【總結】《筆算、估算》基礎練習1、計算。（1）筆算下面各題。627×21＝406×35＝530×45＝103×40＝（2）估算下面各題。203×97≈（
2024-11-16 01:36
【總結】《商不變的性質》綜合練習基礎練習：1、根據(jù)第一個算式，在（）里填上合適的數(shù)。（1）38×2＝76（2）54÷18＝338×20＝（）540÷180＝（）38×（）＝7600108÷
2024-11-15 02:56
【總結】《商不變的性質》基礎練習一、填空。1、在除法里，被除數(shù)和除數(shù)同時除以1000，商（）。2、被除數(shù)乘56，要使商不變，除數(shù)應該（）。3、兩個數(shù)相除的商是6，被除數(shù)和除數(shù)同時擴大到原來的6倍，商是（）。4、要使24÷8的商不變，如果除數(shù)加上4，被除數(shù)應該加上（）。5、700&#
【總結】《筆算、估算》基礎練習1.2.，算一算。283×19301×27180×50193×40216×32103×18650×12408×30。
2024-11-15 06:50
【總結】《新校服——條形統(tǒng)計圖》單元分析一、教學目標1．結合現(xiàn)實情境，經歷統(tǒng)計的全過程，進一步學習收集、整理和描述數(shù)據(jù)的方法，認識條形統(tǒng)計圖（1格表示1個或多個單位）的特點，掌握條形統(tǒng)計圖的繪制方法。2．能根據(jù)統(tǒng)計圖發(fā)現(xiàn)數(shù)學信息、提出數(shù)學問題并加以解決；能根據(jù)數(shù)據(jù)作出合理性的判斷和預測，感受數(shù)據(jù)所蘊含的信息，發(fā)展初步的數(shù)據(jù)分析觀念。3．在與同伴合
2024-12-08 00:16
【總結】《第七單元》專項練習一、填空。1、過直線外一點能畫（）條直線與已知直線平行。2、長方形或正方形相鄰的兩條邊互相（），相對的兩條邊互相（）。3、9時整，鐘面上時針和分針互相（）。4、兩條直線之間的距離處處（）。5、從直線外一點向這條直線所畫的線段中，（）最短。6、三角板的兩條（
2024-11-28 19:25
【總結】《第六單元》專項練習一、填空。1、一個數(shù)從個位起往左數(shù)，第（）位是萬位，第八位是（）位。2、10個一萬是（），（）個一百萬是一千萬。3、一個六位數(shù)，它的最高位是（）位，最小的六位數(shù)是（）。4、由3個百萬，5個萬，4個千組成的數(shù)是（），讀作（）。5、3600
2024-11-28 01:33
【總結】《第五單元》專項練習一、填空。1、在9、48、、145、0、97這些數(shù)中，自然數(shù)有（）；偶數(shù)有（）；奇數(shù)有（）；質數(shù)有（）；合數(shù)有（）。2、（）既不是質數(shù)也不是合數(shù)。3、在1～20各數(shù)中，質數(shù)有（），合數(shù)有（）。4、兩個質數(shù)的積是39，這兩個指數(shù)分別是（
2024-11-28 14:13
【總結】《混合運算》單元測試一、填空。1、把下列數(shù)量關系填完整。路程＝（）○（），單價＝（）○（）2、計算24×（27－19）÷16時，應先算（）法，再算（）法，最后算（）法，計算結果是（）。3、36與14的和乘它們的差，積是（），列式為（
【總結】編碼回顧反思自主練習合作探索情境導入課后作業(yè)1大數(shù)知多少——萬以上數(shù)的知識QD四年級上冊一、情境導入有25所學校1800名同學報名參加。怎樣給每個學生編一個參賽號碼呢？從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？二、合作探索生活中有許多地方用
2024-11-17 10:35
【總結】2020—2020學年度上學期四年級期中檢測題制卷人：種道永一、填空。（23分），面積2175600平方千米，約（）萬平方千米；埃及的尼羅河流域面積是2870000平方千米，改寫成用“萬”做單位的數(shù)是（）萬平方千米27×12=324，直接寫出下面各題的得數(shù)。270
2024-11-16 01:39
【總結】《不帶括號的混合運算》基礎練習一、先說一說單價、數(shù)量和總價的關系，再填寫下表。商品名單價（元/盒）數(shù)量（盒）總價（元）圓珠筆25450鋼筆912毛筆21672二、在運算順序相同的兩個算式后面的（）里畫“√”，不相同的畫“×”。1、15×6÷3
【總結】《萬以上數(shù)的讀法》基礎練習1、下列數(shù)的讀法對嗎？不對的話應該怎么讀？（1）32020200讀作：三千二百零十（）（2）23100010000讀作：二十三億一千萬一千（）（3）467200讀作：四十六萬七千二百（）（4）100500讀作：十萬五
【總結】《帶括號的混合運算》基礎練習一、計算下面各題。（466－25×4）÷6（43＋32）÷（357－352）[80＋（360÷12）]×2036×[270÷（75－45）]二、先比一比每個算式用
【總結】《直線、射線和角》基礎練習1、填空我能行。（1）線段有（）個端點，射線有（）個端點，把線段向兩端無限處長，就得到一條（），直線（）端點。（2）從一點引出兩條（）所組成的圖形叫做角。這個（）叫做角的頂點，這兩條（）叫做角的邊。（3）畫一條長8厘米
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