20xx三級心理咨詢師考試大綱[五篇模版](編輯修改稿)
2024-10-28 21:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 2)掌握兩類技術(shù)、兩種療法(3)能夠識別和處理阻抗、移情二、教學(xué)內(nèi)容：(1)建立咨詢關(guān)系()尊重(掌握)()熱情(掌握)()真誠(掌握)()共情(掌握)()積極關(guān)注(掌握)(2)制定個體心理咨詢方案()確定咨詢目標(biāo)(重點掌握)()確定咨詢方案(掌握)(3)個體心理咨詢方案的實施()參與性技術(shù)(重點掌握)()影響性技術(shù)(重點掌握)()識別和處理阻抗(掌握)()識別和處理移情(識記)()陽性強(qiáng)化法(掌握)()合理情緒療法(重點掌握)()階段小結(jié)與效果鞏固(識記)()咨詢關(guān)系的結(jié)束(掌握)()咨詢效果的評估(重點掌握)()案例記錄整理與保管(識記)()咨詢關(guān)系的匹配(掌握)()必要的轉(zhuǎn)介(掌握)三、教學(xué)方法：(1)三級心理咨詢主要是個體咨詢技能。該部分的訓(xùn)練，可使用分組形式進(jìn)行，由指導(dǎo)老師進(jìn)行引導(dǎo)，學(xué)員三人一組(咨詢師、求助者、觀察員)進(jìn)行技能演 練。也可采取角色扮演觀摩的方式進(jìn)行指導(dǎo)，輔導(dǎo)老師請學(xué)員上臺分別扮演咨詢師和求助者，給定或不給定主題，由學(xué)員完成咨詢過程，輔導(dǎo)老師進(jìn)行指導(dǎo)。(2)個體心理咨詢是心理咨詢技能學(xué)習(xí)與訓(xùn)練的重點內(nèi)容，情境模擬非常重要。第三章 心理測驗技能一、教學(xué)目標(biāo)：本章內(nèi)容應(yīng)注重對技能的掌握。凡是涉及到有關(guān)量表的操作技能的內(nèi)容都應(yīng)十分清楚，并且對教材中提到的每個量表在使用時的注意事項及此量表的特點應(yīng)明確。此外，各個量表所涉及的“相關(guān)知識”也要注意。本章教學(xué)目標(biāo)為：掌握三級教材要求四類測驗的施測、記分及解釋二、教學(xué)內(nèi)容：(1)智力測驗(掌握)(2)人格測驗(重點掌握)(3)心理與行為問題評估(重點掌握)(4)應(yīng)激及相關(guān)問題評估(掌握)三、教學(xué)方法：(1)測驗技能重點在量表的使用和分?jǐn)?shù)的解釋。引導(dǎo)學(xué)員使用數(shù)據(jù)對量表結(jié)果進(jìn)行分析與討論。(2)條件許可，可以帶領(lǐng)學(xué)員完成測驗，并對其結(jié)果進(jìn)行分析與討論，輔導(dǎo)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)。(3)三級要求重點掌握韋氏智力測驗、MMPI、EPQ、SCL90、SAS、SDS的施測、記分及解釋。第二篇：心理咨詢師三級考試簡答題總結(jié)心理咨詢師三級考試簡答題總結(jié)三級診斷題一、對該求助者進(jìn)行心理咨詢時，如何確定談話的內(nèi)容和范圍？（怎樣選擇切入點）二、心理咨詢過程中使用傾聽技術(shù)時應(yīng)注意哪些問題？三、在咨詢中應(yīng)避免出現(xiàn)的不恰當(dāng)?shù)奶釂柗绞绞鞘裁?？四、與該求助者進(jìn)行攝入性談話時應(yīng)注意哪些內(nèi)容？五、求助者可選用什么心理測驗并說明理由？六、還應(yīng)收集求助者哪些方面的資料？七、請對該求助者目前的精神狀態(tài)、身體和社會功能狀態(tài)進(jìn)行整理。八、一般心理問題的診斷依據(jù)或程序。九、嚴(yán)重心理問題的診斷依據(jù)或程序。十、產(chǎn)生心理問題的原因是什么？三級咨詢題一、在咨詢時，怎樣和求助者建立良好的咨詢關(guān)系？二、尊重應(yīng)當(dāng)注意些什么?三、熱情應(yīng)當(dāng)注意些什么?四、真誠應(yīng)當(dāng)注意些什么?五、共情時應(yīng)當(dāng)注意些什么?六、積極關(guān)注應(yīng)當(dāng)注意些什么?七、心理咨詢師怎樣就咨詢目標(biāo)的有效特征與求助者商定咨詢目標(biāo)？八、針對該求助者的咨詢，應(yīng)怎樣劃分咨詢階段，并說出其主要內(nèi)容。九、心理咨詢師怎樣與求助者商定咨詢方案，寫出咨詢方案的主要內(nèi)容。十、傾聽時應(yīng)注意什么？十一、心理咨詢師使用了面質(zhì)技術(shù)，請說出其定義、求助者的常見矛盾及應(yīng)用注意事項。十二、放松訓(xùn)練的原理、程序和注意事項十三、請寫出陽性強(qiáng)化法的原理、工作程序和注意事項。十四、合理情緒療法的原理和程序十五、修通的技術(shù)有哪些？十六、合理情緒療法的近期目標(biāo)和遠(yuǎn)期目標(biāo)是什么？十七、試述合理情緒療法中合理信念和不合理信念的區(qū)別？十八、多話的類型及相應(yīng)的處理策略。十九、沉默的類型及相應(yīng)的處理策略。二十、依賴與移情的區(qū)別？二十一、簡述阻抗的表現(xiàn)形式、原因和阻抗的應(yīng)對方法。二十二、對本案例進(jìn)行效果評估，心理咨詢師應(yīng)該選擇哪些維度或指標(biāo)? 二十三、心理咨詢師的效果通過何種機(jī)制起作用？二十四、心理咨詢師使
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1