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正文內(nèi)容

20xx-20xx學年高中人教版語文必修五單元檢測(編輯修改稿)

2024-10-28 22:29 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 著。站在陽光燦爛的滕王閣上,想象著王勃的錦心繡口,忍不住也會有握筆為文的沖動。美麗的景色不僅給人美的享受,也包含了無窮的靈思。盡管有王勃恢弘地立在昨天的滕王閣上,今日登臨,我仍然有萬千的感觸想要表達出來。寫屬于當代的文采風流。⑩歷史的車輪,碾碎了多少玉砌雕欄,珠簾舊夢,滄桑是不斷變幻的,而物華天寶和地靈人杰卻是永恒的。古人已遠,山水依然,被光陰消磨了千余年的風景,愈發(fā)生動和醇香。?在王勃曾經(jīng)眺望過的地方,我把目光從邈遠的歷史中收回來,投向未來…… 16.下面關(guān)于文章內(nèi)容的分析和概括,不正確的兩項是(4分)()A.文章開頭由滕王閣的景聯(lián)想到贛菜的“辣”,寫出了滕王閣景色的直接,無遮掩,斬釘截鐵的特點。B.朋友們?yōu)槲疫z憾,說我來早了,如果晚來些,只要到了秋天,就能欣賞到王勃筆下“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的壯麗景色。C.文章第5段主要用擬人的手法來寫景,用擬人來寫太陽的慷慨;用擬人來寫白云的悠閑;用擬人來寫飛鳥的優(yōu)雅,畫面光鮮而且富有情趣。D.千百年來,滕王閣修而又毀,毀而又建,已達二十多次,所以作者這次登滕王閣并未踏上先人的足跡,所以感情上有深深的遺憾。E.這篇文章既抒寫了滕王閣的歷史風流,又抒寫了它的當代風采,還憧憬著它的未來。17.與王勃筆下的滕王閣壯麗景色相比,作者眼前的滕王閣景色,有哪些獨特之處,結(jié)合④⑤兩段文字,作簡要回答。(4分)18.開篇作者便寫道:“到了南昌,有千萬個理由登滕王閣?!弊x完全文,請你列出至少三條理由。(6分)19.第⑨段中,作者說,“盡管有王勃恢弘地立在昨天的滕王閣上,今日登臨,我仍然有萬千的感觸想要表達出來”,請結(jié)合文意談?wù)勀銓@句話的理解。(4分)四、閱讀下面的文字,然后回答問題。陶潛,字淵明,或云淵明字元亮,尋陽柴桑人也。曾祖侃,晉大司馬。潛少有高趣,嘗著《五柳先生傳》以自況,曰:“先生不知何許人,不詳姓字,宅邊有五柳樹,因以為號焉。閑靜少言,不慕榮利。好讀書,不求甚解,每有會意,欣然忘食。性嗜酒,而家貧不能恒得;親舊知其如此,或置酒招之,造飲輒盡,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然,不蔽風日;裋褐穿結(jié),簞瓢屢空,晏如也。嘗著文章自娛,頗示己 志。忘懷得失,以此自終?!逼渥孕蛉绱耍瑫r人謂之實錄。親老家貧,起為州祭酒,不堪吏職,少日自解歸。州召主簿,不就。躬耕自資,遂抱羸疾。復為鎮(zhèn)軍、建威參軍。謂親朋曰:“聊欲弦歌,以為三徑之資,可乎?”執(zhí)事者聞之,以為彭澤令。公田悉令吏種秫稻,妻子固請種秔,乃使二頃五十畝種秫,五十畝種秔。郡遣督郵至,縣吏白應(yīng)束帶見之。潛嘆曰:“我不能為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小人?!奔慈战庥【R去職,賦《歸去來》。節(jié)選自《宋書陶潛傳》注:秫稻、秔:秫(sh),高粱,是釀酒的主要原料;秔(jīng),同“粳”,粳稻。20下列各句中的加點詞語,解釋錯誤的一項是()許:地方,處所。,不蔽風日堵:墻。,簞瓢屢空褐:粗布衣服。,起為州祭酒親:親人。21下列各組句子中加點字的意義和用法完全相同的一組是(),期在必醉富貴非吾愿,帝鄉(xiāng)不可期 ..,因以為號焉因事順心,命篇曰《歸去來兮》 ..乃瞻衡宇,栽欣載奔 ..,時人謂之實錄胡為乎遑遑欲何之 ..(),曾不吝情去留。譯文:已經(jīng)喝醉了就回家去,竟也不裝作舍不得的樣子而留下。,不堪吏職。譯文:被起用任命為州祭酒(官職名),忍受不了官場瑣事。,以為三徑之資。譯文:我姑且打算彈琴唱歌,用它作為三條小路的資金。,縣吏白應(yīng)束帶見之。譯文:郡里派督郵到縣里,屬吏告訴陶淵明說:“您應(yīng)該裝束整齊穿官服去見他。” 23將本文與《歸去來兮辭并序》作一比較,則下列說法中不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.“親老家貧”和“幼稚盈室”正是陶淵明決定到彭澤任職的一個重要原因。B.“公田悉令吏種秫稻”一事,從側(cè)面證實了陶淵明的確是“生生所資,未見其術(shù)”。,感到官場拘束,出仕違背平生志向?!段辶壬鷤鳌分荚诒憩F(xiàn)自己追慕五柳先生,寫文章自尋樂趣,忘卻名利得失的志向。五、默寫描寫山光水色,被人譽為“寫盡九月之景”的兩句是:_________,_________。描寫當?shù)胤比A富庶的句子是:_________,_________。描寫水天相接、渾然天成景色的句子是:_________,_________。這兩句是將對滕王閣的景物描寫推 向高潮的句子,也是全文文眼句,歷來被人視為千古絕唱。描寫宴會管弦之盛、歌聲之美的句子是:_________,_________。用歷史典故暗示宴會豪華、人物高雅的句子是:_________,_________,_________,_________。感嘆宇宙之大、人生無常的句子是:_________,_________,_________,_________。作者玄想宇宙的廣漠洪荒來反襯人生渺小的句子是:_________,_________。表現(xiàn)作者懷才不遇的苦悶心緒的句子是:_________,_________,_________,_________。直抒胸臆,寫自己報國無門的句子是:_________,_________。表達自己不因年華流逝和處境困頓而自暴自棄的句子是:_________,_________,_________,_________。、表達自己樂觀開朗情懷的兩句是:_________,_________。1表達自己不甘沉淪、亡羊補牢的豪情壯志的句子是:_________,_________,_________,_________。1用古人的典故來反襯自己堅定的意志的句子是:_________,_________,_________,_________。1《滕王閣序》中以“嗟乎”發(fā)端,從消沉中振起。________,_________是比較現(xiàn)實的認識,將人生的窮通得失看作常態(tài)。________,_________則是從歷史上擷取的兩個實例,以此來寬慰包括自己在內(nèi)的失意之人。接著用兩個四六句來拓展這層意思________,_________;________,_________?并以_________,_________作結(jié),總束上文。衡水中學語錄20條,條條震撼人心!。,才是不寂寞的人。,低下頭來做事。?是人過的,我們不僅要過,還要過得好。(印在每張習題卷上),照到哪里哪里亮;消極的人像月亮,初一十五不一樣。(同上),明天是一張期票,今天是你手中唯一的現(xiàn)金。(同上)。(個人認為這句話最震撼了),就看你最后那一哆嗦。前面考的再好,最后一次考砸了也沒人會記得你;前面考的再差,最后能考出來,別人也會記住你。,你左右高考,6月8號下午5點之后,高考左右你。(某次大會上的發(fā)言),我都可能失敗;無論怎么失敗,我都始終堅持。,害怕失敗就是最大的失敗。(面對三輪復習,教師這樣說),“馬”不停題。,全做對;穩(wěn)做中檔題,一分不浪費;盡力沖擊高檔題,做錯也無悔。(這句話誰編的啊,佩服?。?,痛下狠心;充滿信心,堅定恒心;更加細心,保持耐心;做到專心,擁有決心。(校長寄語,真有才?。?、速度、準確要20分。20我來衡中干什么,我要做一個什么樣的人,我今天做的怎么樣。(著名的衡中三問)語文試題一、(A.“銷”通“消”、“蓐”通“褥”B.“閔”通“憫”、“機”通“幾”、“已”通“矣”D.“反”通“返”、“辯”通“辨”) 雖然(,舉起/連接 ,斷絕/氣息 ,憐惜/自夸)3A 生物,自然界中一切生命的總稱(,古義:迎接/今義:說話或做事是故意迎合別人的心意。,古義:行人/今義出征的人。,古義:申訴/今義:說給人聽,使人知道。)4B 狀語后置( )( )(用/因為/來,表目的/把/用來)(不準確,原文中并沒有詩人因家中田地無人收拾而歸隱,且反對不勞而獲等說法)8.解析 A.烏鳥私情:比喻人的孝心;:太陽快要落山了;:形容人很孤獨;:處境越不好,意志越堅強,常用來自勉或勉勵他人。答案 B 9.解析 A.窈窕:前為美好的樣子,后為深遠曲折的樣子;:均為高大的山陵;:前為改變,后為違背,耽擱;:前為獨,獨自,后為特地。答案 B 10.解析 A、B、C皆為借代。A項容膝,指代狹小的居所;B項簪笏,指代官職;C項桑榆,指代日落的地方,表示晚;D項“日薄西山”是比喻,喻人的壽命即將終了。答案 D 11.解析 C項中《莊子》是莊子及其門人后學所著。答案 C二、文言文閱讀(19分)閱讀下面文言文,完成7~10題。馮唐者,其大父①趙人。唐以孝著,為中郎署長,事文帝。文帝輦過,曰:“吾居代時,吾尚食監(jiān)高祛數(shù)為我言趙將李齊之賢,戰(zhàn)于鉅鹿下。今吾每飯,意未嘗不在鉅鹿也。父知之乎?”唐對曰:“尚不如廉頗、李牧之為將也?!鄙显唬骸昂我??”唐曰:“臣大父在趙時,善李牧。臣父故為代相,善趙將李齊,知其為人也。”上既聞之,而搏髀②曰:“嗟乎!吾獨不得廉頗、李牧時為吾將,吾豈憂匈奴哉!”唐曰:“陛下雖得廉頗、李牧,弗能用也?!鄙吓?,起入禁中。良久,召唐讓曰:“公奈何眾辱我,獨無間處乎?”唐謝曰:“鄙人不知忌諱?!?當是之時,匈奴新大入朝祁。上以胡寇為意,乃卒復問唐曰:“公何以知吾不能用廉頗、李牧也?”唐對曰:“臣聞上古王者之遣將也,跪而推轂③,曰閫④以內(nèi)者,寡人制之;閫以外者,將軍制之。軍功爵賞皆決于外,歸而奏之。此非虛言也。臣大父言,李牧為趙將居邊,賞賜決于外,不從中擾也,故李牧乃得盡其智能。是以北逐單于,破東胡,滅澹林,西抑強秦,南支韓、魏。當是之時,趙幾霸。今臣竊聞魏尚為云中守,其軍市租盡以饗士卒,出私養(yǎng)錢,五日一椎牛,饗賓客軍吏舍人,是以匈奴遠避,不近云中之塞。虜曾一入,尚率車騎擊之,所殺甚眾。夫士卒終日力戰(zhàn),斬首捕虜,上功莫府⑤,一言不相應(yīng),文吏以法繩之。其賞不行而吏奉法必用。臣愚,以為陛下法太明,賞太輕,罰太重。且云中守魏尚坐上功首虜差六級,陛下下之吏,削其爵。由此言之,陛下雖得廉頗、李牧,弗能用也?!蔽牡壅f。是日令馮唐持節(jié)赦魏尚,復以為云中守。而拜唐為車騎都尉,主中尉及郡國車士。七年,景帝立,以唐為楚相,免。武帝立,求賢良,舉馮唐。唐時年九十余,不能復為官,乃以唐子馮遂為郎。(選自《史記馮唐列傳》,有改動)注 ①大父:祖父。②搏髀:拍著大腿。③轂:車輪,此指車。④閫:國門。⑤莫府:“莫”通“幕”;“幕府”指將帥出征時設(shè)在野外的營帳。12.解析 A.“善”應(yīng)為“和……交好”。答案 A 13.解析 ①是說文帝聽了馮唐話后發(fā)怒,②是文帝對馮唐的詢問,⑥是說文帝讓魏尚重新?lián)卧浦萏?。答?C 14.解析 C.云中太守被削爵位原因應(yīng)是他犯了錯報殺敵人數(shù)的罪。答案 C 15.把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)公奈何眾辱我,獨無間處乎?(3分)譯文:_________________________________________________(2)軍功爵賞皆決于外,歸而奏之。(3分)譯文:_________________________________________________(3)是日令馮唐持節(jié)赦魏尚,復以為云中守。(4分)譯文:_________________________________________________ 答案(1)你為什么當眾羞辱我?難道沒有私下的地方嗎(難道不能在私下里告訴我嗎)?(關(guān)鍵詞:眾辱、間)(2)軍隊的戰(zhàn)功、賜爵封賞都由將軍在外決定,歸來再奏報朝廷。(關(guān)鍵詞:決、奏)(3)當天就讓馮唐拿著符節(jié)去赦免魏尚,重新讓他擔任云中郡郡守。(關(guān)鍵詞:是日、節(jié)、復)【參考譯文】馮唐,他的祖父是趙國人。馮唐以孝順著稱,被舉薦做了中郎署長,侍奉漢文帝。一次文帝乘車經(jīng)過馮唐任職的官署,問馮唐說:“我住在代郡時,我的尚食監(jiān)高祛多次和我談到趙將李齊的才能,講述他在鉅鹿城下作戰(zhàn)的情形?,F(xiàn)在我每次吃飯時,心里總會想起鉅鹿之戰(zhàn)時的李齊。老人家知道這個人嗎?”馮唐回答說:“他尚且比不上廉頗、李牧的指揮才能?!睗h文帝說:“憑什么這樣說呢?”馮唐說:“我的祖父在趙國時,和李牧有很好的交情,我父親從前做過代相,和趙將李齊交情甚密,所以知道他們的為人?!睗h文帝聽完馮唐的述說,拍著大腿說:“唉!我偏偏得不到廉頗、李牧這樣的人做將領(lǐng),(如果有這樣的將領(lǐng),)我難道還擔心匈奴嗎?”馮唐說:“陛下即使能得到廉頗、李牧,也不會任用他們?!睗h文帝大怒,起身回宮。過了好一會兒,才又召見馮唐責備他說:“你為什么當眾侮辱我?難道就不能私下告訴我嗎?”馮唐謝罪說:“我是個鄙陋之人,不懂得忌諱回避。” 在這時,匈奴人大舉侵犯朝祁。漢文帝正為此感到憂慮,于是終于又一次詢問馮唐:“你怎么知道我不會任用廉頗、李牧?”馮唐回答說:“我聽說古時候君王派遣將軍時,跪下來推著車輪,還說國門以內(nèi)的事我決斷,國門以外的事,由將軍裁定;軍隊的戰(zhàn)功、賜爵封賞都由將軍在外決定,歸來再奏報朝廷。這不是虛夸之言啊!我的祖父說,李牧做趙將駐守邊境時,賞賜由將軍在外決定,朝廷不從中干預,所以李牧才能夠充分發(fā)揮他的才智。因此他能夠在北面驅(qū)逐單于,大破東胡,消滅澹林,在西面抑制強秦,在南面支援韓、魏。在這時,趙國幾乎成為霸主。如今我聽說魏尚做了云中郡郡守,他把軍市上的稅金全部用來犒賞士兵,還拿出個人的錢財,五天殺一次牛,宴請賓客、軍吏、左右,因此匈奴人遠遠躲開,不敢靠近云中郡的邊關(guān)要塞。匈奴曾經(jīng)入侵一次,魏尚率領(lǐng)軍隊出擊,殺死很多敵軍。那些士兵們整天全力作戰(zhàn),殺敵捕俘,到幕府報功,只要有一句話不符合實際情況,執(zhí)法吏就用法律制裁他們。應(yīng)得的獎賞不能兌現(xiàn),而執(zhí)法吏卻有法必依。我
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