濟南版生物七上第三節(jié)綠色植物的光合作用同步測試題-資料下載頁

【總結(jié)】光合作用練習題一、選擇題。（）A、海綿細胞B、柵欄細胞C、表皮細胞D、保衛(wèi)細胞2.“驗證綠葉在光下合成淀粉”實驗的正確順序是（）①用不透光紙從上下兩面遮蓋葉片的一部分②把實驗材料放在光下照射2～3小時③把盆栽的天竺葵或其他綠色植物

2024-11-15 19:42

冀教版生物七上第三節(jié)經(jīng)濟植物之二-資料下載頁

【總結(jié)】糧食作物李斌中國7000年前就種植水稻。中國是世界上最大的產(chǎn)糧國，糧食作物占農(nóng)作物總播種面積的％（1987年），糧食總產(chǎn)量及稻谷、小麥、谷子、甘薯的產(chǎn)量均居世界前列。你對小麥、水稻了解嗎？？糧食作物是谷類作物、薯類作物、豆類作物的統(tǒng)稱。亦可稱食用作物。其產(chǎn)品含有淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪及維生素等。谷類作物（包括稻

2024-11-30 11:06

蘇教版生物七上第二節(jié)植物光合作用的場所五-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)植物光合作用的場所教學目標：1.識別綠色植物葉片的結(jié)構(gòu)，說明各部分結(jié)構(gòu)的主要功能2.解釋葉是光合作用的主要器官3.說明葉綠體是光合作用的場所4.舉例說出光合作用需要光教學重點：1.觀察葉片的結(jié)構(gòu)2.識別葉片的各部分結(jié)構(gòu)3.觀察綠葉細胞中的葉綠體教學難點：解釋葉是光合作用的主

2024-12-09 04:49

20xx年七年級生物上冊第三單元第六章第三節(jié)植物光合作用的實質(zhì)第1課時光合作用產(chǎn)生淀粉課件新版蘇教版-資料下載頁

【總結(jié)】第3單元生物圈中的綠色植物第六章綠色植物的光合作用和呼吸作用自主學習發(fā)現(xiàn)問題重難探究解決問題第3單元生物圈中的綠色植物第三節(jié)植物光合作用的實質(zhì)第1課時光合作用產(chǎn)生淀粉第1課時光合作用產(chǎn)生淀粉學習目標。(重點)

2025-06-12 12:00

蘇教版生物七上第二節(jié)植物光合作用的場所四-資料下載頁

【總結(jié)】第3單元第6章綠色植物的光合作用和呼吸作用第二節(jié)植物光合作用的場所一、教學目標：知識性目標：1、識別綠色植物葉片的結(jié)構(gòu)，說出各部分結(jié)構(gòu)的主要功能。（重點）2、解釋葉是光合作用的主要器官。（難點）3、說明葉綠體是光合作有物場所。4、舉例說出光合作用需要光。技能性目標：1、練習徒手切片。

2024-11-20 00:55

蘇教版生物七上第二節(jié)植物光合作用的場所一-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版七年級第六章綠色植物的光合作用和呼吸作用第二節(jié)植物光合作用的場所教學設(shè)想：通過練習徒手切片，培養(yǎng)學生的實驗?zāi)芰Γ煌ㄟ^觀察葉片的結(jié)構(gòu)，了解葉片是光合作用的主要器官。通過演示課件使學生了解葉綠體是光合作用的場所。在這一學習活動中，貫穿師生互動性，體現(xiàn)學生的主體作用，培養(yǎng)學生認真、耐心、細致的學習態(tài)度。教學器材：顯微鏡、雙面刀片、鑷子、滴

2024-11-20 00:55

濟南版生物七上第三節(jié)生物對環(huán)境的適應(yīng)與作用ppt課件之二-資料下載頁

【總結(jié)】把你的困惑告訴我，我們共同解決，把你的收獲講出來，大家一起分享。找到我了嗎？我是雉雞我在哪里？嘿嘿我是石蛙怎么樣，看見我了嗎？我是蟈蟈植物對環(huán)境的適應(yīng)各種植物都以不同的方式表現(xiàn)出對環(huán)境的適應(yīng)。仙人掌蒼耳藕鮮花動物對環(huán)境的適應(yīng)1、野

2024-11-19 01:14

蘇教版七上植物光合作用的實質(zhì)2-資料下載頁

【總結(jié)】第3單元第6章綠色植物的光合作用和呼吸作用第三節(jié)植物光合作用的實質(zhì)一、教學目標：知識性目標：1、說明綠色植物的細胞在光下能夠制造淀粉，同時釋放氧氣。（重點）2、說明二氧化碳和水是綠色植物的細胞進行光合作用的原料。（重點）3、闡明綠色植物的光合作用。二、教學重點與難點：難點：光合作用產(chǎn)生淀粉

2024-11-20 01:20

蘇教版生物必修1第二節(jié)光合作用之二-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)光合作用實驗數(shù)據(jù)表明，每年全球通過光合作用大約同化×1014kg碳，如以葡萄糖計算相當于合成×1012和×1012t有機物，可見植物光合作用規(guī)模之巨大。那么，植物生長的有機養(yǎng)料從何而來？眾科學家經(jīng)過不懈努力，逐步揭開了綠色植物的光合作用之謎。1771年英國的普

2024-11-17 06:51

蘇教版生物七上第三節(jié)植物生長需要水和無機鹽之二-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)植物生長需要水和無機鹽執(zhí)教者:陳朝清?根尖從尖端向上依次有、、、四部分，?其中，是根吸收水分和無機鹽的主要部位。成熟區(qū)伸長區(qū)分生區(qū)根冠根冠分生區(qū)伸長區(qū)成熟區(qū)成熟區(qū)

2024-12-08 12:35

蘇教版生物七上第一節(jié)植物光合作用的發(fā)現(xiàn)三-資料下載頁

【總結(jié)】《光合作用發(fā)現(xiàn)》教學案例三星初中筱竹教學目標：1、知識方面：說出綠色植物光合作用發(fā)現(xiàn)的過程說出綠色植物光合作用發(fā)現(xiàn)的意義2、能力方面：通過幾個經(jīng)典實驗的圖示，培養(yǎng)學生對圖示進行分析、歸納的能力，初步領(lǐng)悟科學家科學研究的方法3、思想情感方面：通過教學的有意滲透，培養(yǎng)學生的識圖能力、

2024-11-20 00:56

蘇教版生物七上第一節(jié)植物光合作用的發(fā)現(xiàn)之一-資料下載頁

【總結(jié)】人們對光合作用的研究開始于17世紀。此后的幾百年間，人們一直堅持不懈地進行研究。到19世紀80年代，美國科學家因其在研究光合作用方面的突出貢獻，獲得了諾貝爾獎。光合作用被稱為地球上最重要的光化學反應(yīng)。小資料3個經(jīng)典的實驗?17世紀，范·海爾蒙特的實驗?18世紀，普利斯特萊的實驗?20

2024-12-08 12:35

蘇教版生物八上第三節(jié)人的性別選擇之二-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)人的性別決定主講：黃安衛(wèi)合浦縣西場中學第三節(jié)人的性別決定1、性染色體和常染色體課程總結(jié)構(gòu)：Go?未經(jīng)整理的男性、女性染色體圖與性別決定無關(guān)的：常染色體與性別決定有關(guān)的：性染色體染色體經(jīng)過整理后的男、女染色體成對排序圖男性體細胞中的染色體

2024-12-08 12:34

蘇教版七上植物光合作用的發(fā)現(xiàn)-資料下載頁

【總結(jié)】本節(jié)課目標：?說出綠色植物光合作用的發(fā)現(xiàn)的過程。?說明綠色植物光合作用發(fā)現(xiàn)的意義。一、光合作用的研究歷史土壤植物生長植物為什么會生長呢？養(yǎng)分17世紀，范·海爾蒙特的實驗１.你能描述該實驗的過程嗎？２.計算：柳樹增加的質(zhì)量是多少？而土減少的質(zhì)量是多少？３.柳樹

2024-12-01 00:27

植物的光合作用ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】第1節(jié)植物的光合作用綠色植物-生產(chǎn)者17世紀上半葉，比利時科學家海爾蒙特的實驗：他把一棵90kg土壤的木桶里，柳樹只澆灌雨水。5年后，柳樹長到了，而土壤只減少了60g。由于水是加到桶內(nèi)泥土中的唯一物質(zhì)，所以海爾蒙特認為柳樹生長需要的物質(zhì)是水。海爾蒙特的解釋科學嗎？探究陽光在植

2025-05-09 22:08

蘇教版生物七上第三節(jié)植物光合作用的實質(zhì)ppt課件之二(參考版)

蘇教版生物七上第三節(jié)植物光合作用的實質(zhì)ppt課件之二-文庫吧資料

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