【總結(jié)】第一篇:如何提升教師的人格魅力 如何提高教師的人格魅力 作為教師,有豐富的知識(shí)、嫻熟的教學(xué)技巧固然重要,但更重要的是教師的人格魅力。教師在日常教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)注重從以下幾方面提高自身人格的魅力: ...
2024-10-25 08:19
【總結(jié)】第一篇:新時(shí)代教師的人格魅力 新時(shí)代教師的人格魅力 ——由朱自清《論氣節(jié)》看“匹夫不可奪志”的梁漱溟所想 梁漱溟先生,一生充滿了傳奇色彩::6歲啟蒙讀書,但還不會(huì)穿褲子;上了四所小學(xué),學(xué)的是AB...
2024-10-28 20:03
【總結(jié)】第一篇:怎樣做一個(gè)有愛心的教師 怎樣做一個(gè)有愛心的教師 同行們?cè)谝黄饡r(shí)常說到這么一句話:“做一個(gè)老師容易,做一個(gè)好老師不容易?!边@句話道出了多老師的心酸。過去的教育由于受到師道尊嚴(yán)的影響,加之教育...
2024-11-15 13:58
【總結(jié)】第一篇:做一個(gè)有魅力的老師 做一個(gè)有魅力的老師 劉麗萍 雖然做一名職業(yè)教師也快五年了,可每每讀到“教師道德”這一詞語,都不免會(huì)驚醒端坐,如芒刺在背,不敢有些許的懈怠。五年了,而我卻愈發(fā)地感到了這...
2024-11-04 17:17
【總結(jié)】清晰的辦學(xué)思路+獨(dú)特的人格魅力――談當(dāng)一個(gè)好校長的要點(diǎn)文理學(xué)院附中 周亮要辦好一所學(xué)校,并能建設(shè)成為一所既適應(yīng)時(shí)代發(fā)展,又滿足群眾要求的學(xué)校,校長起著至關(guān)重要的作用。當(dāng)前正處在一個(gè)大變革、大競(jìng)爭、大創(chuàng)造、大發(fā)展的全新時(shí)代,面對(duì)新的形勢(shì),“怎樣當(dāng)好一名中學(xué)校長”,確是一個(gè)富有探索性的大課題。經(jīng)過多年的觀察和思考,本人認(rèn)為:一個(gè)好校長最重要的是應(yīng)該有自己清晰的辦學(xué)思路與獨(dú)特的人格魅力
2024-08-30 16:16
【總結(jié)】第一篇:《怎樣做一個(gè)好教師》心得 《如何做一個(gè)好老師》心得體會(huì) 教師是人類靈魂的工程師,他擔(dān)負(fù)著教書育人,傳播人類文明,培養(yǎng)合格人才,提高民族素質(zhì)的重任。那今天我們?cè)鯓幼霾潘闶且幻美蠋熌兀? 一...
2024-10-14 03:47
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)怎樣培養(yǎng)教師的人格魅力 ? “學(xué)高為師、身正為范”。老師的人格是任何力量都不能替代的最燦爛的陽光,對(duì)學(xué)生有著重要的示范作用;高尚的師德確實(shí)是一部生動(dòng)的人生教科書,對(duì)學(xué)生有著重...
2025-01-25 05:44
【總結(jié)】 《怎樣做一個(gè)好教師》心得 品教之道,做好教師 高埂田小學(xué) 朱小超 “教育人生,無悔選擇;學(xué)界楷模,高山仰止?!边@是對(duì)人民教師的評(píng)價(jià)。而做一個(gè)好教師,對(duì)教師來說既是一種責(zé)任,更是一種壓力。少...
2024-09-28 14:39
【總結(jié)】第一篇:教師的人格魅力從哪里來 教師的人格魅力從哪里來? 人常說,尊其師,信其道!這也就是說,學(xué)生尊敬這個(gè)老師了,你說的話學(xué)生就會(huì)信服,就能聽得進(jìn)去,你的教育就會(huì)取得好效果。如何才能讓學(xué)生尊敬你,...
2024-10-28 13:30
【總結(jié)】第一篇:中學(xué)體育教師人格魅力探究 中學(xué)體育教師人格魅力探究 龐兵武1 (鐵道警官高等??茖W(xué)校河南鄭州450003) 摘要:根據(jù)時(shí)代的發(fā)展和當(dāng)今中學(xué)生身心發(fā)展的需要,對(duì)中學(xué)體育教師提出了更高的要...
2024-10-20 21:04
【總結(jié)】第一篇:論文:如何塑造教師的人格魅力 如何塑造教師的人格魅力 內(nèi)容摘要:教師必須具有較強(qiáng)的人格魅力,才能吸引學(xué)生,才能引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展、推動(dòng)學(xué)生成長。那么,教師的人格魅力來自何處呢?塑造高尚的道德情操...
2024-11-04 12:36
【總結(jié)】第一篇:做一個(gè)怎樣的老師 做一個(gè)怎樣的老師 選題理由:親愛的同行,不管你是正懷著又興奮又惶恐的心情剛剛踏上這個(gè)旅程,還是早已上路。那么,你有沒有想過從現(xiàn)在開始的1年、5年、15年、30年之后你將走...
2024-10-14 01:34
【總結(jié)】第一篇:怎樣做一個(gè)合格的小學(xué)教師 怎樣做一個(gè)合格的小學(xué)教師? 我覺得合格的小學(xué)教師應(yīng)該是無固定的答案的,因?yàn)榻處煵皇且怀刹蛔兊模瑫r(shí)代在變化,社會(huì)在進(jìn)步,不同時(shí)代的學(xué)生有不同的特征,這就對(duì)小學(xué)教師提...
2024-10-13 22:13
【總結(jié)】第一篇:我們應(yīng)該做一個(gè)怎樣的教師 我們應(yīng)該做一個(gè)怎樣的教師 晁勇 時(shí)代的發(fā)展進(jìn)步,素質(zhì)教育的背景,對(duì)教師的專業(yè)化發(fā)展提出了更高的要求。囿于文本,按部就班照本宣科的教育已遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于形勢(shì)。我們應(yīng)該怎...
2024-10-10 18:51
【總結(jié)】第一篇:談教師的人格魅力與教師適應(yīng) 談教師的人格魅力與教師適應(yīng) ———讀《教師心理健康與心理咨詢》遠(yuǎn)程教育學(xué)后感通過學(xué)習(xí)由申繼亮教授主講的遠(yuǎn)程教育課《教師心理健康與心理咨詢》,我覺得心情寬暢,多年...
2024-10-28 19:11