濟(jì)南版生物七上第四節(jié)綠色植物的呼吸作用同步測(cè)試題一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】呼吸作用練習(xí)題一、選擇題（1分×15）1.植物在白天吸收入二氧化碳，釋放出氧氣，而在夜間吸入O2，呼出CO2，這是因?yàn)榘滋欤˙）A、日光下進(jìn)行光合作用，呼吸作用停止B、光合作用強(qiáng)于呼吸作用C、呼吸作用在夜間進(jìn)行，光合作用在夜間進(jìn)行D、葉片進(jìn)行光合作用，不進(jìn)行呼吸作用，既是光合作用的原料，又是呼吸

2024-12-05 01:13

濟(jì)南版生物七上第一節(jié)生物圈與棲息地同步測(cè)試題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一節(jié)生物圈與棲息地同步練習(xí)1.（2020東營(yíng)）生物圈是所有生物的家。它的范圍包括()A．大氣圈、水圈、巖石圈B．大氣圈的下層、水圈、巖石圈C．大氣圈的下層、水圈的上層、巖石圈D．大氣圈的下層、整個(gè)水圈、巖石圈的上層2.（2020山東）養(yǎng)花時(shí)，我們要經(jīng)常給花澆水、施肥、松土，

2024-11-15 19:43

蘇教版生物七上第一節(jié)植物種子的萌發(fā)同步測(cè)試題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第5章第1節(jié)植物種子的萌發(fā)同步練習(xí)一、選擇題1、俗稱“豆瓣”是指大豆的2、大豆種子的主要部分是3、玉米種子與大豆種子的主要區(qū)別是

2024-11-15 18:07

蘇教版生物七上第一節(jié)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能同步測(cè)試題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第3章第1節(jié)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能同步練習(xí)一、選擇題1、植物細(xì)胞中，為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量的結(jié)構(gòu)是（）A．細(xì)胞膜B．葉綠體C．細(xì)胞核D．線粒體2、在細(xì)胞中能控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出，保持細(xì)胞內(nèi)各種物質(zhì)的穩(wěn)定和細(xì)胞生命活動(dòng)正常進(jìn)

2024-11-15 18:07

人教版生物七上第一節(jié)生物的特征同步測(cè)試題二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一節(jié)生物的特征同步練習(xí)一、選擇題()（）（）

2024-11-16 00:05

濟(jì)南版生物七上第一節(jié)顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用同步測(cè)試題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一節(jié)顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用同步練習(xí)一．選擇題，發(fā)現(xiàn)視野中有一污點(diǎn)，這個(gè)污點(diǎn)不可能存在于（）D.反光鏡上2．在使用顯微鏡觀察切片時(shí)，視野中就有氣泡又有細(xì)胞，用鑷子尖輕輕地壓動(dòng)蓋玻片，氣泡的變化是

2024-12-05 16:25

人教版生物七上第一節(jié)綠色植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物同步測(cè)試題四-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)綠色植物對(duì)有機(jī)物的利用一、教學(xué)目的：（一）知識(shí)目標(biāo)1、描述綠色植物的呼吸作用的過(guò)程。2、闡明有機(jī)物對(duì)于生物體的重要作用。3、認(rèn)同呼吸作用是生物的共同特征。（二）能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的技能，提高學(xué)生觀察、分析推理實(shí)驗(yàn)等自主學(xué)習(xí)的能力。（三）情感目標(biāo)通過(guò)探究實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于動(dòng)手、勤于思考、實(shí)事

2024-12-03 09:35

人教版生物七上第一節(jié)綠色植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物同步測(cè)試題二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三單元第四章第一節(jié)綠色植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo)：1、掌握綠色植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物2、理解光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件能力目標(biāo)：初步學(xué)會(huì)做綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、實(shí)驗(yàn)操作能力和思維判斷能力情感目標(biāo)：使學(xué)生了解綠色植物與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)綠、護(hù)綠責(zé)任意識(shí)

2024-12-03 09:35

人教版生物七上第一節(jié)綠色植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物同步測(cè)試題三-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1.“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是（）。①用酒精去掉葉綠素②把天竺葵放在光下照射③把天竺葵葉片用黑紙片遮蓋一部分把天竺葵放在黑暗處一晝夜⑤把部分遮光的葉片摘下，去掉黑紙片⑥用清水漂洗葉后滴加碘液A.④③②⑤①⑥B.④③⑥①⑤②C.②③④⑤①⑥

2024-12-03 09:35

濟(jì)南版生物八上第一節(jié)昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育同步測(cè)試題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二章動(dòng)物的生殖和發(fā)育第一節(jié)昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育【學(xué)習(xí)目標(biāo)】。，概述變態(tài)發(fā)育的過(guò)程。、生活的關(guān)系，關(guān)注生物科技的發(fā)展?！締?wèn)題導(dǎo)學(xué)】探點(diǎn)一昆蟲(chóng)的生殖特點(diǎn)一、自主學(xué)習(xí)閱讀課本第42頁(yè)第二自然段，回答下列問(wèn)題：，昆蟲(chóng)通過(guò)分泌揮發(fā)性物質(zhì)或鳴叫等不同方式招引異性個(gè)體前來(lái)交尾。交尾后，精子與卵細(xì)

2024-12-05 16:23

人教版生物七上第一節(jié)生物圈同步測(cè)試題一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一節(jié)生物圈智能鞏固練習(xí)一.選擇題（）（）（）的圖片

2024-11-15 06:33

濟(jì)南版七上綠色植物的主要類群-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】種子植物?種子植物是植物界最高等的類群。所以的種子植物都有兩個(gè)基本特征：（1）體內(nèi)有維管組織——韌皮部和木質(zhì)部；（2）能產(chǎn)生種子并用種子繁殖。?觀察松樹(shù)的球果（俗稱“松塔”）和蘋(píng)果的果實(shí)，注意它們是否都有種子，以及種子的著生狀況。想一想，它們種子的著生狀況有什么不同？松樹(shù)的球果和蘋(píng)果樹(shù)的果實(shí)里面都含有種子，所以說(shuō)松樹(shù)和蘋(píng)

2024-12-08 07:12

濟(jì)南版生物七上第三節(jié)綠色植物的光合作用同步測(cè)試題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】光合作用練習(xí)題一、選擇題。（）A、海綿細(xì)胞B、柵欄細(xì)胞C、表皮細(xì)胞D、保衛(wèi)細(xì)胞2.“驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉”實(shí)驗(yàn)的正確順序是（）①用不透光紙從上下兩面遮蓋葉片的一部分②把實(shí)驗(yàn)材料放在光下照射2～3小時(shí)③把盆栽的天竺葵或其他綠色植物

2024-11-15 19:42

蘇科版生物七上第一節(jié)生物生存的環(huán)境同步測(cè)試題一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第1章第1節(jié)生物生存的環(huán)境同步練習(xí)一、選擇題1、（2020黔東南州）俗話說(shuō)“大樹(shù)底下好乘涼”“千里之堤，潰于蟻穴”。這都體現(xiàn)了（）A、生物能影響環(huán)境B、生物能適應(yīng)一定的環(huán)境C、環(huán)境能影響生物的生存D、生物與環(huán)境可以相互影響2、（2020濟(jì)寧市）下列不屬于環(huán)境影響生物的是

2024-11-15 17:52

蘇教版生物七上第一節(jié)植物光合作用的發(fā)現(xiàn)同步測(cè)試題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第6章第1節(jié)植物光合作用的發(fā)現(xiàn)同步練習(xí)一、選擇題：1、普利斯特萊的實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明（）C．蠟燭的燃燒需要消耗氧氣2、哪位科學(xué)家通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)光合作用只有在有光的條件下才能進(jìn)行（）A.普利斯特萊.海爾蒙特.虎克3、

2024-11-15 18:07

濟(jì)南版生物七上第一節(jié)綠色植物的主要類群同步測(cè)試題(更新版)

濟(jì)南版生物七上第一節(jié)綠色植物的主要類群同步測(cè)試題(專業(yè)版)

濟(jì)南版生物七上第一節(jié)綠色植物的主要類群同步測(cè)試題(留存版)

濟(jì)南版生物七上第一節(jié)綠色植物的主要類群同步測(cè)試題-文庫(kù)吧