【總結(jié)】第一篇:如何當(dāng)好一名副校長 如何當(dāng)好一名副校長 瀘州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)吳遠(yuǎn)玲 一、職責(zé)與角色定位 在學(xué)校,無論是規(guī)模較大的學(xué)校還是規(guī)模較小的學(xué)校,教學(xué)副校長,既是校長的參謀和助手,又是學(xué)校某方面工作的...
2024-10-17 22:31
【總結(jié)】45/45老板的人格魅力204孟子曾說:“聞伯夷之風(fēng)者,頑夫廉,懦夫有立志;聞柳下惠之風(fēng)者,薄夫敦,鄙夫?qū)??!本褪钦f,聽到伯夷的風(fēng)格的人,貪婪之徒也會(huì)清廉起來,懦弱之輩也會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志;聽到柳下惠的情操的人,刻薄者就會(huì)厚道,胸襟狹小者就會(huì)寬大??梢姡湃藢?duì)“風(fēng)格”所染,教化必“善”的問題也早有察覺,并做出了科學(xué)的總結(jié)。(一)高尚的品德唯有老板先深明大義,才能使員工受到
2025-05-27 22:22
【總結(jié)】第一篇:如何當(dāng)好一名校長 如何當(dāng)好一名校長 鄆城縣教研室王詠梅 人民教育家陶行知說:“校長是一個(gè)學(xué)校的靈魂”,“要想評(píng)論一所學(xué)校,先要評(píng)論他的校長”。由此可見,有什么樣的校長,就有什么樣的學(xué)校,...
2024-10-17 22:20
【總結(jié)】第一篇:塑造教師的人格魅力 塑造教師的人格魅力 一個(gè)人的人格魅力不僅僅是來自于外表,更重要的是內(nèi)在氣質(zhì)的自然流露。作為一個(gè)教師更是如此。得體的穿著、脫俗的談吐、優(yōu)雅的舉止固然是一個(gè)老師不可缺少的,...
2024-11-04 22:11
【總結(jié)】第一篇:談教師的人格魅力 談教師的人格魅力 教師的職業(yè)是培養(yǎng)、造就一代新人的特殊職業(yè)。教師的勞動(dòng)是一種以人格培育人格,以靈魂造就靈魂的勞動(dòng)。教師的人格魅力是來自多方面的,教師的教育觀念品德修養(yǎng)、性...
2024-10-28 20:12
【總結(jié)】李澤堯口才與人格魅力銷售人員業(yè)績提升培訓(xùn)系列5/4/20231作者:李澤堯著作權(quán)聲明本講稿相關(guān)內(nèi)容受著作權(quán)法律保護(hù)大部分內(nèi)容并已出版(《意識(shí)心理學(xué)》(西南交通大學(xué)教材1993年)、《中國人生存謀略》(四川人民出版社1999年))請(qǐng)勿復(fù)制、請(qǐng)勿用作商業(yè)目的、請(qǐng)勿。。。5/4
2025-01-20 14:34
【總結(jié)】2023/2/7作者:李澤堯1李澤堯口才與人格魅力銷售人員業(yè)績提升培訓(xùn)系列2023/2/7作者:李澤堯2著作權(quán)聲明本講稿相關(guān)內(nèi)容受著作權(quán)法律保護(hù)大部分內(nèi)容并已出版(《意識(shí)心理學(xué)》(西南交通大學(xué)教材1993年)、《中國人生存謀略》(四川人民出版社1999年))請(qǐng)勿
2025-01-20 14:32
【總結(jié)】1人格魅力的修養(yǎng)晉洪超2前言你了解自己的人格類型嗎?從氣質(zhì)看人格了解你的氣質(zhì)你的人格健康嗎?重新塑造你的人格總結(jié)?3前言——人格制勝——在21世紀(jì)新的時(shí)代,學(xué)歷、家庭背景、外語和計(jì)算機(jī)操作等在過去曾經(jīng)決定了許多管理者命運(yùn)的人生變量,將讓位于人格。對(duì)于21世紀(jì)的經(jīng)
2025-05-12 05:50
2025-01-20 14:26
【總結(jié)】第一篇:論教師的人格魅力 論教師的人格魅力 摘要:作為一個(gè)職業(yè),教師在人類文明的傳承過程中,是一個(gè)極具精神力量的職業(yè)。這個(gè)職業(yè)的得與失,都對(duì)人類的文化傳承,甚至精神信仰都產(chǎn)生著潛移默化的作用。一個(gè)...
2024-10-28 18:36
【總結(jié)】九型人格2022/5/25東莞佳美達(dá)印刷廠2號(hào)自尊感高低分別抱怨連連利用別人弱點(diǎn)去貶損別人無法幫助別人時(shí),覺得被人欺騙憤恨不平,抹黑別人過分熱心需要被人需要占有欲強(qiáng),嫉妒心重覺得自己是不可缺少感情投入體恤別人熱心助人將心比心不健康
2025-05-12 07:26
【總結(jié)】第一篇:教師的人格魅力 我看過這樣一個(gè)案例,某市一次考試中,前60名學(xué)生中36名出乎意料的竟出自某個(gè)區(qū)的一個(gè)普通班。經(jīng)調(diào)查,這個(gè)班的語文教師只抓學(xué)生的兩項(xiàng)工作,那就是閱讀和寫作。讓學(xué)生廣泛閱讀,然后...
2024-10-28 18:48
【總結(jié)】第一篇:論普京的人格魅力 人格魅力是一種人品、能力、情感的綜合體現(xiàn),有這樣魅力的人大都能口吐蓮花、妙筆生花,你和他相處時(shí)間長了會(huì)對(duì)他產(chǎn)生一種認(rèn)同、信服和崇拜,這樣的人是人中的蛟龍,他的智商和情商都是...
2024-10-28 20:17
【總結(jié)】第一篇:淺論教師的人格魅力 淺論教師的人格魅力——讀《教師專業(yè)成長》有感拜讀完劉良華的《教師專業(yè)成長》一書,特別對(duì)第四講:教師應(yīng)具備哪些人格魅力?進(jìn)行反復(fù)品味和思忖,覺得回味無窮。反思自己十多年的教...
2024-10-28 16:51
【總結(jié)】第一篇:淺談教師的人格魅力 淺談教師的人格魅力 摘要:隨著時(shí)代的發(fā)展,日漸增長的學(xué)生身心發(fā)展需求對(duì)教師提出了更高的要求,每一個(gè)教師都應(yīng)該致力于鍛造高尚的道德情操、提升自己的人格魅力,樹立遠(yuǎn)大的職業(yè)...
2024-10-28 19:43