【文章內(nèi)容簡介】 教學(xué)過程 第一課時 教學(xué)內(nèi)容：古人對地球形狀的探究、現(xiàn)代人對地球的認識。教學(xué)過程：一、認識地球。1．自學(xué)教科書第三頁內(nèi)容。2．討論：為什么古人會有這樣的想象？ 3．小結(jié)板書：兩頭稍扁，中間略鼓。二、動手制作，合作探究1．制作統(tǒng)計表：人類探究地球所做的貢獻。2．小組合作。（按先后順序排序再制作。）3．活動：學(xué)生介紹，教師適當(dāng)指導(dǎo)。4．探究。思考：在我們的生活中還能舉出哪些實例證明地球是圓形的。5．議論，提高認識。古人對地球的認識不夠正確，我們應(yīng)該怎樣看待他們的想象和推論？引導(dǎo)明白：在當(dāng)時的年代，是比較先進的。正是許許多多的人不斷地探索、發(fā)現(xiàn)，我們的社會才能進步。三、觀察探究，掌握地球真面目。1．觀察地球儀，了解地球的真面目。2．多媒體出示地球在宇宙的照片，進一步掌握。3．師生探究。①地球的形狀、面積、體積、周長。②計算：步行繞地球走，大約多少天？ ③小組交流。四、聽宇航員的心里話 1．激趣了解。2．多媒體出示宇航員采訪錄。3．小結(jié)教育。正是許許多多科學(xué)工作者為我們揭開了一個又一個的科學(xué)之謎，希望同學(xué)們從小愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，長大為人類造福。五、了解世界的海陸分布 1．觀察地球儀，了解海陸面積。2．小結(jié)板書：海洋占71％；陸地占29％。六、競賽1．將七大洲、四大洋的面積進行排序。2．查圖比賽。七、總結(jié)第二課時教學(xué)內(nèi)容： 七大洲與四大洋 教學(xué)過程： 七大洲與四大洋一、觀察地球儀，說說地球的海陸分布二、關(guān)于地球的名字 板書：蔚蘭色的美麗星球想：當(dāng)時的人們?yōu)槭裁床唤兴八颉保咳?、讀圖練習(xí)了解“大陸””大洲”“島嶼”。在地圖上指出七大洲。了解七大洲的分布。世界上哪一塊大陸的面積最大？了解一些大洲的分界線。原本亞洲的西南角和非洲的東北角是連著的，人們開鑿了蘇伊土 運河,這兩大州被分割開了。北美洲和南美洲之間的部分非常狹窄，人們在這里開鑿了巴拿馬運河，它是北美洲和南美洲的分界線。四、識圖活動1．給七大洲和四大洋排序。2．查圖比賽。找出部分國家屬于那個大洲。附：板書設(shè)計 地球什么樣一、古人對地球的探究二、現(xiàn)代人對地球的探究 1．形狀兩頭稍扁，中間略鼓（橢圓形球體）2．面積總面積： 陸地面積： 海洋面積： ：約10830億立方千米 三．七大洲與四大洋 七大洲亞洲、歐洲、非洲、大洋洲北美洲、南美洲、南極洲四大洋：太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋 課后反思：2．世界大家庭教學(xué)目標(biāo)1．引導(dǎo)學(xué)生知道世界上有許多國家、人口、種族和語言的基本情況。2．培養(yǎng)學(xué)生閱讀世界政區(qū)圖的興趣和能力。3．教育學(xué)生反對種族歧視和大國霸權(quán)主義。教學(xué)重難點1．知道世界上有關(guān)國家的人口、語言等。2．培養(yǎng)初步的閱讀世界政區(qū)圖的能力。教學(xué)時間 1課時。教具準(zhǔn)備 1．世界政區(qū)圖。2．世界不同膚色的人物頭像。教學(xué)過程一、比一比：誰知道的國家多。1．一次連續(xù)說說國家的名字。2．國家名字接龍。⑴小組活動。⑵班中交流。二、查圖比賽1．在規(guī)定時間里，查找熟悉的國家位于哪個洲。（說的最多的獲勝）2．在地圖上查找形狀特別的國家在哪里。三、制作人種分布圖1．分組查找不同人種的國家和地區(qū)班級交流。2．在空白世界地圖上將人種的分布區(qū)填上或做上標(biāo)記。四、活動：向世界說一聲“您好” 1．學(xué)生說說“您好”。2．出示課件學(xué)說不同國家的語言“您好”。五、總結(jié) 1．小結(jié)學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。2．教育學(xué)生反對大國霸權(quán)主義。附：板書設(shè)計 2 世界大家庭一、世界上的國家和人口國家：220多個（獨立國家：190多個）人口：64億領(lǐng)土面積：俄羅斯——加拿大——中國……梵蒂岡二、世界上的人種和語言 人種：黃色人種、白色人種、黑色人種、棕色人種 語言：200多種使用廣泛 課后反思：教學(xué)目標(biāo)尊重和欣賞不同民族的生活習(xí)俗和文化。培養(yǎng)學(xué)生收集資料、整理資料的能力。了解世界不同國家和地區(qū)，不同民族創(chuàng)造的人類文化遺產(chǎn)。了解世界上不同國家和地區(qū)和建筑、自然風(fēng)光、不同民族的服飾、飲食、禮儀及民族節(jié)日等狀況。教學(xué)重點世界各國的人文遺產(chǎn)、不同國家和地區(qū)的建筑和生活習(xí)俗。教學(xué)時間 2課時。教具準(zhǔn)備 多媒體課件。教學(xué)過程 第一課時教學(xué)內(nèi)容：教材前三部分內(nèi)容。教學(xué)過程：一、了解“燦爛輝煌的人文遺產(chǎn)”自學(xué)12－15頁內(nèi)容。選擇自己感興趣的國家發(fā)表意見。制作墻報，在班級展出。二、各具特色的建筑欣賞建筑美。分組交流課前收集的圖片在小組、班中交流。三、世界自然風(fēng)光欣賞播放課件，學(xué)生欣賞和、談感受。四、總結(jié)五、拓展作業(yè)收集一些國家的服飾、生活習(xí)俗圖片。第二課時教學(xué)內(nèi)容奇特迥異的生活習(xí)俗、豐富多彩的民族節(jié)日。教學(xué)過程一、了解“奇異的生活習(xí)俗”不同的服飾特點。演示各國服飾特點。課件觀看：一些穿著不同國家、民族服飾的娃娃、木偶等。研究各國飲食文化。①小組研究。②給大家介紹所研究的國家的餐具。(課件)模擬不同國家的見面禮儀。①師生示范自己所了解的禮儀。①學(xué)生表演一些不禮貌的見面方式進行糾正。二、豐富多彩的民族節(jié)日說：外國有哪些重大的民族節(jié)日，人們怎樣歡度。了解許多國家的圣誕節(jié)、狂歡節(jié)、奔牛節(jié)。搜集：法國人的稻草節(jié)、保加利亞玫瑰節(jié)、西班牙番茄節(jié)、美洲萬圣節(jié)。三、總結(jié)世界各族人民，雖然服飾不同，飲食習(xí)慣不同，禮儀禁忌不同，但這些奇特迥異的民族習(xí)俗都是世界文化的組成部分。我們在國際交往中，一定要尊重不同的國家民族和習(xí)俗。附：板書設(shè)計異域風(fēng)情一、燦爛輝煌的人文遺產(chǎn) 巴比倫——金子塔、空中花園、古巴比倫門二、各具特色的標(biāo)志性建筑三、壯麗秀美的自然風(fēng)光四、奇特迥異的生活習(xí)俗 服飾、生活習(xí)慣、禮儀和禁忌五、豐富多彩的民族節(jié)日 圣誕節(jié)、奔牛節(jié)、狂歡節(jié) 課后反思：4.“國際組織”知多少教學(xué)目標(biāo)1．初步了解聯(lián)合國、世界貿(mào)易組織、國際奧林匹克委員會、紅十字國際委員會等國際組織的宗旨、性質(zhì)、主要機構(gòu)以及在國際事務(wù)中所發(fā)揮的作用等基本常識，了解當(dāng)今國際組織普遍的合作與發(fā)展的主題。2．知道當(dāng)今世界各國要發(fā)展就必須進行國際合作的道理。3．知道中華人民共和國加入世界貿(mào)易組織、申辦2008年北京奧運會的歷程，了解中國紅十字會在抗震救災(zāi)、疾病救助活動中發(fā)揮的作用。4．了解我國在國際組織中的作用，感受我國經(jīng)濟發(fā)展和人民生活的變化，感受社會的進步和生活的幸福；激發(fā)學(xué)生參與奧運的熱情，弘揚奧林匹克精神，增強民族的自尊心和自豪感。教學(xué)重點了解聯(lián)合國、世界貿(mào)易組織、國際奧林匹克委員會、紅十字國際委員會等國際組織的宗旨、性質(zhì)、主要機構(gòu)以及在國際事務(wù)中所發(fā)揮的作用等基本常識，增強民族自豪感和自信心。教學(xué)時間 2課時。教具準(zhǔn)備國際組織的旗幟、徽記等圖片。教學(xué)過程第一課時教學(xué)內(nèi)容“聯(lián)合國”、“世界貿(mào)易組織”、“奧林匹克委員會”。教學(xué)過程：一、感知聯(lián)合國出示聯(lián)合國總部大樓圖（課件）、旗幟認識，了解其含義。自學(xué)34－35頁內(nèi)容，思考討論：①聯(lián)合國是怎樣成立的，其目的是什么，聯(lián)合國有哪些機構(gòu)？ 板書：成立：結(jié)成國際反法西斯聯(lián)盟 目的：維護和平安全、發(fā)展友好關(guān)系 促進合作、解決問題主要機構(gòu)：聯(lián)合國大會、安全理事會、經(jīng)濟及社會理事會、國際法院、秘書處②了解中華人民共和國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位后，自己最深的感受。③談建議：聯(lián)合國解決哪些重大問題，給聯(lián)合國秘書長提個建議。二、世界貿(mào)易組織自學(xué)教材內(nèi)容。2．我的理解：① 了解世界組織是什么，為什么被稱為WTO。② 觀看課件。3．我的調(diào)查：①媒體了解：我國同世界各國進行長達15年“復(fù)關(guān)”和“人世”談判歷程。②我國加入世貿(mào)組織的貿(mào)易額增長情況。③ 我國進出口商品種類的變化。4．我的發(fā)現(xiàn)：①說：說說我國加入世貿(mào)組織后在就業(yè)、商品種類和價格、與世界各國商品交易等方面的變化。②寫：將以上發(fā)現(xiàn)寫下來。三、總結(jié)第二課時教學(xué)內(nèi)容國際奧林匹克委員會、紅十字國際委員會一、國際奧林匹克委員會 1．活動：走進瑞士洛?？偛?。知道國際奧委會的總部所在地、組織機構(gòu)、活動宗旨及奧林匹克精神。2．了解奧林匹克運動。播放錄像資料，幫助了解奧委會的來歷、古代和現(xiàn)代奧運會的舉辦情況、現(xiàn)代奧運會的發(fā)展情況。3．活動：接過奧運會五環(huán)旗。① 出示五環(huán)旗圖片，了解象征意義。②查閱資料，關(guān)注奧運會的籌備和舉辦情況，激發(fā)民族熱情。二、紅十字國際委員會 1．活動：認識紅十字。2．了解紅十字。①說：說說紅十字會在抗震救災(zāi)、難民援助、醫(yī)療救助等方面的貢獻。②觀：了解紅十字發(fā)揮的作用。② 交流：搜集的相關(guān)故事圖片。3．談：參與紅十字，成為志愿者。三、其他國際組織 1．展示有關(guān)國際組織在一切召開的會議和開展活動的圖片，或者是相關(guān)的旗幟、徽記，再現(xiàn)當(dāng)時情景。2．交流：豐富國際視野，走進世界。四、總結(jié) 附：板書設(shè)計 聯(lián)合國 世界貿(mào)易組織國際組織知多少 國家奧林匹克委員會 紅十字國際委員會 其他國際組織 課后反思：教學(xué)目標(biāo)1．通過學(xué)文和調(diào)查，引導(dǎo)學(xué)生了解在中國市場上的外國商品，以及在外國暢銷的中國商品，清楚國際間貿(mào)易往來的好處。2．了解外國的圖書、影視作品及相關(guān)活動，使學(xué)生了解不同國家、民族的文化，增進彼此之間的理解、尊重和友誼。教學(xué)重點1．清楚國際往來的好處。2．增進各國之間的友誼。教學(xué)時間 1課時。教學(xué)過程一、國際間的商品貿(mào)易 1．了解中國市場的外國貨。① 講一講家里的外國貨。② 找一找外國制造的商品（課件）。③ 交流自己做的小調(diào)查。④ 說說自己的發(fā)現(xiàn)。2．世界各地的“中國城”。① 了解外國市場上的中國貨。② 查閱資料：好多國家的中國城唐人街的人們在做什么。3．總結(jié)國際貿(mào)易的共贏點。二、國際間的文化交流 1．我眼中的外國文化。說說自己通過看書、讀報、觀看影片等的感性認識，并在對比、發(fā)現(xiàn)中提升對外國文化的了解。2．我感興趣的“文化年”。引導(dǎo)了解：法國“文化年”、“俄羅斯文化年”以及各地的展出活動，進一步了解世界各地的文化。3．我自豪的中國文化。①理解中國的武術(shù)、京劇、雜技等享譽世界，電影屢獲國際大獎。②體會國人自豪，世人敬佩。4．交流：國際文化。5．小結(jié)：要求學(xué)生提高認識，增強對中外文化的興趣和關(guān)注。三、總結(jié)1．總結(jié)本節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容。2．滲透思想教育：和世界各國友好往來。附：板書設(shè)計 教后反思：中國市場上的外國貨一、國際間的商品貿(mào)易 外國的“中國城” 增進友誼 外國文化 互惠互利二、國際間的文化交流感興趣的“文化年” 多邊共贏自豪的中國文化 國際文化 課后反思：教學(xué)目標(biāo)1．懂得控制人口數(shù)量，保護環(huán)境的意義。2．能夠聯(lián)系生活實際感受和關(guān)注環(huán)境問題。3．知道世界人口基數(shù)大，增長過快的現(xiàn)狀，以及由此產(chǎn)生的吃飯、住房、就業(yè)、資源短缺等一系列社會問題。4．知道簡單的大氣污染、水污染、垃圾污染的知識和危害。教學(xué)重點環(huán)境污染帶來的壞處。教學(xué)時間 2課時。教具準(zhǔn)備人口增長的最新數(shù)據(jù)、環(huán)境污染的有關(guān)課件。教學(xué)過程 第一課時 教學(xué)內(nèi)容第51－58頁內(nèi)容。教學(xué)過程一、觀看統(tǒng)計表，談?wù)勛约喊l(fā)現(xiàn)了什么。二、在生活中觀察1．說說自己看到的人口過多帶來的社會問題。2．出示課件，了解人們在工作和生活中，人口過多帶來的壓力。三、了解計劃生育政策1．為什么國家出臺這個政策？何時出臺？ 2．我國的人口態(tài)勢發(fā)生了什么樣的變化？ 3．若干年后，人口面臨的壓力是什么？三、環(huán)境問題1．說說自己最新調(diào)查。① 大氣污染。臭氧層被破壞、酸雨等方面。② 水污染。重點了解工業(yè)污水排放到江河造成的后果嚴(yán)重。2．提出建設(shè)意見。四、總結(jié) 本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你了解到了什么？自己有什么打算?第二課時教學(xué)內(nèi)容“垃圾污染”一部分內(nèi)容。教學(xué)過程一、仔細閱讀教材第59－60頁內(nèi)容，了解垃圾污染給人們的生存環(huán)境帶來了哪些壞處。二、深度研究1．利用生活實際和課件等討論垃圾污染的害處。2．觀看影片（課件）：《未來水世界》。三、參觀訪問1．活動：調(diào)查自己社區(qū)或?qū)W校周圍的環(huán)保情況。2．談?wù)勛约簽楸Ｗo環(huán)境應(yīng)做些什么？ 3．活動：讓校園或家鄉(xiāng)更美麗。4．活動：環(huán)境污染圖片展。① 分小組展覽自己搜集的圖片。② 班中展覽。四、給當(dāng)?shù)丨h(huán)保局寫一份建議書。附：板書設(shè)計 地球在哭泣 吃飯問題 就業(yè)壓力人口太多了 資源能源短缺 教育問題 衛(wèi)生保健等問題 大氣污染環(huán)境太差了 水污染 垃圾污染保護環(huán)境，人人有責(zé)，讓地球更美課后反思：與地球和諧相處教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生具有初步的自覺保護環(huán)境的意識。讓學(xué)生能做一些保護環(huán)境的小事。讓學(xué)生知道人類保護環(huán)境取得的一些成果。讓學(xué)生知道一些與環(huán)境有關(guān)的紀(jì)念日。教學(xué)重難點：讓學(xué)生具有初步的環(huán)境保護的意識，能做一些保護環(huán)境的小事。教學(xué)準(zhǔn)備：收集與世界環(huán)境保護有關(guān)的紀(jì)念日的資料。收集人類在世界環(huán)境保護方面已經(jīng)做出貢獻的資料和信息。教學(xué)過程：課前布置：學(xué)生給地球?qū)懸环饣匦?，既要寫明人類對自己所作所為的思考，還要寫清楚人類打算愛護地球的決心和舉措。讓學(xué)生讀一讀自己給地球的回信。大家聽每個人的人類對地球所作所為有什么思考，對愛護地球有什么決心和舉措。在小組內(nèi)討論交流人類對地球所作所為的一些思考和愛護地球的行動和舉措，然后進行歸納和總結(jié)。派小組代表發(fā)言，聽完后再進行歸納總結(jié)，理出幾條在生活中可行的舉措。小組討論地球?qū)θ祟惖膸c懇請：放下你們手中的斧頭和點鋸，改掉你們亂扔垃圾的習(xí)慣，別把黑煙囪對者我的保護傘，與你們的兄弟姐妹動植物和睦相處小組代表說說對這幾點懇請的理解。讓學(xué)生記住與保護環(huán)境有關(guān)的這些日子： 2月2日世界濕地日3月22日世界水日 4月22日世界地球日6月5日世界環(huán)境日 7月11日世界人口日10月4日世界動物日課外拓展：我們的家鄉(xiāng)在控制人口、保護環(huán)境和資源