【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 一步增強(qiáng)機(jī)關(guān)工作人員的思想素質(zhì)和履職能力，打造一支“思想素質(zhì)高、工作作風(fēng)好、履職能力強(qiáng)”的員工隊(duì)伍，營(yíng)造風(fēng)清氣正，務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作氛圍，開展好這項(xiàng)活動(dòng)對(duì)于機(jī)關(guān)上下更好地助推集團(tuán)公司轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展具有十分重要的意義。一、轉(zhuǎn)變作風(fēng)要腳踏實(shí)地地做好本職工作，模范地履行一個(gè)干部的職責(zé)。無論自己從事什么工作，都要樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好，一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點(diǎn)，不能急功近利，更不能計(jì)較個(gè)人得失，要克服華而不實(shí)，漂浮虛榮的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，求真務(wù)實(shí)。做好“考核員、監(jiān)督員、參謀員”工作。5月2日我隊(duì)在廠大門宣傳欄上張貼交通安全宣傳標(biāo)語，為員工講解交通安全知識(shí)，旨在通過廣泛宣傳使人們自己遵守交通法律法規(guī)，倡導(dǎo)文明交通行為，共同營(yíng)造一個(gè)安全暢通的道路交通環(huán)境。二、提高素質(zhì)要培養(yǎng)黨員干部對(duì)黨和國(guó)家的忠誠(chéng)，為了國(guó)家的尊嚴(yán)和人民的利益勇于獻(xiàn)身，對(duì)從事的工作有執(zhí)著的追求，堅(jiān)持講學(xué)習(xí)，講政治，講正氣，能把黨的方針、政策同本部門的實(shí)際工作結(jié)合起來，強(qiáng)化三種意識(shí)：創(chuàng)新意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和大局意識(shí)，做到要求別人做到的首先自己做到，要求別人不能做的自己堅(jiān)決不做，做勤改，廉潔的表率，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高理論水平和政治素質(zhì)是履行好自己肩負(fù)職責(zé)的重要保障。只有通過不斷的學(xué)習(xí)才能做到在思想上跟上新形勢(shì)的發(fā)展，要不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，加強(qiáng)黨性鍛煉，規(guī)范自己的服務(wù)言行，腳踏實(shí)地做好自己的本職工作。三、樹立形象要從我做起、從小事做起，樹立良好的個(gè)人形象。作為領(lǐng)導(dǎo)人員，要擺正自己的位置，說話做事要三思而后行，對(duì)自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)進(jìn)行認(rèn)真的對(duì)照檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)改進(jìn)，以良好的工作作風(fēng)和開拓進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌投入到現(xiàn)實(shí)工作與生活中。從現(xiàn)在做起，從小事做起，不以善小而不為，不以惡小而為之，注意自己的一言一行，始終保持政治上的清醒，始終牢記責(zé)任使命，愛崗敬業(yè)，樹立良好的個(gè)人形象?？傊?，領(lǐng)導(dǎo)人員要始終把安全穩(wěn)定作為第一責(zé)任，始終把轉(zhuǎn)型發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)，轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)素質(zhì)、樹形象，及時(shí)改正自身的不足，找出今后工作努力的方向，真抓實(shí)干，努力提高自身的綜合素質(zhì)、做好本職工作，爭(zhēng)取在自己的崗位上創(chuàng)造更好的業(yè)績(jī)，在“建設(shè)新同煤，打造新生活”的熱潮中推動(dòng)本單位工作又好又快發(fā)展。機(jī)關(guān)車隊(duì)侯耀二0一二年五月轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)素質(zhì)、樹形象討 論 稿機(jī)關(guān)車隊(duì)侯耀 二0一二年五月第四篇：強(qiáng)素質(zhì),樹形象,提質(zhì)量強(qiáng)素質(zhì)，樹形象，提質(zhì)量———爭(zhēng)做優(yōu)秀人民教師學(xué)習(xí)體會(huì)過去的一學(xué)年，我們天水市九中的辦學(xué)理念新穎、辦學(xué)行為規(guī)范、辦學(xué)思路清晰，我們的學(xué)校有一批，腳踏實(shí)地工作的老教師，有一批默默無聞、無私奉獻(xiàn)的中年老師，有一批朝氣蓬勃、愛崗敬業(yè)的青年教師。他們愛校如家，愛生如子，把自己的榮辱同天水市九中緊緊地聯(lián)在一起；他們?nèi)蝿谌卧?，把辛勤的汗水灑在?shí)小；他們不計(jì)得失，把自己的青春年華奉獻(xiàn)給了實(shí)小。一、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，溫家寶總理在2007年慶祝教師節(jié)的一個(gè)會(huì)議上做了一個(gè)動(dòng)情的詮釋，他說：“教育事業(yè)是人類最崇高的事業(yè)，教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。教師不僅可以影響一個(gè)學(xué)校的孩子，還可以影響整個(gè)社會(huì)?！苯處熞罢嬲碛兄腔壑?、仁愛之美，成為德才兼?zhèn)涞娜嗣窠處?。”這一番話激起了長(zhǎng)時(shí)間的熱烈掌聲。教師職業(yè)的精神位置，教師職業(yè)的社會(huì)功能，都決定了教師職業(yè)是一個(gè)最有影響力的職業(yè)。不管你愿意不愿意，教師都在通過自己的課堂行為，有意識(shí)的或者無意識(shí)的影響著一代代學(xué)生個(gè)人，并通過學(xué)生去影響社會(huì)的風(fēng)尚。二、提高自身素質(zhì)教師，之所以被稱為大陽底下最值得敬佩、最光榮的職業(yè)，是因?yàn)樽鳛榻處煹娜?，不僅是社會(huì)的一個(gè)普通公民，還是社會(huì)上層建筑領(lǐng)域的一名教育者，社會(huì)道德風(fēng)范的傳播者。教師的職業(yè)道德，反映著一個(gè)社會(huì)的精神文明程度。“為人師表”這四個(gè)大字，深刻蘊(yùn)含了人民教師不但要有良好的公民道德，而且要有良好的職業(yè)道德、高尚的素質(zhì)修養(yǎng)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期和社會(huì)觀念多元化的今天，物欲橫流，誘惑頗多，我們教師要提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)，應(yīng)該在以下幾個(gè)方而加強(qiáng)努力：認(rèn)清形勢(shì)，愛崗敬業(yè)應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，在當(dāng)今生存競(jìng)爭(zhēng)激烈就業(yè)緊張的現(xiàn)實(shí)形勢(shì)下，與諸多企業(yè)職工下崗相比，教師，算是一種比較穩(wěn)定的職業(yè)了；國(guó)家及社會(huì)對(duì)教育事業(yè)的重視．使教師職業(yè)越來越顯示出優(yōu)越性。從今年北京、深圳等城市100種職業(yè)評(píng)價(jià)來看，教師這行業(yè)越來越受到人們的歡迎。所以，從經(jīng)濟(jì)實(shí)惠上看，我們教師要有知足感；從社會(huì)地位上看，教師要有自豪感；從教育人的職業(yè)性質(zhì)上看，教師要有強(qiáng)烈的責(zé)任感。不跟社會(huì)上其他行業(yè)去攀比，不這山望著那山高。這樣．教師才能更好地安心本職工作，熱愛本職工作．一門心思放在教書育人工作中去，真正做到愛崗敬業(yè)。抵御“誘惑”，保持純潔隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，學(xué)校這塊凈土也帶上了濃濃的商品味。不少家長(zhǎng)“望子成龍”心切，用權(quán)力、金錢、禮物打開學(xué)校大門或填鼓一點(diǎn)老師的口袋。他們無非是想讓子女進(jìn)一所好學(xué)校，讓教師多多“關(guān)照”自己的孩子。誠(chéng)然，如今經(jīng)濟(jì)的社會(huì)里，錢是個(gè)好東西，各行各業(yè)，生財(cái)有道，學(xué)校這個(gè)清水衙門，能有人送錢，怎舍得拒之門外呢？然而，這是對(duì)教育陣地的最大污染，它將擾亂正常的教育秩序，誤導(dǎo)學(xué)生的道德規(guī)范。所以，在金錢、禮物的面前，對(duì)教師來說是一種素質(zhì)修養(yǎng)的嚴(yán)峻考驗(yàn)，教師要站穩(wěn)腳跟，抵御“誘惑”，拒絕“人情”擺布，嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中的規(guī)定：“作風(fēng)正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。”保持純潔的心態(tài)，對(duì)學(xué)生一視同仁，體現(xiàn)出公平、公正。否則，無論是受寵的學(xué)生還是歧視的學(xué)生，都容易造成心理上的失衡熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中明確指出，救師要關(guān)心熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自己良好的教育、教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)是教書育人的關(guān)鍵，教師要有較雄厚的知識(shí)功底，較強(qiáng)的課堂組織能力和科學(xué)的教學(xué)藝術(shù)。這樣，教師就要不斷地充實(shí)自己，不斷吸取科學(xué)文化知識(shí)，不斷探索科學(xué)的教學(xué)藝術(shù)，即不斷地提高自身的文化素養(yǎng)。還要讀讀兒童心理學(xué)和兒童讀物，了解兒童心理喜好，便于跟學(xué)生溝通思想，縮短師生