【文章內(nèi)容簡介】 和公民的要求。履行義務(wù)：法律所鼓勵的積極去做；法律所要求做的必須去做；法律所禁止的堅決不做。第三篇：初一上冊政治復(fù)習資料七年級上冊復(fù)習資料第一課 珍惜新起點你進入中學(xué)后有哪些新體驗？我進入中學(xué)后有這些新體驗：學(xué)習時間緊、作業(yè)多、學(xué)校對我們的儀容儀表管得很嚴??我們應(yīng)該以怎樣的心態(tài)對待新起點？我們應(yīng)該以這樣的心態(tài)對待新起點：①以樂觀心態(tài)、積極主動地去對待新起點；②珍惜這個新起點，體驗成為一名初中生的快樂。我們應(yīng)該怎樣對待新友誼？我們應(yīng)該這樣對待新友誼：①珍視新友誼。認識跟多的新同學(xué)，結(jié)交更多的新朋友，并一起在學(xué)習生活中分享成長的快樂；②與新朋友結(jié)伴成長。我們將在這個班級中共同生活和學(xué)習，我們都希望和諧相處，共同進步，生活在一個團結(jié)友愛的集體中。班級建設(shè)為什么需要共同的目標？ 班級建設(shè)之所以需要共同的目標，是因為①我們有了共同的目標后，我們就擁有了團結(jié)奮斗的不懈動力； ②如果沒有共同的期望，各想各的，各做各的，班級就像一盤散沙，不可能成為一個我們?yōu)橹院赖募w。在班級中為什么要各盡其能，發(fā)揮所長？你能為集體建設(shè)做些什么？在班級中之所以要各盡其能，發(fā)揮所長，是因為：班級的美麗在于我們每個人的獨特性，把自己的智慧和熱情貢獻給集體的建設(shè)時，班集體就會成為一道亮麗的風景線，展現(xiàn)出彩虹般迷人的色彩。我能為集體的建設(shè)做這些：在班集體中，做好一個學(xué)生所應(yīng)該做的事，不丟班級的臉，不損害班級名譽。班級建設(shè)為什么要團結(jié)協(xié)作？班級建設(shè)之所以要團結(jié)協(xié)作，是因為只有團結(jié)協(xié)作，相互配合，我們才能奏出最優(yōu)美的班級樂章，在集體中不斷成長。如何創(chuàng)建新集體？創(chuàng)建新集體要做到一下3點：①共同的目標，前進的動力。因為有了共同的目標后，我們就擁有了團結(jié)奮斗的不懈動力。②各盡其能，發(fā)揮所長，奉獻集體。班級的美麗在于我們每個人的獨特性，我們把智慧和熱情貢獻給集體的建設(shè)。③團結(jié)協(xié)作，互助前行。只有團結(jié)協(xié)作，相互配合，我們才能奏出最優(yōu)美的班級樂章，在集體中不斷成長。第二課 把握學(xué)習新節(jié)奏初中學(xué)習有什么特點？初中學(xué)習有這些特點：我們不僅可以在課堂上學(xué)習更多的知識，而且可以運用已經(jīng)獲得的知識和學(xué)習一些課堂上學(xué)不到的知識。了解自己的學(xué)習方式和老師的教學(xué)方式是什么？略怎樣做學(xué)習的管理者？學(xué)習的管理者要做到：①學(xué)會自主學(xué)習。應(yīng)學(xué)會逐步擺脫對父母老師的依賴，成為一個自主的學(xué)習者。②提高學(xué)習效率。課前認真預(yù)習，上課專心聽講，課后及時復(fù)習，從能從整體上提高學(xué)習效率。③科學(xué)安排時間。對自己的學(xué)習時間有一個合理的規(guī)劃，有計劃地學(xué)習，就可以做到心中有數(shù)，從容不迫。學(xué)會自主學(xué)習、提高學(xué)習效率、科學(xué)安排時間，是搞好初中學(xué)習的有效方法和策略。學(xué)習的苦與樂各有哪些？學(xué)習的苦有：內(nèi)容太難、成績不理想、壓力太大、需要克服困難、刻苦努力??學(xué)習的樂有：可以探索世界的奧秘、好奇心得到滿足、發(fā)現(xiàn)自己的潛能、提升精神境界、實現(xiàn)自我超越??學(xué)習有苦有樂，我們應(yīng)該怎樣正確對待學(xué)習？學(xué)習有苦有樂，我們應(yīng)該這樣正確對待學(xué)習：①享受學(xué)習，體驗學(xué)習的快樂瞬間；②以樂觀心態(tài)對待。③珍惜學(xué)習的權(quán)利機會。第三課 珍愛生命生命的存在有何意義？生命的存在的意義：生命是地球最珍貴的財富，世界因生命的存在而變得生動和精彩。為什么說生命需要相互關(guān)愛？生命之所以需要相互關(guān)愛，是因為：①生命是頑強的，也是脆弱的；②其他生命是我們同住地球家園的朋友；③每種生命都有其存在的意義和價值；④破壞生命，踐踏生命，最終傷害的是人類自己。人的生命的獨特性表現(xiàn)在哪里？人的生命的獨特性表現(xiàn)在：①人的生命獨特性突出表現(xiàn)在人類的生命最具有智慧；②人的生命的獨特性更多地表現(xiàn)在人的個性品質(zhì)、人生道路、實現(xiàn)人生價值的方式和途徑的多樣性。我們應(yīng)該怎樣發(fā)揮生命的獨特性？我們應(yīng)該這樣來發(fā)揮生命的獨特性：每個人要根據(jù)自己的個性，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，選擇一條適合自己的、獨特閃光的成才之路。我們應(yīng)該怎樣珍愛生命？我們應(yīng)該這樣來珍惜生命： ⑴永不放棄生的希望。①無論何時何地，無論遇到多大的挫折，都不放棄生的希望； ②要有堅強的意志； ③掌握必備的求生知識。⑵肯定生命，尊重生命。①每個人的生命都有價值，我們要追求生命的價值；②幸?？鞓返纳顝膼偧{生命開始；③在肯定、尊重、悅納、珍愛自己生命的同時，也應(yīng)同樣尊重、善待他人的生命。⑶延伸生命的價值。①生命的意義在于對社會的貢獻； ②我們要延伸生命的價值。請寫下你的生命箴言。我的生生命如同雨后彩虹那樣，色彩斑斕。命箴言是：第四課 歡快的青春節(jié)拍青春期的身體變化主要表現(xiàn)在哪些方面？ 青春期的身體變化主要表現(xiàn)在三個方面： ①身體外型的變化； ②身體內(nèi)部器官的完善；③性機能的成熟。怎樣正確看待青春期的生理變化？應(yīng)這樣正確看待青春期的生理變化：①在青春期，我們的身體會出現(xiàn)一系列特殊的生理變化，這是正常的生理現(xiàn)象。②我們的身體的成長有著不同的韻律和節(jié)拍。即使同一個人，其不同身體部位的發(fā)育速度和 不一樣的，我們所需要的是時間和耐心。怎樣正確看待青春期的心里矛盾？有哪些解決的方法？應(yīng)這樣正確看待青春期的心里矛盾：①青春期心理充滿著矛盾是我們成長過程中正常的心理現(xiàn)象；②這些心理矛盾構(gòu)成了我們向前發(fā)展的動力；③如果處理不好這些矛盾，它們也會成為妨礙我們發(fā)展的阻力。因此，通過各種方式，借助各種力量調(diào)控內(nèi)心心理矛盾，是很重要的。解決的方法：①可以向老師、家長、親友以及社會尋求幫助；②自己學(xué)會當自己的“心理醫(yī)生”。青春期思想認識上的誤區(qū)主要表現(xiàn)在哪些方面？如何改正？青春期思想認識上的誤區(qū)主要表現(xiàn)在3個方面：①取笑同學(xué)的生理變化；②標新立異，故作姿態(tài)；③對男女同學(xué)交往過度敏感。應(yīng)該這樣改正，依次如下：①同學(xué)間相互交流，彼此共享成長的體驗，同時要遵循彼此尊重的基本準則；②追求個性不一定要在裝扮上標新立異，人格獨立也不是故作姿態(tài)。做到真正有個性，在于我們要從內(nèi)心深處散發(fā)魅力；做到真正的獨立，是要逐漸擺脫依賴，勇于為自己行為負責； ③男女同學(xué)之間要正常交往，優(yōu)勢互補，取長補短。如何正確解讀青春？（含義、意義）青春的含義：它意味著一種新的精神世界，青春更多地體現(xiàn)在一個人的心態(tài)、氣質(zhì)、想象力和情感中。青春的意義：①青春是活力的象征，它蘊含著智慧、勇敢和意志； ②使我們有了克服怯懦的勇氣和敢于冒險的魄力； ③使我們有勇氣去面對眼前的一切； ④使我們坦然地接納歡喜與憂愁； ⑤使我們盡情地享受人生競賽的樂趣。為什么說青春是幸福的？之所以說青春是幸福，是因為：青春更多的是夢想，是激情，是幸福。①因為擁有青春，我們每一天都站在新的起跑線上，迎接新的挑戰(zhàn)； ②因為擁有青春，我們可以盡情放飛自己的夢想，并努力追尋；③因為擁有青春，我們不怕失敗，相信一切可以從頭再來。寫下你的青春寄語。我的青春寄語是：青春如五彩繽紛的煙花，漂亮卻轉(zhuǎn)瞬即逝，因此，我們要珍惜青春，使青 春充滿朝氣和活力。第五課 自我新期待如何正確認識自己？應(yīng)這樣正確認識：首先要全面認識自己，①既要看到自己的外在形象，又要看到自己的內(nèi)在素質(zhì)； ②既要看到自己的優(yōu)點，也要看到自己的缺點。其次要用發(fā)展的眼光看待自己，通過不斷改正缺點來完善自己。認識自我有哪些途徑？認識自我有這些途徑：①通過自我觀察認識自己。反省自己在日常生活中的點滴表現(xiàn)，總結(jié)自己是一個怎樣的人；②通過他人了解自己。要重視他人的態(tài)度與評價，冷靜地分析。既不能盲從，也不能忽視； ③通過集體了解自己。集體往往對一個人的評價更全面、更客觀。通過多種方式了解自己，努力保持和發(fā)揮優(yōu)勢，改進不足，才能不斷更新和完善自我。如何認識自我的潛能？應(yīng)這樣認識自我的潛能：①每個人都有巨大的善待開發(fā)的潛能；②人的潛能是多方面的；③人的特長往往是人某方面潛能的表現(xiàn)； ④發(fā)現(xiàn)潛能，是取得成功的重要條件。怎樣發(fā)掘自己的潛能？應(yīng)這樣發(fā)覺自己的潛能: ①經(jīng)常給予自己積極的暗示，有利于提高自己的信心和勇氣，能幫助我們發(fā)掘潛能；②在心中想象一個比自己更好的“自我”想象，能夠激勵自己的斗志，有利于釋放自己的潛能； ③只有在實踐中才能激發(fā)潛能。要培養(yǎng)有利于激發(fā)潛能的習慣，從小事做起。怎樣認識追星現(xiàn)象？應(yīng)這樣認識追星現(xiàn)象：①喜歡明星是很正常的現(xiàn)象；②應(yīng)善于從不同榜樣身上學(xué)習不同的優(yōu)點，不盲目崇拜。自我期待包含著什么？自我期待包含著對未來職業(yè)和生活的希冀。如何確立個人的成長目標？ 應(yīng)這樣確立個人的成長目標：我們要了解自己的個性特點與潛能，了解社會對各種職業(yè)的角色期待，從社會需要與自身的實際出發(fā)，確立個人的成長目標。如何實現(xiàn)個人的成長目標？應(yīng)這樣實現(xiàn)個人的成長目標：①制定詳細的初中生活規(guī)劃；②學(xué)習知識和培養(yǎng)品德；③養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習習慣，學(xué)會自省、自律。第六課 做情緒的主人最常見的情緒分類是什么？最常見的四大情緒類型是：喜、怒、哀、懼。情緒與生活的關(guān)系是怎樣的？情緒與生活的關(guān)系是這樣的：①豐富多樣的情緒構(gòu)成了我們多姿多彩的生活；②情緒影響著人們的行為，影響著人們的生活。為什么說情緒是把雙刃劍？⑴積極的情緒：①情緒可以充實人的體力和精力； ②提高個人的活動效率和能力； ③促使我們健康成長。⑵消極的情緒：①情緒會使人感到難受；②抑制人的活動能力；③降低人的自控能力和活動效率；④做出一些令自己后悔甚至違法的事情。為什么情緒需要調(diào)控？情緒會帶給我們勇氣、信心和力量，也會使我們沖動、懦弱、憂郁，甚至做出一些違背道德與法律規(guī) 范的事情。怎樣調(diào)控情緒？⑴情緒與個人的態(tài)度是緊密相連的。因此可以通過改變自己的態(tài)度來控制自己的情緒。⑵調(diào)節(jié)情緒有很多具體的方法，如 ①注意轉(zhuǎn)移法：改變注意焦點，分散注意力； ②合理發(fā)泄法：進行劇烈的運動； ③理智控制法：自我解嘲，自我安慰；??為什么喜怒哀樂要不忘關(guān)心他人？應(yīng)該怎樣做？喜怒哀樂之所以要不忘關(guān)心他人，是因為：人的情緒具有相同性和感染性，一個人的情緒很容易影響到周圍人。應(yīng)該這樣做：情緒表達需要考慮他人的感受：①要在合適場合，用合理方式表達情緒； ②學(xué)會分享快樂、憂愁。第七課 品味生活情趣與興趣的聯(lián)系是怎樣？情趣是以興趣為基礎(chǔ)而產(chǎn)生的，沒有興趣就談不上情趣，同時，情趣通過興趣表示出來，興趣可以升 華為情趣。高雅、庸俗情趣的判斷標準是什么？ ①是否符合現(xiàn)代文明的要求；②是否符合科學(xué)精神和科學(xué)生活的要求。高雅生活情趣有什么意義？庸俗生活情趣有什么不良影響？高雅生活情趣有這樣的意義：①使我們應(yīng)學(xué)習而緊繃的神經(jīng)得以放松； ②疲勞得以解除；③讓我們充分感受到生活中的美；④使我們即使在艱苦的環(huán)境中也能讓生活充滿歡樂，有利于個人身心健康。庸俗生活情趣有這樣的不良影響：①往往看不到生活的豐富多彩，看不到生活的美好遠景； ②只看眼前的事物，只圖暫時的感官快樂；③不利于青少年的身心發(fā)展，甚至損害身心健康。怎樣追尋高雅的生活情趣？⑴培養(yǎng)樂觀、幽默的生活態(tài)度①高雅的生活情趣來源與對生活的熱愛，對生活積極的和美的感受；②樂觀、幽默的人，思想活躍，活潑開朗，對學(xué)習、事業(yè)和前途充滿信心；③樂觀、幽默的人，往往更能體會生活中的美好，更多地感受生活中的情趣，從而在生活中培養(yǎng)高雅的情操。⑵正確對待好奇心理與從眾心理 ①善于使好奇心轉(zhuǎn)化為正當興趣； ②不要盲目從眾。⑶豐富自己的文化生活①豐富的文化生活，是陶冶情操追求高雅生活的重要途徑；②學(xué)習科學(xué)文化知識，不能簡單地理解為只在課堂上學(xué)習，而應(yīng)該在學(xué)好課堂知識的基礎(chǔ)上，努力擴大知識面，拓展活動的領(lǐng)域。⑷提升情趣，陶冶情操高尚情操的形成，會讓我們的生命放射出奪目的光彩。怎樣認識好奇與從眾？①不能僅僅停留在好奇上，還要善于將好奇心轉(zhuǎn)化為濃厚的興趣，從而培養(yǎng)自己高雅的生活情操；②盲目從眾，跟著“群體”參加無意義甚至對身心健康有害的活動，會使我們陷入庸俗的生活情趣中，不利于我們身心的健康發(fā)展。第八課 學(xué)會拒絕在我們身邊存在哪些好的誘惑和不良誘惑？好的誘惑：書本的誘惑、知識的誘惑、領(lǐng)獎臺的誘惑??不良誘惑：色情的誘惑、賭博的誘惑、毒品的誘惑??了解金錢、游戲機、黃賭毒和邪教各有哪些危害？應(yīng)如何正確看待？①金錢的誘惑——取之有道 ②游戲機的誘惑——適度、有節(jié)制 ③黃賭毒的誘惑——學(xué)會識別、自覺抵制 ④邪教的誘惑——認清本質(zhì)，遠離邪教怎樣戰(zhàn)勝不良誘惑？不良的誘惑猶如病毒，需要我們結(jié)合自身實際，用科學(xué)的態(tài)度、堅強的意志、清醒的頭腦和正確的方 法，擺脫它們的干擾，避免其對自己的危害。戰(zhàn)勝不良誘惑的方法有： ①聯(lián)想后果； ②避開誘因法；③婉言謝絕朋友，提高自制力； ④專時專用，改正不良習慣； ⑤主動請求幫助法。第九課 保護自我青少年主要受到來自哪幾個方面的侵害？①意外事故的侵害，如車禍； ②家庭侵害，如暴力； ③學(xué)校侵害，如暴力； ④社會侵害，如綁架。青少年受到侵害的原因是什么？①青少年正處于長身體、長知識的重要時期，各方面都很不成熟； ②由于生活環(huán)境復(fù)雜，存在著不利于青少年健康成長的因素。青少年