【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】
形象。出示象形文字,幼兒共同想象添畫。師:看看老師這有幾個(gè)象形文字,它像什么呢?添上幾筆會(huì)變成什么呢?請(qǐng)個(gè)別幼兒上臺(tái)進(jìn)行添畫。幼兒創(chuàng)作,教師隨機(jī)指導(dǎo)。(1)材料介紹。(2)要求:①想好自己要寫的象形文字,選擇12個(gè)再進(jìn)行添畫。②象形文字要寫大一點(diǎn),用黑色彩筆寫。三、交流分享?;ハ嘟榻B自己的作品。說(shuō)說(shuō)畫面里的故事,進(jìn)一步感受文字變變變的樂(lè)趣。第四篇:《小手變變變》教案《小手變變變》教案教學(xué)對(duì)象:46歲教學(xué)工具材料:白色畫紙,彩色筆/油畫棒一、問(wèn)候語(yǔ) 1分鐘Good morning/afternoon,dear students/ boysamp。girls!Wele to Gekoo!Today we are going to draw something,do you want to know what about it?/ Now we are going to 、導(dǎo)入:2分鐘師:“小朋友,今天我要教大家一個(gè)有趣的魔術(shù)!” “大家準(zhǔn)備好了嗎?” “今天我們一起來(lái)畫小手變變變!”(激起興趣,導(dǎo)入新課題)三、講授新課(畫法和范畫):12分鐘Step one: “請(qǐng)大家舉起你的左手,注意是左手不是右手哦!”把左手印在白紙的正中間,然后右手拿起你的筆沿著左手的邊線一直畫(一邊示范); Step two: “現(xiàn)在看我把這只小手變出什么東西?”“噢,這是什么?”(老師在紙上畫示范可在五根手指上添畫,變成各種動(dòng)物)Step three: 掌心空白的地方可以畫一些線條(