【總結(jié)】八年級(jí)下冊(cè)三角形的中位線(xiàn)定理1.知道三角形中位線(xiàn)的概念,明確三角形中位線(xiàn)與中線(xiàn)的不同;2.理解三角形中位線(xiàn)定理,并能運(yùn)用它進(jìn)行有關(guān)的論證和計(jì)算.學(xué)習(xí)目標(biāo)鐵匠師傅要把一塊周長(zhǎng)為30cm的等邊三角形鐵皮,裁成四塊形狀大小完全相同的小三角形鐵皮,你能幫助他想出辦法嗎?說(shuō)說(shuō)你的想法.你能知道每塊小三角形鐵皮的周長(zhǎng)是多
2024-11-18 16:48
【總結(jié)】精品資源三角形中位線(xiàn)一、教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)(1)知道三角形中位線(xiàn)的概念,明確三角形中位線(xiàn)與中線(xiàn)的不同。(2)理解三角形中位線(xiàn)定理,并能運(yùn)用它解決有關(guān)問(wèn)題。2、能力目標(biāo)借助幾何畫(huà)板的直觀(guān)演示,引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀(guān)察、實(shí)驗(yàn)、聯(lián)想來(lái)發(fā)現(xiàn)三角形中位線(xiàn)的性質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生觀(guān)察問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。3、德育目標(biāo)對(duì)學(xué)生進(jìn)行事物之間相互轉(zhuǎn)化的辯證的觀(guān)點(diǎn)
2025-06-24 20:23
【總結(jié)】第一篇:《三角形的中位線(xiàn)定理》教學(xué)反思 本節(jié)課我通過(guò)直接介紹三角形的中位線(xiàn)的定義,然后讓學(xué)生在手中三角形上畫(huà)出來(lái),畫(huà)出后又去發(fā)現(xiàn)圖形中隱藏的中位線(xiàn)定理,學(xué)生經(jīng)過(guò)實(shí)際的操作,體會(huì)到了學(xué)數(shù)學(xué)和做數(shù)學(xué)的樂(lè)...
2024-10-15 01:22
【總結(jié)】ABCD∠ACD=∠A+∠B∠ACD>∠A∠ACD>∠B三角形的一個(gè)外角等于和它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和.三角形的一個(gè)外角大于任何一個(gè)和它不相鄰的內(nèi)角.在這里,我們通過(guò)三角形內(nèi)角和定理直接推導(dǎo)出兩個(gè)新定理.像這樣,由一個(gè)公理或定理直接推出的定理,叫做這個(gè)公理或定理的推論.A
2024-11-30 11:07
【總結(jié)】三角形的內(nèi)角和定理三角形的三個(gè)內(nèi)角等于180°.ABC已知:如圖△ABC.求證:∠A+∠B+∠C=180°112AB23C已知:如圖,△ABC.求證:∠A+∠B+∠C=1800.證明:作BC的延長(zhǎng)線(xiàn)CD,過(guò)點(diǎn)C作CE∥A
2024-12-08 15:17
【總結(jié)】(一)邊角邊(SAS)探討:如果兩個(gè)三角形有三組對(duì)應(yīng)相等的元素,那么會(huì)有幾種可能的情況??jī)蛇呉唤莾山且贿吶侨厓蛇呉唤怯謺?huì)有哪幾種情況?請(qǐng)同學(xué)們探討一下?。?)邊邊角(1)邊角邊夾角“邊角邊”是否能夠判斷兩個(gè)三角形全等呢?下面我們來(lái)探討一下!邊角邊
2024-11-30 08:01
【總結(jié)】專(zhuān)題課堂(八)三角形中位線(xiàn)的應(yīng)用第23章圖形的相似類(lèi)型:(1)三角形中線(xiàn)的應(yīng)用;(2)三角形中位線(xiàn)的應(yīng)用;(3)三角形重心的應(yīng)用.【例1】(1)如圖①,在四邊形ADBC中,AB與CD相交于點(diǎn)O,AB=CD,E,F(xiàn)分別是BC,AD的中點(diǎn),連結(jié)EF,分別交DC,AB于點(diǎn)M,
2024-11-09 07:18
【總結(jié)】如圖,有一塊三角形的蛋糕,準(zhǔn)備平均分給四個(gè)小朋友,要求四人所分的形狀大小相同,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)合理的解決方案。三角形的中位線(xiàn)溫馨提示連結(jié)三角形兩邊中點(diǎn)的線(xiàn)段叫三角形的中位線(xiàn)三角形有三條中位線(xiàn)三角形的中位線(xiàn)和三角形的中線(xiàn)不同EDFACB獲取新知你還能畫(huà)出幾條三角形的中位線(xiàn)?(
2024-11-30 14:20
【總結(jié)】說(shuō)《三角形的中位線(xiàn)》說(shuō)課教師:梁為杏1說(shuō)教材2說(shuō)目標(biāo)3說(shuō)教法4說(shuō)設(shè)計(jì)5說(shuō)評(píng)價(jià)1說(shuō)教材教材內(nèi)容:“三角形的中位線(xiàn)”包括三角形中位線(xiàn)的概念﹑性質(zhì)﹑中位線(xiàn)定理的證明明及定理的應(yīng)用。地位和作用:
2024-09-28 10:13
【總結(jié)】第六章平行四邊形3三角形的中位線(xiàn)良田回民學(xué)校高華創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入課題思考:怎樣將一張三角形紙片剪成兩部分,使分成的兩部分能拼成一個(gè)平行四邊形?操作:(1)剪一個(gè)三角形,記為△ABC(2)分
2024-11-22 00:39
【總結(jié)】研究生活的人才能從生活中得到教訓(xùn)克柳切夫斯基三角形的中位線(xiàn)ABCDE連結(jié)三角形兩邊中點(diǎn)的線(xiàn)段叫做三角形的中位線(xiàn)一個(gè)三角形共有三條中位線(xiàn)F?三角形中位線(xiàn)定義:?中位線(xiàn)就是中線(xiàn)嗎?它們有那些異同點(diǎn)?EDCBAFCBA中位線(xiàn)是兩邊中點(diǎn)的連線(xiàn),而中線(xiàn)是一個(gè)頂點(diǎn)和對(duì)邊
2024-11-06 18:15
【總結(jié)】淺談三角形中位線(xiàn)定理的幾種證法康園中學(xué)校張瑜摘要:華師大數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)第23章中,學(xué)生學(xué)習(xí)了三角形中位線(xiàn)定理,對(duì)于三角形中位線(xiàn)定理的證明方法我與學(xué)生進(jìn)行了深入地研究,總結(jié)了十種類(lèi)型的方法,下面將三角形中位線(xiàn)定理的這些證法與大家共同分享。共有十種不同的類(lèi)型:動(dòng)手操作法、相似法、倍長(zhǎng)法、平行
2025-06-20 01:24
【總結(jié)】問(wèn)題:AB兩點(diǎn)被建筑物隔開(kāi),在A(yíng)B外選一點(diǎn)C,使C能直接到達(dá)A和B,連結(jié)AC和BC,并分別找出AC和BC的中點(diǎn)D、DE的長(zhǎng),就可知A、B兩點(diǎn)的距離?你知道為什么嗎?CBADEDE是三角形的中位線(xiàn)ABC三角形的中位線(xiàn)連接三角形兩邊中點(diǎn)
2024-11-06 21:59
【總結(jié)】《三角形、梯形中位線(xiàn)定理應(yīng)用練習(xí)課》教學(xué)設(shè)計(jì)一、復(fù)習(xí)題組1.知識(shí)要點(diǎn)(1)如圖1,三角形中位線(xiàn)性質(zhì)定理的條件是,結(jié)論是;三角形中位線(xiàn)判定定理的條件是
2025-03-24 05:44
【總結(jié)】三角形中位線(xiàn)梯形中位線(xiàn)要求:1.鞏固加深三角形中位線(xiàn)、梯形中位線(xiàn)概念的理解。沈?qū)毧?、鞏固三角形中位線(xiàn)、梯形中位線(xiàn)性質(zhì)的應(yīng)用。3、明確三角形中位線(xiàn)、梯形中位線(xiàn)在幾何中的地位。一、概念、性質(zhì)的回顧1三角形中位線(xiàn):連結(jié)三角形兩邊中點(diǎn)的線(xiàn)段如圖;D、E是△
2024-11-06 15:53