2升國旗第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-10-28 16:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 興旺，越來越繁榮富強(qiáng)。）小結(jié)出示“五星紅旗”的名稱 讀好詞語（卡片）（2）你在哪兒見到過我們的國旗呢？（在學(xué)校、天安門、奧運(yùn)會??）大家說得真好！五星紅旗在許多重要的場合、重大的日子出現(xiàn)。因?yàn)樗碇覀兊膰遥俏覀冏鎳南笳?，所以說，五星紅旗是——我們的國旗。2．出示句子：wu xing hong qi, wo men de guo qi 五 星 紅 旗，我 們 的 國 旗。指名讀。男女生分讀、齊讀 說話練習(xí)：讀了第一句話，我們知道了（卡片出示：引讀 我們的國旗是，也可以說 是我們的國旗。）2．指導(dǎo)看圖，引讀第二句。（1）每天早晨，在北京天安門前，國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)都會迎著清晨的第一縷陽光莊嚴(yán)地升起我們的國旗——五星紅旗，請看屏幕（插放《升旗儀式視頻》）（2）誰來告訴老師，你聽到了什么？看到了什么？（3）出示句子： guo ge sheng zhong, gao gao sheng qi 國 歌 聲 中，高 高 升 起師：你們瞧，在國歌聲中，鮮艷的五星紅旗慢慢地升起來了，高高地飄揚(yáng)在祖國的藍(lán)天上，多美啊！誰能把這么美麗的情景通過朗讀讀出來？指導(dǎo)朗讀第二句。（指名讀 齊讀）評價(jià)：老師聽出來了，五星紅旗升得好高?。∥矣X得五星紅旗升得還不夠高?。c(diǎn)紅 高高）老師聽出來了小朋友們都愛國旗，讓我們一起來唱《 國旗國旗真美麗》，用歌聲來表達(dá)對國旗的愛。3．指導(dǎo)看圖，引讀第三句。①歌聲真美，唱出了小朋友們對國旗的熱愛，難怪升國旗時(shí)，小朋友們站得那么神氣呢?、诔鍪揪渥樱簑o men li zheng, xiang nin jing li 我 們 立 正，向 您 敬 禮。先指名1人讀 師：我聽出來了這里你讀的是“您”（點(diǎn)紅 您）（1）在生活中可以用“您”稱呼哪些人？師小結(jié)：我們一般用您來稱呼長輩或者比較尊敬的人。（2）這里的“您”指什么？為什么在這里用“您”而不用“你”呢？（因?yàn)閲焓俏覀儑业南笳鳌＃ㄒ驗(yàn)槲覀円鹬貒?。）?）向國旗立正敬禮，表示小朋友們尊敬國旗、熱愛祖國。誰來把對祖國的尊敬、對祖國的熱愛讀出來？（再指名23人讀）（4）這句話我們也可以邊做動作邊表演讀。做動作齊讀（師生互評）。四、總結(jié)全文1．學(xué)習(xí)了課文，我們知道五星紅旗是（我們的國旗），在國歌聲中，（高高升起）。升國旗時(shí)我們要（立正、敬禮）2．齊讀全文 3．說話訓(xùn)練。小朋友們，你們學(xué)完了這首詩，現(xiàn)在想對國旗說一句什么話呢？ 出示：國旗，____________________（指名自由說）。五、學(xué)習(xí)生字“升中”第四篇：升國旗第一課時(shí)升國旗第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)：能正確、流利有感情地朗讀課文，背誦課文。學(xué)會本課9個(gè)生字，認(rèn)識“提、斜鉤”兩種筆畫。讓學(xué)生知道五星紅旗，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的思想感情。教學(xué)重點(diǎn)：正確、流利有感情地朗讀課文，背誦課文。學(xué)會本課生字。教學(xué)難點(diǎn)：在讀中理解國旗的含義，懂得尊敬國旗，熱愛國旗。一、看圖導(dǎo)入（媒體出示國旗）小朋友們，大家看這幅圖，你知道這是什么嗎？（出示小生字）國旗（1）指讀拼音（2）小老師領(lǐng)讀（3）抽讀（4）齊讀出示情境圖，想一想：這是什么時(shí)間？什么地方？小朋友們在干什么？ 指導(dǎo)說話：早晨，在學(xué)校操場上，小朋友們在升國旗，大家立正，向國旗敬禮。4學(xué)習(xí)“升”（1）看拼音認(rèn)讀（2）小老師領(lǐng)讀（3）抽讀（4）觀察生字（左邊撇小小，右邊豎長長。），試說筆順。（5）范寫，書空。（6）找朋友
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