【文章內容簡介】 、顏色、動物的單詞。：What’s this? It’s a/an…what color is it? It’s…Do you like…? Yes, I do/No, I don’、知識與技能目標。、顏色、動物、服裝的單詞。三、過程與方法目標 四、情感態(tài)度與價值觀目標。五、教學重難點 六、教學準備CD、cards、hand puppets、stickers七、教學過程(一)GreetingT: HelloS: HelloT: Good afternoonS: Good afternoonT: Glade to see you : Glade to see you : Nice to meet : Nice to meet : ’s do the warming up.(二)Warming up a song：Hello,hello,what’s your name? ’s chant:What’s this? 3.（分組）(三)Revision T: Look is he?S: 圣誕老人。T: is Father Christmas.(模仿背東西)Everyone follow me Father it several 1 Phonetic T: Wow, Father Christmas want to listen to your phonics,ok? S: A to Z(出示字母，復習字母音)T：Let’s sound some （duck、cat、dog、dress、hat）Step 2 WordsT: Look！Father Christmas brings so many wants to make sure if you know him, ok?T: many , let’s read!But you must stand straightly, speak : : please read them one by :read my lips Step 3T:OK, everyone looks at :look at you.(黑板的樹上有單詞T－shirt、shoes、socks、apple、banana、car、doll卡片后面有問好的問問題，禮物 直接給禮物)T: what’s this?S: It’s an : what color is it? S: It’s 4 T: let’s 5 Stop gameT: You are so want to give everyone a , after class, boys e here and then girls Say goodbye Good bye song 第五篇：幼小銜接幼小銜接《拼音識字》教學要點一畫少兒美術基地常規(guī)教育教學教學內容：常規(guī)教育 課時安排：一課時 教學要點：一、入校學生上學要穿衣整潔，樸素大方，精氣神十足。每天按時到校，不能到校的要請假，安全第一。每天帶著好心情微笑著進入校門。二、上課上課時準備好學習用品，安靜、坐好等待老師講課。上課坐姿端正，專心聽講，勇于提出問題，敢于發(fā)表自己的見解，回答問題時，要舉手起立回答，發(fā)言時聲音要清晰響亮。養(yǎng)成一個正確的書寫姿勢、握筆姿勢，愛惜用品。下課時，學習用品擺放整齊，有秩序的離開教室。三、做操每天都要按時認真的做好眼保健操，保護好自己的眼睛。做眼操時不睜開眼睛、不說話、不下座位。教學單韻母“a o e”課時安排：一課時 教學內容：學生學會正確的坐姿、拿書、讀書姿勢、執(zhí)筆姿勢。學習拼音單韻母“a o e”并認識聲調符號，學會發(fā)音。指導學生認識漢語拼音四線格，學習書寫“a o e”。教學要點：師做示范，正確的坐姿、讀書姿勢、執(zhí)筆姿勢。指導看圖，引出字母。根據(jù)字母編讀兒歌?！按蠊u，o o啼，a姨帶我到村西，小白鵝，e e叫，連聲問我:早上好！”學生練習發(fā)音。認識四線三格（拼音本）。觀察筆順示意圖和書寫規(guī)則。師教寫，生練寫。認識四聲調，并學會標注在“a o e”上。練讀四聲調。游戲記憶法，鞏固識記。1小結。教學單韻母“i u 252。 ”課時安排：一課時 教學內容：復習拼音“a o e”,學習新知識“i u 252。 ”。正確讀出“i u 252。 ”的四聲，并會書寫。復習鞏固6個單韻母。教學要點：復習認讀“a o e及四聲”（找朋友）。教學單韻母“i u 252。 ”的形和音。⑴學生看圖進入情境，練習說話，感知“i u 252。 ”的讀音（螞蟻 烏龜 小魚）。⑵看圖編兒歌“小螞蟻，要過河，烏龜伯伯把它馱，魚兒見了笑呵呵”。觀察“i u 252。 ”的形，正確書寫，學生練寫。教學“i u 252。 ”四聲。學會“i u 252。 ”的標調。教學聲母“b p m f”課時安排：兩課時 教學內容：學會聲母b p m f,能夠讀準音、認清形，并能正確書寫。認識音節(jié)，學習“兩拼法”，能夠準確拼讀由b p m f與單韻母組成的音節(jié)。教學要點：教學聲母b p m f的音與形。⑴知道觀察情境圖，引出聲母b p m f,根據(jù)表音表形圖讀準聲母b p