富饒的西沙群島第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之一-教學(xué)教案(編輯修改稿)
2024-10-28 23:28 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 和發(fā)展的主體，教師是學(xué)習(xí)活動(dòng)積極的組織者，引導(dǎo)者和參與者：語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)以學(xué)生自讀自悟，自學(xué)探究為基礎(chǔ)，大力提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，充分發(fā)揮師生雙方在教學(xué)中的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。由于學(xué)生間存在著個(gè)別差異和不同的學(xué)習(xí)需求，因此，教師教學(xué)中采用小組合作學(xué)習(xí)要求，力求達(dá)到學(xué)習(xí)成果最優(yōu)化。架設(shè)課外知識(shí)與教材聯(lián)系的橋梁，創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)和調(diào)動(dòng)：學(xué)生的情感體驗(yàn)，關(guān)注學(xué)生的內(nèi)心感受，注重從知識(shí)與能力、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)維度來(lái)全面提高學(xué)生的語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。合作、探究成為學(xué)生自主學(xué)習(xí)的重要手段：學(xué)生在平等、和諧的課堂氣氛中學(xué)習(xí)，自主地讀、說(shuō)、演，在合作探究中掌握知識(shí)要點(diǎn)，感受語(yǔ)言文字美，同時(shí)進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。利用多媒體教學(xué)手段，讓學(xué)生走近西沙群島，與西沙群島進(jìn)行零距離的對(duì)話(huà) 在感知文本前，學(xué)生欣賞形聲同步的 錄像，視聽(tīng)結(jié)合，眼界大開(kāi)。原本對(duì)西沙群島模模糊糊的認(rèn)識(shí)一下子變得清晰明朗起來(lái)，心中也油然升騰起對(duì)西沙群島強(qiáng)烈的探究欲望?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】認(rèn)識(shí)饒、嶼等10個(gè)生字。會(huì)寫(xiě)藍(lán)、賴(lài)等13個(gè)字。能正確讀寫(xiě)風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富、五光十色等21個(gè)詞語(yǔ)。有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。讀懂課文主要內(nèi)容，了解西沙群島的美麗富饒，培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。摘抄課文中優(yōu)美語(yǔ)句，豐富語(yǔ)言積累。【課前準(zhǔn)備】讓學(xué)生自讀課文，搜集與西沙群島有關(guān)的圖片與文字資料。教師準(zhǔn)備與課文內(nèi)容相關(guān)的風(fēng)光片或圖片，制作多媒體課件。第一課時(shí)〖課時(shí)目標(biāo)〗認(rèn)識(shí)崖、威、武、卵、漁等5個(gè)生字。會(huì)寫(xiě)藍(lán)、賴(lài)、披、劃、威、武、揀、顏、形、狀、漁等11個(gè)字。能正確讀寫(xiě)深藍(lán)、懶洋洋、披甲、劃來(lái)劃去、威武、揀貝殼、形狀、漁業(yè)工人、山崖、五光十色、瑰麗無(wú)比、相互交錯(cuò)、高低不平、千奇百怪、成群結(jié)隊(duì)等15個(gè)詞語(yǔ)。學(xué)習(xí)課文2～5自然段，有感情地朗讀課文2～5自然段，背誦自己喜歡的部分。讀懂課文2～5自然段的主要內(nèi)容。摘抄2～5自然段中的優(yōu)美語(yǔ)句，豐富語(yǔ)言積累。〖教學(xué)重點(diǎn)〗學(xué)習(xí)生字：懶、威、武、揀。理解課文2～5自然段的內(nèi)容。有感情地的朗讀課文2～5自然段。〖教學(xué)難點(diǎn)〗 理解海水的景物特點(diǎn)。〖教學(xué)過(guò)程〗一、激趣導(dǎo)入多媒體課件播放歌曲《西沙，我可愛(ài)的家鄉(xiāng)》師：同學(xué)們，這是一首歌唱西沙群島的歌曲，它唱出了西沙群島的美麗、富饒和可愛(ài)，好聽(tīng)嗎?，你們有誰(shuí)知道西沙群島在什么地方嗎?多媒體課件出示祖國(guó)地圖師：請(qǐng)看，這是一幅我們偉大祖國(guó)的地圖，誰(shuí)能從地圖上找到西沙群島的位置?(第一張圖說(shuō)明云南和西沙群島的相對(duì)位置。第二張圖略述海防前哨的含義：周?chē)欠坡少e、越南等國(guó)家。)多媒體課件展示西沙群島風(fēng)光片師：這節(jié)課就讓我們來(lái)游覽美麗富饒的西沙群島吧!下面，我們一起來(lái)看一段西沙群島的風(fēng)光片。師：(播放完)西沙群島美嗎?二、初讀課文過(guò)渡：師：今天，我們就來(lái)學(xué)習(xí)《富饒的西沙群島》這一課。剛才我們?cè)诙唐行蕾p了西沙群島的優(yōu)美風(fēng)光，如果我們讀了這篇課文，一定會(huì)有更美妙的感受的。下面，請(qǐng)同學(xué)們讀課文。學(xué)生自由讀課文：⑴ 明確要求(多媒體課件出示)① 自由讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。② 思考：課文是按什么順序來(lái)介紹西沙群島的。③ 有不懂的問(wèn)題提出來(lái)。⑵ 學(xué)生自由讀課文。檢查自讀情況：師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)課文是按什么順序來(lái)介紹西沙群島的?(點(diǎn)名說(shuō)。)(結(jié)論并板書(shū)：海水、海底、海灘、海島。)三、研讀課文2～5自然段，交流感受海水(第二自然段)：⑴ 自由讀課文：師：下面，我們就按照課文的順序，來(lái)看看西沙群島的海水、海底、海灘、海島。我們先來(lái)看看西沙群島的海水是什么樣的。請(qǐng)同學(xué)們自由讀第二自然段。⑵ 點(diǎn)名讀課文：(先點(diǎn)一名學(xué)生讀，問(wèn)：剛才這位同學(xué)讀得好不好?你能讀得更好嗎?再點(diǎn)一名學(xué)生讀。)⑶ 練習(xí)：① 課文中描寫(xiě)海水顏色的詞語(yǔ)有哪些?② 西沙群島的海水為什么是五光十色的?(多媒體課件展示練習(xí)。學(xué)生一起做練習(xí)。點(diǎn)名學(xué)生回答。用課文中的詞語(yǔ)回答。)⑷ 討論：西沙群島的海水是什么樣的?你想用什么詞來(lái)說(shuō)說(shuō)?(引導(dǎo)學(xué)生回答，并相機(jī)板書(shū)：五光十色 瑰麗無(wú)比)⑸ 多媒體課件展示海水師：讓我們來(lái)看看這五光十色、瑰麗無(wú)比的海吧。⑹ 多媒體課件展示海水五光十色的原因海底（4自然段)：師：我們通過(guò)讀課文，知道了西沙群島的海水是什么樣的了，我們現(xiàn)在來(lái)看看西沙群島的海底有些什么生物。請(qǐng)同學(xué)們讀課文每三、四自然段。⑴ 自由讀課文，多媒體課件出示閱讀思考：① 海底都有哪些有趣的生物?它們各自的特點(diǎn)是什么?② 課文中描述的魚(yú)都有那些樣子?⑵ 檢查自讀情況。(點(diǎn)名回答閱讀思考中的兩個(gè)問(wèn)題。)① 海底都有哪些有趣的生物?它們各自的特點(diǎn)是什么?(點(diǎn)名回答，相機(jī)板書(shū))珊瑚綻開(kāi)、分枝花朵海參懶洋洋蠕動(dòng)大龍蝦披甲劃過(guò)來(lái)、劃過(guò)去威武(多媒體課件展示)② 課文中描述的魚(yú)都有那些樣子?(點(diǎn)名回答，相機(jī)板書(shū))全身布滿(mǎn)彩色條紋頭上長(zhǎng)著一簇紅纓周身插著扇子眼睛(多媒體課件展示
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