【文章內(nèi)容簡介】 為幼兒提供溫度適宜的白開水。保溫桶、幼兒水杯、毛巾每天清洗、消毒一次。7．定時飲水與隨時飲水相結(jié)合、保證隨渴隨喝、確保足量飲水。8．喝水時不打逗、避免嗆水。六、室內(nèi)活動1．活動室安全出口必須暢通。室內(nèi)暖氣、爐火加罩、煙道通暢。2．各類活動前做好材料準備、保證材料安全。活動中使用的材料要安全無毒、無害、無尖刺等。熱水壺、剪刀等成人用品、工具放到幼兒碰不到的地方。3．活動前要準備好所有教具、注意用電安全、電視、計算機、錄像機、照相機等都應(yīng)提前試用。4．各類活動前講清規(guī)則要求及注意事項、活動中督促幼兒遵守安全常規(guī)要求。5．桌椅擺放要便于幼兒游戲和活動、保持適當距離、避免無意碰傷。活動時如果需要搬動桌椅、防止幼兒夾手、擠手、碰撞。6．隨時觀察幼兒情緒狀態(tài)、如幼兒面色發(fā)紅、情緒低落、要用手摸摸或測量是否發(fā)燙、若發(fā)燒要立刻告知保健醫(yī)或聯(lián)系家長、并采取相應(yīng)措施。7．操作活動時提醒幼兒不把橡皮、筆帽等小型材料塞到嘴、鼻孔、耳朵里、使用鉛筆、彩筆時不將筆尖朝向他人。不拿剪刀亂晃或與人逗鬧。8．科學(xué)實驗活動時教會幼兒安全使用試驗器材、盡量不使用易燃、易碎器材。不使用強酸、強堿等化學(xué)藥品。用蠟燭等明火時注意安全、做好消防器材準備9．區(qū)域游戲教育幼兒按各區(qū)規(guī)則有秩序、安靜進區(qū)活動、正確安全使用區(qū)域材料。防止幼兒用玩具材料傷害他人。七、午睡1．兒童睡床應(yīng)加床欄、高度事宜、床欄插鎖、安裝在幼兒摸不到的地方。2．認真做好交接班、告知接班老師來園人數(shù)、介紹幼兒上午活動情況、幼兒帶藥情況以及體弱兒、病患兒及情緒不佳幼兒情況。3．交班老師認真填寫交接班記錄。無論任何情況、交接班程序不能簡化、交接班記錄不能漏寫或補寫。4．幼兒離園后的晚班交接、接班教師要點清幼兒人數(shù)并在值班記錄上簽字。5．睡前指導(dǎo)幼兒脫下外衣疊放整齊。檢查幼兒是否有小物件、確保安全、防止異物進入身體。6．值班教師在幼兒午睡時要巡回觀察、不能做其它事情、不許睡覺、不得空崗、離崗。并做好幼兒體溫監(jiān)測和記錄7．觀察體弱幼兒的呼吸情況（哮喘、鼻炎、感冒）、不讓幼兒蒙頭睡覺、避免被子遮住口鼻造成窒息。8．幼兒起床后穿好外衣后、組織有序地離開睡室。幼兒園一日活動計劃7一、晨間接待：晨迎：熱情接待幼兒和家長、鼓勵幼兒主動的和老師打招呼指導(dǎo)桌面游戲，鼓勵幼兒自主選擇玩具、如：串珠、拼圖、穿鞋帶、動物拼接等 個別指導(dǎo)：能力較弱的幼兒重點指導(dǎo)：拼圖二、吃早點幼兒入廁洗手提醒幼兒把洗手時把袖子卷上去、并涂肥皂提醒幼兒吃點心時保持安靜、鼓勵吃的慢的幼兒稍微能快點吃提醒幼兒在吃的時候保持桌面整潔三、晨間活動幼兒排好隊伍拉火車出去、提醒幼兒不得打鬧提醒幼兒在拿玩具時不得爭搶、要相互謙讓{幼兒園一日活動巡查記錄}.集體游戲：木頭人四、早操律動幼兒排好隊伍拉火車出去、提醒幼兒不得打鬧讓幼兒跟著音樂快樂的律動拉火車回教室、放鈴鐺幼兒園一日活動計劃8一、晨間與離園入園時主動向周圍的人問好，愉快接受晨檢，按號數(shù)插好自己的晨檢牌。將自己的物品放在指定的地方，值日生主動幫助排好桌椅、擺放玩具，整理活動室。離園時，帶好自己的物品，自覺整理好自己的儀表，不獨自離園，不跟陌生人走，主動跟周圍的人道別。二、戶外體育活動整理好自己的服裝參加活動。精神飽滿地做操，動作有力、合拍。正確使用活動器械，不爭搶，安全地玩，活動后將玩具歸類收放整齊。主動擦汗，休息后自覺補充水份。三、集中活動活動中保持端正的坐姿，專心傾聽別人講話，不隨便插話，積極思考并大膽表述自己的想法，回答時聲音響亮。正確操作學(xué)具材料，愛惜物品，操作完放回指定地方并擺放整齊。寫、畫時姿勢正確，握筆姿勢保持正確。值日生協(xié)助老師收拾整理學(xué)具及材料。四、點心及午餐有秩序地盥洗，用正確的方法洗手、擦手，不玩水，洗好后關(guān)緊水龍頭。值日生協(xié)助分發(fā)餐具、點心，餐后主動擦桌子，整理桌面。專心進餐，不挑食、偏食，盡量不掉飯粒，保持桌面干凈。餐后正確使用毛巾擦嘴、臉，用涼開水漱口。五、午睡及起床入廁后安靜進入寢室，換好拖鞋、衣服，將拖鞋擺放整齊后有秩序地上床。保持正確睡姿，不蒙頭睡，不趴著睡，不玩棉被、草席，不影響同伴。起床后，先穿好衣服，疊好被子，換好鞋子，再將拖鞋放回鞋架上。整理好自己的儀表，自由飲水。六、游戲與區(qū)角活動選擇自己喜歡的區(qū)，與同伴商量后，自覺圍靠區(qū)角再玩。積極參與游戲，愛惜玩具材料，遵守游戲規(guī)則，不發(fā)出噪音，不影響同伴。與同伴友好合作，主動想辦法克服游戲中的困難?；顒雍髮⑼婢卟牧戏诸悢[放整齊。幼兒園一日活動計劃9市教委組織教師進行達標活動，調(diào)動了我們執(zhí)行《幼兒園管理規(guī)程》的熱情。通過學(xué)習(xí)，提高了對學(xué)前教育的認識。幼兒園是國家教育機構(gòu)的組成部分，是培養(yǎng)體智德美全面和諧發(fā)展的合格人才的重要陣地之一。教師擔負著服務(wù)社會、服務(wù)祖國現(xiàn)代化建設(shè)、服務(wù)幼兒的重任。今后的工作要求我們不斷提高教學(xué)教育水平，樹立面向全體幼兒、注重全面發(fā)展的方針。進一步端正教育觀、兒童觀、服務(wù)觀。把對幼兒進行熱愛祖國、熱愛黨、熱愛勞動、熱愛英雄人物、愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛清潔、團結(jié)互助、遵守紀律的品德教育內(nèi)容滲透在一日活動之中。使幼兒在活動中學(xué)，在活動中增長知識，感受到快樂。通過學(xué)習(xí)《規(guī)程》及達標量表，提高了大家的業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強了教育工作達標信心，感覺學(xué)有方向，精神上有希望和信心，工作中有動力。計劃從以下幾方面努力：一、繼續(xù)學(xué)習(xí)執(zhí)行《幼兒園管理規(guī)程》，鉆研教材，提高認識水平和業(yè)務(wù)技能，加強教育理論和實踐的結(jié)合。二、各種教育方法綜合運用，各種教育內(nèi)容互相滲透，提高教育的整體效益。三、嚴格執(zhí)行幼兒一日生活制度，力求保教并重，教育生活各環(huán)節(jié)緊湊、自然，逐步實現(xiàn)規(guī)范化、科學(xué)化。四、注意面向全體，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，調(diào)動孩子的積極性、主動性、創(chuàng)造性。五、豐富幼兒生活內(nèi)容，根據(jù)幼兒年齡特點開展教育游戲，創(chuàng)造條件，使一日活動趣味化、藝術(shù)化、兒童化。六、積極開展戶外體育游戲，增強孩子體質(zhì)，使幼兒生動活潑地成長。七、組織參觀游覽活動，培養(yǎng)幼兒觀察記憶能力，陶冶孩子情趣。八、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生制度，護理好幼兒用餐、休息及睡眠，保證孩子情緒愉快，精力充沛，安全無事故。幼兒園一日活動計劃10上午一、戶外自主活動：7：40——8:30室外自選易拉罐、圈、套圈自主游戲。二、早操活動： 8：30——9:00（1）幼兒學(xué)會一個跟著一個走。（2）熟悉音樂動作。三、入廁： 9：00——9:10男女幼兒分別有序入廁四、集體教育活動：9：10——9:25(語言、社會、科學(xué)、健康、藝術(shù)）五、游戲活動：9：40——9:55（智力游戲、音樂游戲、體育游戲、民間游戲）六、戶外活動：10：10——10:40七、離園活動：10:40——10:50下午春 夏午間活動：1:50——2:20 午間活動：2:20——2:50區(qū)角： 2:30——3:30 區(qū)角： 3:00——4:00點心： 3:30——4:00 點心： 4:00——4:30戶外活動：4:10——4:40 戶外活動：4:40——5:00離園活動：4:40——4:50 離園活動：5:00——5:10幼兒園一日活動計劃11數(shù)學(xué)活動：一分鐘目標：體驗一分鐘的長短。懂得參與各項活動都要抓緊時間、珍惜時間、合理安排時間。準備：、多媒體課件“一分鐘能干什么”鐘拼版玩具過程：一、發(fā)現(xiàn)一分鐘楊老師今天帶來了我們生活中必不可少的一樣?xùn)|西“兄弟三人齊上路、有快有慢不停步、走了三百六十日、沒有走出玻璃鋪?！辈虏驴此降资鞘裁茨兀繒r鐘有什么作用呢？{幼兒園一日活動巡查記錄}.請你們仔細瞧瞧（出示時鐘）、時鐘的鐘面上有什么？（112個數(shù)字、時針、分針、秒針、刻度）。還記得這根又細又長的針叫什么（指著秒針）？秒針從12出發(fā)圍著鐘面滴答滴答走一圈又回到12要多久？（一分鐘）二、感受一分鐘一分鐘我們能夠干些什么事情呢？一分鐘能完成你們所說的事嗎？我們先來想想一分鐘到底是長還是短？認為長的請舉手、告訴我一分鐘為什么長？認為短的請舉手、說說你的理由？你們都有自己的想法、今天我讓你們親自感受一分鐘。游戲：我們玩一個木頭人的游戲、當兒歌念完時你們要做一個難度很高的作用、你們要堅持一分鐘、行不行？鈴聲響起來你們就可以放松了。（鐘放前面、秒針到12開始。） 山山山山上有個木頭人一不許動二不許笑三不許露出大門牙教師將鐘放在前面、時間到了敲響小鈴。“你有什么感覺？”教師隨機詢問幾個幼兒。如果老師只讓你們堅持一會會、馬上就放松了、你會覺得累嗎？那現(xiàn)在你覺得一分鐘怎么樣？認為一分鐘長的小朋友舉手、為什么現(xiàn)在那么多人說一分鐘很長？游戲：拼圖、我們大三班平時也有許多小朋友喜歡拼圖和搭積塑的、每組有兩副拼圖、兩人完成一幅。選擇你們喜歡的一樣、給你們一分鐘的時間。當老師說開始時、你們拼圖。鈴聲響起來時就要停下來噢。教師將鐘放在前面、時間到了敲響小鈴。拼完了沒有？那老師再給你們一分鐘。時間到了敲響小鈴?，F(xiàn)在你們覺得一分鐘是長還是短？怎么一分鐘一會兒長一會兒短呢？我們先來數(shù)一數(shù)一分鐘。誰能告訴楊老師？小結(jié)：其實一分鐘不長也不短、如果一分鐘用來浪費了、那他就很長。我們用一分鐘認真的做一件事、那它就很短。三、珍惜一分鐘{幼兒園一日活動巡查記錄}.我們一起看看一分鐘能完成的事。楊老師找了一些很棒的人他們一分鐘能完成的事。播放ppt：一分鐘能念兩首古詩、一分鐘可以用來救火、一分鐘點清400張鈔票、一分鐘能折一架紙飛機、一分鐘世界上會有300個小寶寶出生、一分鐘能讓火箭升空、一分鐘可以打字150個、一分鐘可以從一樓走到三樓、一分鐘能救一個人、一分鐘跳繩316下。 我相信你們以后也能用一分鐘創(chuàng)造一個神奇的數(shù)字、做一件神奇的事。我們每周都有星期六和星期天、你們有兩天時間可以安排自己的時間、那你會去做什么呢？你們覺得他們中誰時間安排的最好、為什么？希望你們說到做到、不再浪費時間。接下來我們把沒完成的拼圖去拼完整、創(chuàng)造一個神奇的速度吧。教學(xué)活動二大班美術(shù)：繪畫——母雞（繪畫兒歌）活動目標：能夠用兒歌的形式來繪畫母雞。在繪畫過程中能大膽涂色并且能豐富畫面?；顒訙蕚洌憾嗝襟w課件、油畫棒、記號筆、白紙、黑板?；顒舆^程：導(dǎo)入活動。今天、老師給小朋友帶來了一首好聽的兒歌。想不想聽？（想）播放課件講解繪畫。播放課件學(xué)念兒歌。（1）、教師操作課件母雞一步步的畫法、同時念兒歌（高高一座山、平平一座山、矮矮一座山、三山靠一起、大山連小山、頭上戴朵花、添上尖嘴巴、畫個圓眼睛、打上三個勾。） 師：小朋友、你們看看是什么？幼：母雞。（2）、師：老師的兒歌變成了一只母雞、小朋友想不想念念這個兒歌？幼：想。 師：下面就請小朋友一邊念兒歌、一邊用手指來畫。（書空畫）（3）、請一名幼兒到黑板上來畫母雞、其余幼兒來大聲朗讀兒歌。幼兒畫好后、教師提問：“畫得怎么樣？”幼：畫得母雞小、怎么沒有腳？根據(jù)幼兒的回答、讓幼兒知道母雞要畫在紙的中間、要畫大一點、告訴幼兒畫腳的方法。播放課件觀察畫面。（1）、師：母雞好看嗎？幼：不好看或者好看。師：那怎么樣讓母雞變得更好看呢？幼：給它涂上漂亮的顏色、穿上漂亮的衣服。播放課件、讓幼兒觀看穿上漂亮衣服的母雞。（2）、出示母雞回頭看的畫面。師：請小朋友來說說母雞在干什么呢?幼：母雞向后面看小雞。師：母雞回頭看小雞、母雞的嘴巴是朝什么地方呀？幼：朝后面的。師：說得真好！母雞朝后面干什么呢？幼：看小雞。師：咦！小雞是怎么畫出來的？幼：用兩個圓圈、一個圓圈是頭、一個圓圈是身體、還有用三條短線來畫小腳。 師：真棒！小雞嘴巴朝上干什么呢？幼：看藍天、看白云、看小鳥。師：好棒哦！小雞的嘴巴朝下又在干什么呢？幼：在看草地、在找蟲子吃。（3）、師：小朋友說得都很好！看！母雞又在干什么呢?出示母雞散步的畫面。幼：母雞帶著小雞出去做游戲。師：對了、帶著小雞出去做游戲。（4）、出示母雞吃米的畫面。師：現(xiàn)在母雞在干什么?幼：母雞在吃蟲子、母雞在吃米。師：母雞在吃米、吃米的時候頭朝下。（5）師：我們睜大眼睛看看、母雞又在干什么?出示母雞生蛋的畫面。幼：母雞在生蛋。師：真不錯！母雞在什么地方生蛋呀？幼：在草堆上生蛋。幼兒作畫、教師給予指導(dǎo)。（1）、提出繪畫要求：師：一定要根據(jù)兒歌來繪畫、繪畫母雞后涂顏色、可以用漸變色來涂。（2）、豐富畫面：師：動腦筋想一想畫母雞在干什么？可以在上面畫太陽、藍天、白云、地上畫草地、小雞玩耍等。{幼兒園一日活動巡查記錄}.（3）、幼兒在繪畫的過程中、教師一開始可以朗讀兒歌來指導(dǎo)幼兒、播放母雞在干什么的課件連續(xù)放映并配上音樂、讓幼兒再一次來感受繪畫的興趣和對母雞的畫法。講評。把幼兒的繪畫張貼在展示板上、并請幼兒來說說你最喜歡哪一幅畫？三、結(jié)束活動。小朋友、回去把兒歌教給爸爸媽媽、和爸爸媽媽來比一比誰的母雞畫得最棒！六、自主性區(qū)域游戲幼兒自由選擇區(qū)域活動：如、娃娃家、小小糖果屋、故事姐姐、拼拼搭搭等指導(dǎo)幼兒順利的進行游戲在游戲的過程中指出錯誤的地方在游戲結(jié)束后點評七、午餐提醒幼兒小便后用肥皂洗手、并用毛巾擦干提醒幼兒吃飯時保持安靜鼓勵吃的慢的幼兒吃的快一些提醒幼兒飯后把盆子放回籃子里餐后散步八、午睡提醒幼兒睡覺之前去小便提醒幼兒先脫褲子把被子蓋好然后再脫衣服提醒幼兒起床后先穿衣服再穿褲子小便后把衣服塞好、給教師檢查九、午點保育員拿點心2