20xx秋青島版數(shù)學四上第四單元交通中的線平行與相交課件2-資料下載頁

【總結(jié)】平行與相交回顧反思自主練習合作探索情境導入一、情境導入從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？二、合作探索圖中的幾組線有怎樣的位置關(guān)系？①②③④⑤⑥二組三組二、合作探索圖中的幾組線有怎樣的位置關(guān)系？①②③④⑤

2025-11-20 01:05

青島版數(shù)學四年級上冊第四單元測試題-資料下載頁

【總結(jié)】一、填空題。①如果兩條直線相交成（）角時，這兩條直線叫作互相垂直，其中一條直線叫作另一條直線的（）。②從直線外一點到這條直線所畫垂直線段的長度叫作（）。③平行線間的（）處處相等。④過一點可以畫（）條直線，可以畫（）

2024-12-05 02:05

20xx秋青島版小學數(shù)學四年級上冊期中試卷-資料下載頁

【總結(jié)】2020—2020學年度上學期四年級期中檢測題制卷人：種道永一、填空。（23分），面積2175600平方千米，約（）萬平方千米；埃及的尼羅河流域面積是2870000平方千米，改寫成用“萬”做單位的數(shù)是（）萬平方千米27×12=324，直接寫出下面各題的得數(shù)。270

2025-11-07 01:39

20xx秋青島版數(shù)學四年級上冊第一單元編碼ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】編碼回顧反思自主練習合作探索情境導入課后作業(yè)1大數(shù)知多少——萬以上數(shù)的知識QD四年級上冊一、情境導入有25所學校1800名同學報名參加。怎樣給每個學生編一個參賽號碼呢？從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？二、合作探索生活中有許多地方用

2025-11-08 10:35

20xx冀教版數(shù)學四年級上冊第四單元專項練習-資料下載頁

【總結(jié)】《第四單元》專項練習一、填空。1、從一點引出的兩條（）所組成的圖形叫做角，這個點是角的（），兩條射線是角的（）。2、過一點可以畫（）條直線，過兩點可以畫（）條直線，從一點出發(fā)可以畫（）條射線。3、角的大小與（）有關(guān)。4、我們學過的角有（）、（）、（）、（

2025-11-19 14:13

20xx秋青島版數(shù)學四年級上冊第七單元混合運算單元測試-資料下載頁

【總結(jié)】《混合運算》單元測試一、填空。1、把下列數(shù)量關(guān)系填完整。路程＝（）○（），單價＝（）○（）2、計算24×（27－19）÷16時，應(yīng)先算（）法，再算（）法，最后算（）法，計算結(jié)果是（）。3、36與14的和乘它們的差，積是（），列式為（

2025-11-07 01:36

20xx青島版數(shù)學四上平行與相交垂直-資料下載頁

【總結(jié)】青島版四年級①②③觀察這幾組直線,哪些相交,哪些不相交?相交不相交相交直線a直線b同一平面內(nèi)，不相交的兩條直線互相平行，其中一條直線是另一條直線的平行線。同一平面內(nèi)不相交的認一認：下面各組直線，哪組組相交，哪組互相平行？相交①②相交

2025-11-03 02:54

20xx秋北師大版數(shù)學四年級上冊第四單元運算律單元檢測卷-資料下載頁

【總結(jié)】第四單元運算律過關(guān)檢測卷一、填一填。(每空1分，共18分)1．在沒有括號的算式里，如果只有加減法或只有乘除法，要()；如果既有加減法又有乘除法，要()。在有括號的算式里，如果既有小括號，又有中括號，要先算()，再算()。2．如果要把算式864－

2024-12-03 05:45

20xx秋青島版數(shù)學四年級上冊第五單元筆算一基礎(chǔ)練習-資料下載頁

【總結(jié)】《筆算（一）》基礎(chǔ)練習一、用豎式計算。380÷70＝425÷50＝252÷42＝二、填空。被除數(shù)的前兩位比除數(shù)40（），說明十位上不夠商（），就要看被除數(shù)的前（）位。因為（）個40得（），最接近225

2025-11-06 02:56

20xx秋青島版數(shù)學四年級上冊第一單元近似數(shù)基礎(chǔ)練習-資料下載頁

【總結(jié)】《近似數(shù)》基礎(chǔ)練習“四舍五入”法。。（1）八千零五十二萬六千寫作（），省略萬位后面的尾數(shù)約是（）。（2）34020200讀作（），改寫成以“萬”為單位的數(shù)是（）。（3）463820如果省略萬位后面的尾數(shù)約是

2025-11-06 06:50

20xx秋青島版數(shù)學四年級上冊第八單元植樹問題專項練習-資料下載頁

【總結(jié)】《植樹問題》專項練習1、植樹節(jié)那天，同學們在長30米的小路兩側(cè)栽樹，每隔2米栽1棵。（1）如果小路兩端都栽樹，需要栽多少棵？（2）如果小路兩端都不栽樹，需要栽多少棵？（3）如果小路一端栽樹，需要栽多少棵？2、在一條路的一邊插彩旗，從頭到尾一共插了45面彩旗，每相鄰兩面彩

2025-11-07 01:35

2017秋青島版數(shù)學四年級上冊第二單元線段、射線、直線和角教學建議-資料下載頁

【總結(jié)】《線段、射線、直線和角》教學建議信息窗1——工程車這幅圖呈現(xiàn)了工程車到建筑工地送建筑材料的情境，借助問題“車燈射出的光線有什么特點？”引入對線段、射線、直線、角的學習。通過本信息窗的學習，學生認識線段、射線、直線的特點，知道它們的聯(lián)系和區(qū)別；進一步認識角。教學時，教師可由學生熟悉的工地施工引入，用多媒體或掛圖呈現(xiàn)情境圖，引導學生提出問題

2024-12-08 00:17

2017秋青島版數(shù)學四年級上冊第三單元積的變化規(guī)律教學建議-資料下載頁

【總結(jié)】《積的變化規(guī)律》教學建議相關(guān)鏈接——積的變化規(guī)律相關(guān)鏈接，呈現(xiàn)了兩組蘊含規(guī)律的算式：8×2＝16、8×20＝160、8×200＝1600和24×2＝48、12×2＝24、6×2＝12，擬引導學生通過觀察、交流、總結(jié)出積的變化規(guī)律。通過相關(guān)鏈接的學習，學生應(yīng)掌

2024-12-09 01:56

2017秋青島版數(shù)學四年級上冊第八單元智慧廣場——植樹問題教學建議-資料下載頁

【總結(jié)】《智慧廣場——植樹問題》教學建議本信息窗呈現(xiàn)的是小朋友在學校門前的一條小路旁植樹的情境，并在下方出示了數(shù)學信息，讓學生提出數(shù)學問題：“需要多少棵樹苗？”從而展開對間隔現(xiàn)象存在規(guī)律的探究。通過本信息窗的學習，學生應(yīng)掌握“兩端都栽”“一端不栽”“兩端都不栽”三種情況下分別存在的規(guī)律，并將規(guī)律遷移到“兩旁都栽”和“沿環(huán)形栽”的情況。教學時，通過多媒體展

2024-12-08 00:16

20xx秋西師大版數(shù)學四年級上冊第五單元第1課時相交與平行-資料下載頁

【總結(jié)】第1課時相交與平行（1）第五單元相交與平行交點1234垂足兩條直線成時，這兩條直線垂直。相交互相ab直線a垂直于直線b直線b垂直于直線a直角①③②④⑥⑤

2024-12-13 10:19

20xx秋青島版數(shù)學四年級上冊第四單元平行與相交教學建議-預(yù)覽頁

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20xx秋青島版數(shù)學四年級上冊第四單元平行與相交教學建議(完整版)