幼兒小班主題活動(dòng)抱一抱教案及教學(xué)反思(編輯修改稿)
2025-10-28 21:16 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 教師應(yīng)適時(shí)的去引導(dǎo)孩子們?cè)鯓尤シe極的擁抱別人，和怎樣去積極的迎接別人的擁抱，在孩子們擁抱時(shí)可以給孩子們照張照片留念，那樣會(huì)更精彩。總之在以后的教學(xué)中，我應(yīng)盡量避免不足，使不足達(dá)到最小化，讓進(jìn)步一次比一次更明顯。本文擴(kuò)展閱讀：擁抱，人類行為，禮儀名詞。拼音 yōng b224。o，摟抱，多表示親愛(ài)。但也并非只能出現(xiàn)在情侶之間。出自清和邦額《夜譚隨錄梁生》。第三篇：幼兒園主題活動(dòng)《抱一抱》教 學(xué) 活 動(dòng) 計(jì) 劃主題活動(dòng)內(nèi)容：抱一抱（新主題9）活動(dòng)目標(biāo)： 活動(dòng)準(zhǔn)備：：兔媽媽、大灰狼頭飾各一個(gè)；《抱一抱》故事PPT；《找朋友》音樂(lè)。：教育掛圖《主題活動(dòng)抱一抱》活動(dòng)預(yù)設(shè)： 活動(dòng)一：一、情感體驗(yàn)（一）以“兔媽媽帶寶寶玩游戲”為話題引入活動(dòng)。（二）游戲《找朋友，抱一抱》《找朋友》背景下，邊唱拍手找朋友，等音樂(lè)唱到“我是你的好朋友”自由找一個(gè)朋友抱一抱，邊抱邊說(shuō)“我們是好朋友，抱一抱”。小結(jié)：擁抱給人舒服、快樂(lè)和幸福，擁抱還給人溫暖和力量。二、故事欣賞（一）出示教學(xué)PPT，引發(fā)幼兒的興趣 ：老師帶來(lái)一個(gè)故事《抱一抱》，這個(gè)故事里有許多好朋友擁抱在一起，我們一起來(lái)看一看。？抱一抱后它們?cè)趺礃恿耍?小結(jié)：太陽(yáng)抱一抱小樹(shù)苗，小樹(shù)苗就長(zhǎng)大了。河水抱一抱小船，小船就睡著了，爸爸抱一抱我，我就長(zhǎng)高了，我抱一抱小貓，小貓就不傷心了?；顒?dòng)二：戶外游戲：采蘑菇一、老師扮演兔媽媽，幼兒扮演兔寶寶，一起玩“采蘑菇”的游戲引導(dǎo)語(yǔ)：媽媽要帶寶寶們?nèi)ゲ赡⒐搅?，等等我們蹦蹦跳跳的去采蘑菇吧！二、教幼兒正確雙腳跳的動(dòng)作。媽媽今天教寶寶一個(gè)“雙腳跳”的新本領(lǐng)，雙腳并攏，雙膝微曲，雙腳用力往上蹬，落下的時(shí)候腳尖先著地。三、《采蘑菇》游戲規(guī)則媽媽帶寶寶采蘑菇的時(shí)候，大灰狼出現(xiàn)時(shí)，我們就要兩個(gè)好朋友抱在一起，大灰狼就沒(méi)有辦法了，否則就會(huì)被大灰狼吃掉。可互換角色，游戲重復(fù)幾次。第四篇：幼兒園小班健康活動(dòng)教案：抱一抱幼兒園小班健康活動(dòng)教案：抱一抱設(shè)計(jì)意圖：剛?cè)雸@的小班幼兒與同伴交往的意識(shí)較弱，同伴關(guān)系也不穩(wěn)定。該活動(dòng)從小班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，運(yùn)用游戲法，讓幼兒在輕松、愉快的氛圍中掌握雙腳并攏行進(jìn)跳的技能，感受和同伴游戲的快樂(lè)。幼兒在和兔媽媽抱抱、和好朋友抱抱、互相抱在一起躲避大灰狼的環(huán)節(jié)中，都能積極參與，體驗(yàn)
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