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正文內(nèi)容

心理咨詢師三級理論知識考試(編輯修改稿)

2025-07-25 18:33 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 測的基本步驟為( )。 (A)一般先做言語測驗(yàn) (B)一般先做操作測驗(yàn) (C)測驗(yàn)通常都是一次做完 (D)各分測驗(yàn)從第1題開始11MMPI效度量表F分升高,可能是由于受測者( )。 (A)理解錯(cuò)誤 (B)偽裝疾病 (C)疾病較重 (D)防御較強(qiáng)1 1注意分配的條件是同時(shí)進(jìn)行的幾種活動( )。 (A)必須其中有非常熟練的 (B)必須都是非常熟練的 (C)不能有內(nèi)在的聯(lián)系 (D)必須有內(nèi)在的聯(lián)系11人估計(jì)時(shí)間的依據(jù)包括( )。 (A)心理活動的周期性變化 (B)各種計(jì)時(shí)工具 (C)生理活動的周期性變化 (D)各種客觀規(guī)律l 1下列說法中正確的包括( )。 (A)恐懼越強(qiáng),親合傾向越弱 (B)恐懼越強(qiáng),親合傾向越強(qiáng) (C)焦慮越強(qiáng),親合傾向越弱 (D)焦慮越強(qiáng),親合傾向越強(qiáng)11根據(jù)凱利的三維理論,個(gè)體在歸因時(shí)需要掌握包括( )的信息. (A)協(xié)調(diào)性 (B)特異性 (C)共同性 (D)一致性11嬰兒動作發(fā)展的規(guī)律性包括( )。 (A)從整體動作向分化動作發(fā)展 (B)從分化動作向整體動作發(fā)展 (C)從隨意動作向不隨意動作發(fā)展 (D)從不隨意動作向隨意動作發(fā)展11心理異常包括( )。 (A)確診的神經(jīng)癥 (B)嚴(yán)重心理問題 (C)一般心理問題 (D)各種人格障礙11等距量表中的數(shù)值可以進(jìn)行( )運(yùn)算。 (A)加 (B)減 (C)乘 (D)除11內(nèi)容效度的評估方法有( )。 . (A)專家判斷法 (B)雙向細(xì)目表法 (C)統(tǒng)計(jì)分析法 (D)經(jīng)驗(yàn)推測法1在咨詢交談中,除非得到求助者同意,一般情況下不能( )。 (A)仔細(xì)地觀察 (B)錄音 (C)詳細(xì)地筆錄 (D)錄像12熱情與尊重相比,下列說法中正確的是( )。 (A)尊重具有感情色彩 (B)熱情與求助者的距離更近些 (C)熱情具有理性色彩 (D)熱情要體現(xiàn)在咨詢?nèi)^程卷冊一:理論知識部分(心理咨詢師困家職業(yè)資格三級) 第8頁(共9頁)12指導(dǎo)技術(shù)的正確做法是( )。 (A)咨詢師直接指示求助者以某種方式行動 (B)可以不考慮求助者的心理準(zhǔn)備 (C)讓求助者真正理解指導(dǎo)的內(nèi)容 (D)不強(qiáng)迫求助者執(zhí)行12中文版韋氏智力量表與第三版中國比內(nèi)測驗(yàn)相比,其主要優(yōu)點(diǎn)是( )。 (A)同時(shí)獲得智商和多個(gè)分測驗(yàn)分?jǐn)?shù) (B)用離差智商代替落后的比率智商 (C)在臨床應(yīng)用方面積累了大量資料 (D)測題編排方式采用了混合螺旋式12“社會支持評定量表”的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)主要包括( )。 (A)客觀支持分 (B)量表總分 (C)主觀支持分 (D)對支持的利用度12關(guān)于MMPI,下列說法中正確的是( )。 (A)屬于自陳式量表 (B)僅限于個(gè)別施測 (C)適用于成人被試 (D)采用T分?jǐn)?shù)記分卷冊一:理論知識部分(心理咨詢師 國家職業(yè)資格三級) 第9頁(共9頁)2009年5月 人力資源和社會保障部國家職業(yè)資格全國統(tǒng)一鑒定國家心理咨詢師(三級)試題參考答案第一部分 基礎(chǔ)理論一、單項(xiàng)選擇題(60題,職業(yè)道德略)2B 2B 2C 2B A 3B 3C 3C3B 3A 3C 3C 3C 3B A 4C4B 4D 4D 4C 4A 4D 4B 4A50、D 5B 5A 5C 5C 5B 5A 5B5C 5A 60、A 6B 6A 6D 6D 6B6C 6A 6B 6C 70、C 7B 7A 7A7C 7B 7C 7B 7D 7B 80、D 8C8A 8D 8A 8C二、多項(xiàng)選擇題(40題)8A、B、D 8A、B、C 8A、B、C、D 8A、B、C、D 90、A、C9A、B、C、D 9A、B、D 9B、C、D 9A、B、C 9A、B9B、C 9A、B、C 9A、B、D 9B、C、D 100、A、B、C、D10A、B、C 10B、D 10A、B、C、D 10B、D 10A、B10A、C 10C、D 10A、B 10A、C、D 1A、C11B、C 11A、D 11A、B、C 11B、C 11B、C、D11A、D 11A、D 11A、B 11A、C、D 1B、C、D12B、D 12A、C、D 12A、C 12A、B、C、D 12A、C、D2009年5月 人力資源和社會保障部國 家 職 業(yè) 資 格 全 國 統(tǒng) 一 鑒 定職 業(yè):心理咨詢師等 級:國家職業(yè)資格三級卷冊二:技能選擇題 案例問答題注意事項(xiàng):考生首先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號等用鋼筆、圓珠筆等寫在試卷冊、答卷紙和答題卡的相應(yīng)位置上,并用鉛筆填涂答題卡上的對應(yīng)信息位。 考生同時(shí)應(yīng)將本頁右上角的科目代碼填涂在答題卡右上角的相應(yīng)位置處。 本試卷冊包括選擇題和案例問答題兩部分。 第一部分,技能選擇題,在答題卡上作答; 第二部分,案例問答題,在答題紙上作答。 第一部分技能選擇題選出答案后,用鉛筆將答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號處涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號。所有答案均不能答在試卷上。不按標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行填涂,則均屬作答無效。 第二部分案例問答題,請?jiān)诖痤}紙上寫明題號,用鋼筆、圓珠筆等作答,字跡工整,易于識別。請勿在試卷上書寫與考試無關(guān)的內(nèi)容。 考試結(jié)束時(shí),考生務(wù)必將本卷冊、答題卡和答題紙一并交給監(jiān)考人員。地 區(qū):________________姓 名:________________準(zhǔn)考證號:________________人力資源和社會保障部職業(yè)技能鑒定中心監(jiān)制第一部分 技能選擇題(1~100題,共100道題) 本部分由十三個(gè)案例組成。請分別根據(jù)案例回答l~100題,共100道題。每題1分,滿分100分。每小題有一個(gè)或多個(gè)答案正確,請?jiān)诖痤}卡上將所選答案的相應(yīng)字母涂黑。錯(cuò)選、少選、多選,該題不得分。案例一: 一般資料:求助者,男性,62歲,退休工人。 案例介紹:求助者文化水平不高,信鬼神,身體不適就請算命先生看。前些時(shí)候,因相信算命先生的話險(xiǎn)些耽誤了母親的心臟病,終于醒悟迷信害人害己,發(fā)誓不再去找算命先生。可近兩個(gè)月來入睡困難,有時(shí)甚至整夜睡不著覺,很煩躁,易發(fā)脾氣。經(jīng)常為小事跟家人發(fā)生爭執(zhí),覺得家人不理解他。后來去醫(yī)院看過中醫(yī),吃了幾副中藥不見好轉(zhuǎn),于是又想去算命先生那里試試。自己也覺得那種想法是錯(cuò)誤的,但總?cè)滩蛔?。十分矛盾、自?zé),不敢對家人講。十分痛苦前來咨詢。 心理咨詢師觀察了解到的情況;求助者小學(xué)文化程度,受暗示性強(qiáng),性格內(nèi)向、膽小。多選:該求助者的癥狀主要包括( )。 (A)焦慮情緒 (B)強(qiáng)迫觀念 (C)抑郁情緒 (D)強(qiáng)迫行為多選:本案例中該求助者沒有出現(xiàn)的癥狀包括( )。 (A)強(qiáng)迫行為 (B)回避行為 (C)強(qiáng)迫觀念 (D)沖動行為單選;引發(fā)該求助者情緒問題的最主要原因是( )。 (A)睡眠困難 (B)內(nèi)心沖突 (C)想去算命 (D)性格內(nèi)向單選:該求助者的性格特點(diǎn)是( )。 (A)小學(xué)文化 (B)個(gè)性偏執(zhí) (C)易受暗示 (D)焦慮傾向多選:引發(fā)該求助者心理問題的原因包括( )。 (A)環(huán)境影響 (B)認(rèn)知因素 (C)文化水平 (D)性格因素多選:對該求助者近兩個(gè)月來睡眠困難的癥狀,心理咨詢師首先要( )。 (A)排除軀體疾病 (B)尋找相應(yīng)的刺激事件 (c)排除人格障礙 (D)用生物反饋進(jìn)行治療多選:選擇會談方式時(shí)需考慮的求助者因素包括( )。 (A)身體特征 (B)年齡特征 (C)性格特征 (D)問題特征多選:對該求助者還需了解的資料包括( )。 (A)病程長短 (B)社會功能 (C)個(gè)性特征 (D)認(rèn)知水平多選:心理咨詢師應(yīng)幫助求助者解決( )。 (A)軀體疾病 (B)錯(cuò)誤認(rèn)知 (C)性格缺陷 (D)易發(fā)脾氣多選:lO、咨詢時(shí)該求助者講出了隱私問題,心理咨詢師應(yīng)( )。 (A)絕對保密 (B)酌情給予保密 (C)通知家屬 (D)考慮保密例外多選:1在本案例中,心理咨詢師應(yīng)該接納求助者的內(nèi)容包括( )。 (A)外表 (B)迷信鬼神 (C)語言 (D)焦慮情緒案例二: 一般資料:求助者,女性,30歲,公司職員。 案例介紹:求助者長相漂亮,人際關(guān)系好,能力強(qiáng),工作勤奮,深得上司及客戶的好評。一年前,休產(chǎn)假生孩子。產(chǎn)后仍然注重自己的外貌,開始減肥,但無論是少吃,還是加大運(yùn)動量,都無法達(dá)到自己要求的體重,為此心煩。恰逢公司進(jìn)行部門調(diào)整,求助者被調(diào)到自己不愿意去的部門。半年來求助者心里很不是滋味,找朋友聊天、看電影等無濟(jì)于事,看什么都不順眼,經(jīng)常發(fā)脾氣.甚至亂扔家里的東西。雖然目前的工作和生活沒有什么可擔(dān)心的,衣食無憂,但就是心里有種說不出的煩惱。覺得自己沒用,對體重很擔(dān)憂,對丈夫、朋友的勸告也聽不進(jìn)去,以前經(jīng)常召集同事、同學(xué)聚會,現(xiàn)在卻經(jīng)常找理由回避聚會,工作效率也降低了。最近出現(xiàn)胸悶,頭暈,沒食欲,全身乏力,入睡困難等癥狀。認(rèn)為丈夫不理解她,有時(shí)和丈夫吵架,對母親發(fā)脾氣。因頭暈、沒食欲、全身乏力及入睡困難等主動前來咨詢。 心理咨詢師觀察了解到的情況:父母是大學(xué)老師,家境較好,人長得漂亮,體型也好,懷孕生產(chǎn)后體態(tài)較胖。單選:1該求助者的情緒癥狀是( )。 (A)害怕 (B)興趣下降 (C)抑郁 (D)內(nèi)心煩惱單選:1該求助者的心理狀態(tài)主要是( )。 (A)強(qiáng)迫 (B)抑郁 (C)焦慮 (D)恐懼多選:1不能當(dāng)作該求助者社會功能受損指標(biāo)的包括( )。 (A)生產(chǎn)后變胖 (B)工作效率下降 (C)有時(shí)發(fā)脾氣 (D)工作部門調(diào)整多選:1該求助者產(chǎn)生心理問題的現(xiàn)實(shí)刺激包括( )。 (A)體態(tài)變胖 (B)不參加同學(xué)聚會 (C)崗位調(diào)整 (D)胸悶頭暈無食欲單選:1對該求助者的初步診斷最可能是( )。 (A)一般心理問題 (B)軀體性疾病 (C)嚴(yán)重心理問題 (D)精神類疾病單選:1對該求助者需重點(diǎn)了解的資料是( )。 (A)部門調(diào)整的時(shí)間 (B)工資變化數(shù)量 (C)對崗位調(diào)整的認(rèn)識 (D)是否主動求醫(yī)多選:1在本案例中恰當(dāng)?shù)淖稍兡繕?biāo)包括( )。 (A)降低體重 (B)改善情緒 (C)接納自我 (D)崗位調(diào)整多選:1從資料分析,該求助者心理問題的特點(diǎn)是存在( )。 (A)內(nèi)心沖突 (B)明顯人格障礙 (C)負(fù)性情緒 (D)社會功能受損單選:針對該求助者的體重問題,心理咨詢師應(yīng)把握的是( )。 (A)指導(dǎo)求助者口服藥物減肥 (B)幫助提高意志品質(zhì) (C)指導(dǎo)求助者運(yùn)動節(jié)食減肥 (D)求助者問題已超出心理咨詢范圍多選:2l、心理咨詢師對真誠理解正確
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