小手變變變教案(編輯修改稿)
2025-10-20 21:16 本頁面
【文章內容簡介】 五、作品欣賞與講評。第三篇：我的小手變變變（推薦）大班美術活動教案我的小手變變變新城第二小學幼兒園 吳韋韋【思考】這個活動能給孩子們帶來什么？能讓她們通過此次活動能收獲些什么？在培養(yǎng)大班幼兒的美術能力方面會有什么樣的價值？活動設想：《幼兒園教育指導綱要》明確指出：“幼兒園應為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面的發(fā)展需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經驗，幼兒園的課程應當與幼兒生活密切相關，才能調動幼兒的主動性和積極性，美術教育是全面貫徹教育方針實施素質教育的重要途徑，它能有效地促進幼兒全面和諧發(fā)展。為此，我設計了大班美術活動《我的小手變變變》，本次活動通過讓幼兒用繪畫、剪、粘貼等形式來表現(xiàn)幼兒熟悉的手型畫，激發(fā)幼兒想象創(chuàng)作意愿畫的興趣。通過幼兒根據(jù)自己的體驗和感受，創(chuàng)造美，表現(xiàn)美，在表現(xiàn)時可以不受限制，從而體現(xiàn)了個性，提高了興趣，使幼兒在美術活動中達到了益智、育德、培美的目的。大班美術活動教案活動目標：，并嘗試用自己的小手變出各種生動的圖案，、剪、拓印等形式來表現(xiàn)手型畫，激發(fā)幼兒對美術活動的興趣。，大膽嘗試，發(fā)展幼兒想象力和創(chuàng)造力。，讓幼兒發(fā)現(xiàn)同伴作品的優(yōu)點，從而提高審美能力。活動重點：能根據(jù)手型的變換聯(lián)想各種事物，并將它通過繪畫、剪、拓印等形式變表現(xiàn)出來，體驗到多種表現(xiàn)形式的樂趣?；顒与y點：大膽發(fā)揮想象創(chuàng)造出各種類型的手型畫?；顒訙蕚洌河彤嫲簟⑺垲伭?、水彩筆、卡紙、固體膠、剪刀、手型圖?；顒舆^程：一、游戲導入，激發(fā)幼兒興趣。1．師：小朋友們，大家好！今天老師帶來了一個好玩的手指游戲，我們一起來玩一玩，好嗎？ 大班美術活動教案小手，小手，變變變，變成剪刀 剪剪剪。小手，小手，變變變，變成手槍 啪啪啪。小手，小手，變變變，變成小鳥 飛飛飛 。師：咦，小朋友們，小手還能變成什么呀？（幼兒回答：變成相機咔咔咔，變成噴泉噴噴噴、變成小兔跳跳跳）小結：哎呀，我們的小手真能干，還能變出許多東西來二、教師示范講解多種形式的手型畫，引導幼兒想象、探索。師：昨天魔術師先生還教了我很多小手變變變的本領呢，小朋友們，你們想不想學呀？好的，那老師就來教教你們吧，認真看哦，我要開始變魔術嘍！，變成大樹結蘋果呀。師：老師是怎么讓小手變成蘋果樹的呀？哦，對了，先沿著小手的輪廓畫出小手的外形，再添上幾筆，枝干、大樹就畫好了，小朋友們也可以變成桃
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