人教版生物七上第三節(jié)綠色植物參與生物圈的水循1同步測試題一-資料下載頁

【總結】第三章第三節(jié)綠色植物參與生物圈的水循環(huán)同步練習一、選擇題1.（2020濟寧）小麥生長的后期(灌漿期和成熟期)，其光合作用的產物主要用于籽粒的生長和發(fā)育，該期間小麥吸收的水分主要用于：（）2.(2020常德)如圖所

2025-11-06 09:36

人教版生物七上第一節(jié)綠色植物通過光合作用制造有機物同步測試題四-資料下載頁

【總結】第二節(jié)綠色植物對有機物的利用一、教學目的：（一）知識目標1、描述綠色植物的呼吸作用的過程。2、闡明有機物對于生物體的重要作用。3、認同呼吸作用是生物的共同特征。（二）能力目標培養(yǎng)學生設計實驗的技能，提高學生觀察、分析推理實驗等自主學習的能力。（三）情感目標通過探究實驗培養(yǎng)學生樂于動手、勤于思考、實事

2025-11-24 09:35

人教版生物七上第一節(jié)綠色植物通過光合作用制造有機物同步測試題二-資料下載頁

【總結】第三單元第四章第一節(jié)綠色植物通過光合作用制造有機物【學習目標】知識目標：1、掌握綠色植物通過光合作用制造有機物2、理解光是綠色植物制造有機物不可缺少的條件能力目標：初步學會做綠葉在光下制造淀粉的實驗，培養(yǎng)學生觀察能力、實驗操作能力和思維判斷能力情感目標：使學生了解綠色植物與人類生存的關系，培養(yǎng)學生愛綠、護綠責任意識

2025-11-24 09:35

綠色植物的光合作用課件-濟南版】-資料下載頁

【總結】綠色植物的光合作用綠色植物的光合作用？通常情況下，葉片為什么是綠色的？？葉綠體在這些細胞的什么位置？３.葉綠體有什么功能？表皮、葉肉、葉脈。葉肉細胞內有葉綠體不是。葉肉細胞和保衛(wèi)細胞。細胞質是光合作用的場所。復習導入——有關葉的幾個問題

2025-08-04 10:52

人教版生物七上第一節(jié)綠色植物通過光合作用制造有機物同步測試題一-資料下載頁

【總結】1.“綠葉在光下制造淀粉”實驗步驟的正確順序是（）。①用酒精去掉葉綠素②把天竺葵放在光下照射③把天竺葵葉片用黑紙片遮蓋一部分把天竺葵放在黑暗處一晝夜⑤把部分遮光的葉片摘下，去掉黑紙片⑥用清水漂洗葉后滴加碘液A.④③②⑤①⑥B.④③⑥①⑤②C.②③④⑤①⑥

2025-11-24 09:35

蘇教版生物七上第一節(jié)植物光合作用的發(fā)現同步測試題-資料下載頁

【總結】第6章第1節(jié)植物光合作用的發(fā)現同步練習一、選擇題：1、普利斯特萊的實驗不能說明（）C．蠟燭的燃燒需要消耗氧氣2、哪位科學家通過實驗發(fā)現光合作用只有在有光的條件下才能進行（）A.普利斯特萊.海爾蒙特.虎克3、

2025-11-06 18:07

濟南版生物八上第三節(jié)性狀的遺傳同步測試題-資料下載頁

【總結】第三節(jié)性狀的遺傳【學習目標】1.識別生物的性狀和相對性狀，舉例說出身邊生物的性狀和相對性狀。2.描述染色體與基因的關系。3.舉例說出顯性性狀、隱性性狀、顯性基因、隱性基因的概念和關系。4.嘗試用遺傳圖解說出親代與后代的基因組成和性狀表現。【問題導學】探點一生物的性狀一、自主學習：認真閱讀“生物的性狀

2025-11-26 16:23

蘇教版生物七上第三節(jié)植物光合作用的實質ppt課件之二-資料下載頁

【總結】綠色植物是一個巨型的生產有機物的天然“工廠”，能在光照條件下，利用二氧化碳和水作為原料生產出產量巨大的有機物，養(yǎng)活地球上幾乎所有的生物。那么，綠色植物光合作用的主要產物是什么呢？綠葉在光下制造淀粉?目的：說明綠葉在光下能夠制造淀粉?器材：

2025-11-09 22:20

濟南版生物七上第四節(jié)綠色植物的呼吸作用同步測試題一-資料下載頁

【總結】呼吸作用練習題一、選擇題（1分×15）1.植物在白天吸收入二氧化碳，釋放出氧氣，而在夜間吸入O2，呼出CO2，這是因為白天（B）A、日光下進行光合作用，呼吸作用停止B、光合作用強于呼吸作用C、呼吸作用在夜間進行，光合作用在夜間進行D、葉片進行光合作用，不進行呼吸作用，既是光合作用的原料，又是呼吸

2025-11-26 01:13

濟南版七上綠色植物的光合作用2-資料下載頁

【總結】老師寄語：遵守實驗室紀律，實驗時保持安靜，不能大聲喧嘩；聽從教師的指導，做到操作正確，步驟科學。初一一班是清怡最棒的班級，你是清怡最棒的學子！相關鏈接:淀粉的特性：淀粉遇碘變?yōu)樗{色第三節(jié)綠色植物的光合作用植物的細胞結構中，葉綠體是植物進行光合作用的場所，葉綠體主要分布在植物的

2025-11-21 06:13

生物綠色植物的光合作用【重要】-資料下載頁

【總結】?【綠色植物的光合作用】光合作用（1）概念：綠色植物利用光能，在葉綠體中合成淀粉等有機物，并且把光能轉變成化學能，儲存在有機物中的過程。（2）反應式：二氧化碳+水有機物（儲存著能量）+氧氣（3）原料：二氧化碳、水；（4）產物：有機物（如：淀粉）、氧氣；（

2025-07-25 13:10

北師大版生物七上第三節(jié)吸收作用同步測試題一-資料下載頁

【總結】第5章第3節(jié)吸收作用同步練習1．根能從土壤中吸收()A．水和無機鹽B．各種植物所需的營養(yǎng)C．有機物D．水和有機物2．用鹽腌蘿卜時，蘿卜發(fā)生的變化是()A．細胞吸水，蘿卜硬挺B．細胞吸水，蘿卜軟縮C．細胞失水，蘿卜硬挺D．細胞失水，蘿卜軟縮3．根吸收水分和無機鹽的主要部位

2025-11-06 23:09

北師大版生物七上第三節(jié)吸收作用同步測試題二-資料下載頁

【總結】第5章第2節(jié)呼吸作用同步練習1．有機物的分解是通過()A．光合作用B．呼吸作用C．蒸騰作用D．吸收作用2．取甲、乙兩個瓶子，甲瓶中裝有萌發(fā)的種子，乙瓶中裝有等量的煮熟的種子?兩瓶分別用橡皮塞塞嚴，放在溫暖的地方。一天后把燃燒的蠟燭分別放入兩瓶內，觀察到()A．甲瓶火焰熄滅，乙瓶不熄滅

2025-11-21 05:19

蘇教版生物七上第三節(jié)單細胞生物同步測試題-資料下載頁

【總結】單細胞生物知識框架常見種類：、草履蟲、、眼蟲、單細胞生物形態(tài)：倒置它們的身體只有草履蟲結構、功能：靠的擺動前進，__________用呼吸，食物泡伸縮泡、收集管

2025-11-26 09:57

綠色植物光合作用-資料下載頁

【總結】綠色植物光合作用暗處理給以光照葉片局部遮光處理脫去葉綠素漂洗、滴加碘液觀察葉色變化實驗一：綠葉在光下制造有機物我來總結暗處理葉片局部遮光處理給以光照脫去葉綠素漂洗、滴加碘液觀察葉色變化實驗一：綠葉在光下制造有機物結論：葉片見光部分產生了有機物淀粉光是綠色植

2025-11-15 14:32

濟南版生物七上第三節(jié)綠色植物的光合作用同步測試題-預覽頁

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