)植物種子的萌發(fā)同步練習(xí)一、選擇題1、俗稱“豆瓣”是指大豆的2、大豆種子的主要部分是3、玉米種子與大豆種子的主要區(qū)別是
【總結(jié)】第5章第1節(jié)有機物從哪里來同步練習(xí)1.(2021萊蕪)為了提高果樹的產(chǎn)量,果農(nóng)往往在果樹枝干上橫割一道或數(shù)道深至木質(zhì)部的圓環(huán),這種做法的道理在于A.促進水分和無機鹽的正常運輸B.促進有機營養(yǎng)物質(zhì)的正常運輸C.讓果實得到更多的水分和無機鹽D.讓果實得到更多的有機營養(yǎng)物質(zhì)2.(2021玉林)在《綠葉在光下制造有機物
【總結(jié)】第一節(jié)綠色植物的主要類群同步練習(xí)一、選擇題1.(2020黔東南州)現(xiàn)在地球上最高等的植物類群是()2.(2020臨沂)在學(xué)習(xí)了植物的分類后,生物興趣小組的同學(xué)根據(jù)玉米、花生、水綿、葫蘆蘚、腎蕨和馬尾松六種植物的特點,按右表的標(biāo)準(zhǔn)進
2024-11-15 19:43