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正文內(nèi)容

張衡傳課時(shí)一導(dǎo)學(xué)案(編輯修改稿)

2024-10-28 13:01 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 諷諫(通過、藉)征③a.公車特征拜郎中(征 b.愿為市鞍馬,從此替爺征(出征)c.旁征博引(尋求,搜集) ①張衡字平子,南陽西鄂人也(判斷句)②連辟公府不就(被動(dòng)句)于 ①a.游于三輔(表處所,在)召)c.蒙故業(yè),因遺策(沿襲)③游于三輔(介詞結(jié)構(gòu)后置句)④雖才高于世(介詞結(jié)構(gòu)后置句)⑤觀太學(xué)(介詞結(jié)構(gòu)后置句和省略句,省略介詞“于”)①大將軍鄧騭奇其才(奇,形容詞意動(dòng)用法,認(rèn)為??奇特)四、課堂總結(jié)(2分鐘)①梳理所學(xué)知識②衡少善屬文(善,形容詞作動(dòng)詞,擅長,善于。)③安帝雅聞衡善術(shù)學(xué)(同上。)④妙盡璇機(jī)之正(正,形容詞作名詞,正確的道理。)②布置作業(yè):繼續(xù)預(yù)習(xí)剩下的內(nèi)容《張衡傳》教案(第二課時(shí))一、確定目標(biāo)(2分鐘)上一節(jié)課我們了解了張衡的生平、品行,這一節(jié)課我們重點(diǎn)了解張衡的成就?!稄埡鈧鳌返?6自然段,第二課時(shí) ①利用所學(xué)過的文言文知識疏通第46自然段字詞句,深入了解張衡。②學(xué)習(xí)本文記人敘事詳略得當(dāng)?shù)膶懛ā6?、?dǎo)學(xué)案(自主學(xué)習(xí)5分鐘、討論交流8分鐘、精講釋疑13分鐘)(一)理解下列加點(diǎn)字在句中的含義,翻譯難句。第四段重點(diǎn)字詞(1)通假字① 員徑八尺:“員”通“圓 .② 形似酒尊:“尊”通“樽”,杯,酒杯。.③ 傍行八道:“傍”通“旁” .④尊則振龍(尊:通“樽”;振:通“震”,震動(dòng))(2)古今異義 ①中有都柱 古義:大,音dū。今義:都市;或用作表范圍的副詞(音dōu).②其牙機(jī)巧制牙: 古義:發(fā)動(dòng)機(jī)件的樞紐。今義:牙齒。.③覆蓋周密無際 古義:四周嚴(yán)密。今義:周到細(xì)致。..④振聲激揚(yáng) 古義:聲音激越、傳揚(yáng)。此指清脆響亮。今義:激動(dòng)昂揚(yáng)或激勵(lì)..使振作起來。⑤尋其方面 古義:方向。今義:事情或事物的一面。..特殊句式①飾以篆文山龜鳥獸之形。(狀后)②驗(yàn)之以事,合契若神。(狀后)③自書典所記,未之有也(賓前)④果地震隴西(狀后、省略)第五段:皆共目之 名詞作動(dòng)詞,使眼色 .翻譯句子:后遷侍中,帝引在帷幄,諷議左右。......譯:后來被升為侍中,皇帝讓他進(jìn)皇宮,在皇帝左右,對國家的政事提意見。第六段:又多豪右,共為不軌。形容詞作動(dòng)詞,有很多。.視事三年,上書乞骸(h225。i)骨:視事,這里指官員到職工作。乞骸骨,古代..........官吏因年老請求退職的一種說法。衡下車,治威嚴(yán) 古義:官吏初到任。今義:從車上下來。..翻譯句子:衡下車,治威嚴(yán),整法度,陰知奸黨名姓,一時(shí)收禽,上下肅然,.....稱為政理。譯:張衡上任之后,治理嚴(yán)厲,整飭法令制度,暗中探得奸黨的姓名,同時(shí)逮捕,于是上下敬畏恭順,稱贊政治清明。(二)賞析文章寫法這篇文章是從哪幾個(gè)方面來寫張衡的? 參考答案:三個(gè)方面: 文學(xué)、科學(xué)、政治。全文可分為三個(gè)部分:(1)寫張衡的學(xué)業(yè)、品格和文學(xué)的成就。(①)(2)寫張衡在科學(xué)技術(shù)上取得的成就。(②③④)(3)寫張衡的政治才干。(⑤⑥)課文選材及剪裁特點(diǎn)是什么?按時(shí)間順序介紹人物和詳略得當(dāng)?shù)募舨梅椒?。本文是以科學(xué)家的傳記這個(gè)角度5 選擇材料加以剪裁組織的。這樣,它就既全面地仍從文學(xué)上、科學(xué)上、政治上三方面介紹了張衡一生中的重要表現(xiàn),又重點(diǎn)突出地詳寫了他在科學(xué)上的輝煌成就。在介紹科學(xué)方面的才能和成就時(shí),又突出了候風(fēng)地動(dòng)儀的研究制造,介紹特別詳盡,人物鮮明。三、達(dá)標(biāo)檢測(15分鐘)就①(任職)(接近)(乘,登上)(成功)因 乃②,十年乃成。(才)(就),乃不知有漢,無論魏晉(竟、卻),百廢俱興,乃重修岳陽樓(于是,就)。(你的),乃知震之所在。(于是,就),不正確一項(xiàng)是()。(與??交往)(征召)D(“視事”指治理事務(wù))B介詞,用(A項(xiàng)前者表比較,比,過;后者表范圍,從??中 C項(xiàng)前者表順承,于是;后者表依據(jù),根據(jù) D項(xiàng)均為副詞,前者為才;后者為竟、卻)D賓語前置,其他三項(xiàng)均為狀語后置。四、課堂總結(jié)(2分鐘)歸納總結(jié)所學(xué)知識(調(diào)動(dòng)官職),上書乞骸骨(看、視察)3.下面句子中劃線的詞語,意義相同的一組是()。 青,取之于藍(lán) 驗(yàn)之以事 ,觀太學(xué) 伺者因此覺知 問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉4.從句式結(jié)構(gòu)看,不同于其他三句的是()。,且貳于楚也 第四篇:張衡傳學(xué)案膠州市第二中學(xué)教學(xué)案高一語文組《張衡傳》學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)知識與技能:積累文言詞句,重點(diǎn)掌握有關(guān)官職升降調(diào)動(dòng)的詞語和賓語前置句。過程與方法:通過朗讀識記,舉一反三,靈活運(yùn)用文言知識。情感態(tài)度與價(jià)值觀:學(xué)習(xí)張衡淡泊名利,潛心治學(xué)的精神品質(zhì)。預(yù)習(xí)案預(yù)習(xí)資料張衡,是一個(gè)一直影響我的人,因?yàn)樗坏且晃惶煳膶W(xué)家,還是一位科學(xué)家。張衡出生在河南省南陽縣石橋鎮(zhèn)。他天資聰明,勤奮好學(xué),很喜歡天文。17歲他就告別了家鄉(xiāng),開始了游歷生活。一年,張衡來到了洛陽,求知欲經(jīng)常促使他去大學(xué)參觀,拜各家為師,因此通曉五種經(jīng)書,熟悉六種學(xué)問和技能。114年,漢安帝指名征召張衡,太再次來到京師洛陽,在尚書臺(tái)衙門里擔(dān)任郎中。這時(shí),張衡開始鉆研西漢楊雄的《太玄經(jīng)》,從此他有愛好文學(xué)改為從事天文學(xué)的研究經(jīng)過長期觀察,張衡肯定了地球是圓的,提出了宇宙無限的觀點(diǎn),他寫了一本叫《靈憲》的書,解釋了月相變化和月蝕發(fā)生等自然現(xiàn)象。張衡在木制機(jī)械方面創(chuàng)造了指南車和記里鼓車、飛翔木雕,但都沒流傳下來。139年,張衡在京師洛陽去世了。1970年,國際上用張衡的名字命名月球背面一座環(huán)形山。1977年,太陽系一個(gè)編號1802的小行星,也是用張衡的名字命名的。(一)給下列黑體字注音。屬()文鄧騭()逾侈()璇()璣 驛()站河間相()?。ǎ┕求福ǎ埽ǎǘ┱页鼍渲械耐僮植⒔忉?。以精銅鑄成,員徑八尺 通 形似酒尊 通 傍行八道 通如有地動(dòng),尊則振龍 通 通 一時(shí)收禽,上下肅然 通(三)課文是按照什么順序來安排的?請你從課文中找出表示時(shí)間的詞。課堂案(一)解釋句中加點(diǎn)詞的意思:游于三輔()觀太學(xué)()..不好交接俗人()精思傅會(huì)()....大將軍鄧騭奇其才()京師學(xué)者咸怪其無征()..安帝雅()聞衡善術(shù)學(xué),公車特()征()拜郎中 .自去史職()施()關(guān)發(fā)機(jī) ..伺者因此覺知()1又多豪右()....1一時(shí)收禽()..(二)指出下列詞的不同意思: ⑴觀①觀太學(xué)()②大王見臣列觀()③此岳陽樓之大觀也()④玄都觀里桃千樹()⑤啟窗而觀()⑵征①公車特征拜郎中()②咸怪其無征()③挾天子以征四方()④歲征民間()⑶因①因入京師()②因以諷諫()③因其勢而利導(dǎo)之()④因賓客至藺相如門前謝罪()⑤伺者因此覺知()⑷乃①十年乃成()②遂乃研核陰陽()③問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉()④家祭無忘告乃翁()(三)解釋并積累有關(guān)官職升降調(diào)動(dòng)的詞語。舉()孝廉不行()連辟()公府不就()累召()不應(yīng)()公車特征拜()郎中尋蒙國恩,除()臣冼馬再遷()為太史令再轉(zhuǎn)()復(fù)為太史令所居之官輒積年不徙()予左遷()為九江郡司馬滕子京謫()守巴陵郡1出()為河間相1衡下車()1視事()三年1上書乞骸骨()(四)指出下列句式的特點(diǎn),并總結(jié)賓語前置句的規(guī)律。1.永元中,舉孝廉不行,連辟公府不就。2.飾以篆文山龜鳥獸之形。3.驗(yàn)之以事。4.自書典所記,未之有也。5.時(shí)人莫之許也不患人之不己知也,患不知人也項(xiàng)王曰:“沛公安在?”良問曰:“大王來何操?”微斯人,吾誰與歸?夫晉,何厭之有?1句讀之不知,惑之不解。1孤臣惟命是聽1詩三百,一言以蔽之,曰:“思無邪”。1是以君子遠(yuǎn)庖廚也。賓語前置句規(guī)律總結(jié):這篇
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