【正文】 保局寫一份建議書。資源亮出黃牌教學(xué)目標(biāo)：知道地球上的各種資源都是有限的。知道地球上的礦產(chǎn)資源、森林資源、生物資源等資源現(xiàn)狀。能區(qū)分可再生資源和不可再生資源。教學(xué)過程：一、資源是有限的。了解他們是否取之不盡、用之不竭。人類要生存，就要利用自然資源，他們利用這些資源做什么呢？學(xué)生通過調(diào)查更細(xì)致的了解資源的使用情況。人們用資源做什么。小學(xué)生可以為節(jié)約資源做些什么。讓學(xué)生能做一些保護(hù)環(huán)境的小事。讓學(xué)生知道一些與環(huán)境有關(guān)的紀(jì)念日。教學(xué)準(zhǔn)備：收集與世界環(huán)境保護(hù)有關(guān)的紀(jì)念日的資料。教學(xué)過程：課前布臵：學(xué)生給地球?qū)懸环饣匦?，既要寫明人類對自己所作所為的思考，還要寫清楚人類打算愛護(hù)地球的決心和舉措。大家聽每個人的人類對地球所作所為有什么思考，對愛護(hù)地球有什么決心和舉措。派小組代表發(fā)言，聽完后再進(jìn)行歸納總結(jié)，理出幾條在生活中可行的舉措。讓學(xué)生記住與保護(hù)環(huán)境有關(guān)的這些日子： 2月2日世界濕地日 3月22日 世界水日 4月22日世界地球日 6月5日 世界環(huán)境日 7月11日世界人口日 10月4日 世界動物日課外拓展：我們的家鄉(xiāng)在控制人口、保護(hù)環(huán)境和資源方面，實行了哪些政策和措施，把你知道的寫下來，和大家交流。知道戰(zhàn)爭不僅給人們的生命、財產(chǎn)造成巨大的傷害和損失，同時也給人們的心靈留下了難以愈合的創(chuàng)傷。能夠關(guān)注戰(zhàn)爭問題。教學(xué)準(zhǔn)備：收集兩次世界大戰(zhàn)的相關(guān)資料和圖片。教學(xué)過程：談話引入新課。戰(zhàn)爭不僅給人類的生命、財產(chǎn)造成了巨大的傷害和損失，同時，也給人們的心靈留下了難以愈合的創(chuàng)傷。了解兩次世界大戰(zhàn)的災(zāi)難。并交流自己知道的相關(guān)兩次世界大戰(zhàn)的情況。但是由于各國發(fā)展得不平衡，各自掠奪的殖民地多少不一樣，所以相互之間發(fā)生了種種矛盾。而英國為了保住世界霸主的地位，與法國、俄國勾結(jié)在一起，組成“協(xié)約國”。20世紀(jì)30年代，日本首先強(qiáng)占了我過東北省，并向全國推進(jìn)；意大利占領(lǐng)了東非的埃塞俄比亞；德國進(jìn)攻波蘭。（3）小組交流總結(jié)兩次世界大戰(zhàn)的惡果，完成板書中的表格。（5）小組內(nèi)展示交流自己收集的有關(guān)兩次世界大戰(zhàn)的資料。能夠為維護(hù)和平盡自己的一份力量。教學(xué)重難點：知道人民解放軍為保衛(wèi)祖國領(lǐng)土保衛(wèi)人民生命財產(chǎn)所做出的貢獻(xiàn)，自己能夠為維護(hù)和平盡一份力量。搜集解放軍戰(zhàn)士保家衛(wèi)國的照片或故事。體會和平環(huán)境下人們的幸福生活。舉例：在和平的環(huán)境里，孩子可以安心讀書，老人可以安度晚年；在和平的環(huán)境里，家庭才能美滿，國家才能安定發(fā)展。你認(rèn)為國家和民族之間應(yīng)該怎樣避免戰(zhàn)爭、和平相處呢？討論后小組代表發(fā)言。想一想，為什么人們常用“橄欖枝”和“鴿子”來象征和平呢？你還在哪些地方見過和平和橄欖枝的圖案呢？說一說。談話：今天我們能夠快樂地學(xué)習(xí)，我們的家庭美滿幸福，我們的國家安定發(fā)展，不能忘記我們最可愛的人人民解放軍。思考：當(dāng)你們在寬闊的操場上玩耍時，當(dāng)舉國歡騰、慶祝佳節(jié)時，你們知道我們的解放軍在做什么嗎？讓學(xué)生描述。讓學(xué)生看圖閱讀，了解解放軍英勇?lián)浠?、奮力搶險等場景。解放軍不僅在艱苦的環(huán)境下保衛(wèi)著祖國的邊疆，而且哪里有危險，哪里就有他們的身影。戰(zhàn)爭年代 付出生命板書： 解放軍 守衛(wèi)祖國和平年代排除危險困難 教后記：1回顧小學(xué)生活（一）教學(xué)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生回顧師生之間的情誼和童年生活帶來的快樂，激發(fā)學(xué)生對母校生活的熱愛。培養(yǎng)學(xué)生傾聽他人發(fā)言以及樂于參與表達(dá)的意識。（三）教學(xué)環(huán)節(jié)： 活動一：點點滴滴憶過去。正如歌中所唱“童年就像追逐成長追來的風(fēng)，輕輕地吹著夢想慢慢升空。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)時光即將結(jié)束，今天，讓我們一起來回顧和交流難忘的小學(xué)時代吧！回顧這六年的小學(xué)生活，你最想說什么呢？想一想，用簡單的一句話說一說?；顒佣喉灨杪暵暙I(xiàn)老師。談話：我也有老師，每一次想起他們，我總是想起一首歌——《長大后，我就成了你》！小時候，我在講臺下跟著老師唱。請同學(xué)們代表老師齊唱這首歌，把它獻(xiàn)給你們老師的老師好嗎？ 學(xué)生活動：齊聲唱《長大后，我就成了你》。我深深地感謝每一位教我知識，教我做人的老師。老師給你許多的關(guān)愛，最讓你忘不了的是哪件事？ 學(xué)生活動：暢談師生情誼。課件出示歌曲題目《每當(dāng)我輕輕走過你窗前》。在歌聲響起之前，先請同學(xué)們心里默默地想想最想把這支歌獻(xiàn)給誰。教師活動：課件展示語段，將師愛銘刻于心——“老師的愛，好像一縷陽光，溫暖了我們的心田；老師的愛，恰似一縷春風(fēng)，撫平了我們內(nèi)心的傷感；老師的愛，猶如一股清泉，流淌在我們心間……忘不了老師溫暖的雙手，忘不了老師親切的話語，忘不了老師慈愛的眼神，老師的愛將伴隨我們的一生！”學(xué)生活動：多種形式朗誦。（布臵課后完成）活動三：細(xì)細(xì)品味同伴情。我們不能忘記老師，也不能忘記同窗好友。學(xué)生活動：讀課本圖文后結(jié)合自身實際暢談同學(xué)情。學(xué)生活動：齊唱歌曲《找朋友》。學(xué)生活動：互換課本，在教材86頁“友誼留言板”內(nèi)真情告白。教師活動：引言：小學(xué)生活最快樂的事情莫過于參加集體活動了。教師活動：組織填寫“快樂記憶卡”?；顒游澹阂痪湓捀醒浴＃ㄋ模┌鍟O(shè)計：回顧小學(xué)生活 難忘 老師 同學(xué) 集體教后記：1留下我們的紀(jì)念教學(xué)目標(biāo)：知道自己六年來的進(jìn)步好成長中，傾注了老師們的心血，離不開學(xué)校的培養(yǎng)，增強(qiáng)社會責(zé)任感和感恩之情。學(xué)會以各種形式表達(dá)自己的真心告白和真摯祝福，珍藏記憶。教學(xué)重難點：知道自己六年來的進(jìn)步好成長中，傾注了老師們的心血，離不開學(xué)校的培養(yǎng)，增強(qiáng)社會責(zé)任感和感恩之情。教學(xué)過程：一、給母校的留念討論交流之母校印象六年來，學(xué)校都發(fā)生了怎樣的變化？為了改善我們的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們都做出了怎樣的努力？他們?yōu)槭裁匆@樣做呢？出謀劃策之母校紀(jì)念就要離開培養(yǎng)我們六年的母校了，我們該給母校留下什么樣的紀(jì)念品呢？我們都出出主意吧，看看誰的想法最有創(chuàng)意？匠心設(shè)計之給母校的留念把你的設(shè)計或想法寫下來吧，形成一個簡單的方案，然后與大家交流，待班上同學(xué)們討論通過再實施吧。你知道老師們平時的喜好嗎？他們最大的心愿是什么？出謀劃策之老師紀(jì)念就要與老師分別了，我們該給老師留下怎樣的紀(jì)念呢？大家都是怎么想的？有哪些“高招”我們一起分享吧。用我們的雙手和真心表達(dá)對老師的敬愛?？煲质謺r才感到時間的短暫?？煲灾埔槐居袀€性的留言冊，也可以到 商店買一本留言冊，關(guān)鍵是要設(shè)計好留言冊的形式和內(nèi)容。板書：給母校的留念 留下我們的紀(jì)念 給老師的留念給同學(xué)的留念 教后記：第二篇：未來版六年級下冊《品德與社會》教案完整版1．地球什么樣一、教學(xué)目標(biāo)1．了解古人探究地球形狀的過程。3．知道地球上的海陸分布的比例，能說出七大洲和四大洋。5．能夠利用地球儀、東西兩半球圖，觀察大洲、大洋的相對位置，增強(qiáng)觀察力。7．激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的興趣，從小樹立愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的思想。二、教學(xué)重點了解地球的形狀及七大洲、四大洋的位置，能夠有針對性地查找資料。四、教具準(zhǔn)備地球儀；世界地圖。教學(xué)過程：一、認(rèn)識地球。2．討論：為什么古人會有這樣的想象？ 3．小結(jié)板書：兩頭稍扁，中間略鼓。2．小組合作。）3．活動：學(xué)生介紹，教師適當(dāng)指導(dǎo)。思考：在我們的生活中還能舉出哪些實例證明地球是圓形的。古人對地球的認(rèn)識不夠正確，我們應(yīng)該怎樣看待他們的想象和推論？引導(dǎo)明白：在當(dāng)時的年代，是比較先進(jìn)的。三、觀察探究，掌握地球真面目。2．多媒體出示地球在宇宙的照片，進(jìn)一步掌握。①地球的形狀、面積、體積、周長。四、聽宇航員的心里話 1．激趣了解。3．小結(jié)教育。五、了解世界的海陸分布 1．觀察地球儀，了解海陸面積。六、競賽1．將七大洲、四大洋的面積進(jìn)行排序。七、總結(jié)第二課時教學(xué)內(nèi)容： 七大洲與四大洋 教學(xué)過程： 七大洲與四大洋一、觀察地球儀，說說地球的海陸分布二、關(guān)于地球的名字 板書：蔚蘭色的美麗星球想：當(dāng)時的人們?yōu)槭裁床唤兴八颉保咳?、讀圖練習(xí)了解“大陸””大洲”“島嶼”。了解七大洲的分布。原本亞洲的西南角和非洲的東北角是連著的，人們開鑿了蘇伊土 運(yùn)河,這兩大州被分割開了。四、識圖活動1．給七大洲和四大洋排序。找出部分國家屬于那個大洲。2．培養(yǎng)學(xué)生閱讀世界政區(qū)圖的興趣和能力。教學(xué)重難點1．知道世界上有關(guān)國家的人口、語言等。教學(xué)時間 1課時。2．世界不同膚色的人物頭像。1．一次連續(xù)說說國家的名字。⑴小組活動。二、查圖比賽1．在規(guī)定時間里，查找熟悉的國家位于哪個洲。三、制作人種分布圖1．分組查找不同人種的國家和地區(qū)班級交流。四、活動：向世界說一聲“您好” 1．學(xué)生說說“您好”。五、總結(jié) 1．小結(jié)學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。附：板書設(shè)計 2 世界大家庭一、世界上的國家和人口國家：220多個（獨立國家：190多個）人口：64億領(lǐng)土面積：俄羅斯——加拿大——中國……梵蒂岡二、世界上的人種和語言 人種：黃色人種、白色人種、黑色人種、棕色人種 語言：200多種使用廣泛 課后反思：教學(xué)目標(biāo)尊重和欣賞不同民族的生活習(xí)俗和文化。了解世界不同國家和地區(qū)，不同民族創(chuàng)造的人類文化遺產(chǎn)。教學(xué)重點世界各國的人文遺產(chǎn)、不同國家和地區(qū)的建筑和生活習(xí)俗。教具準(zhǔn)備 多媒體課件。教學(xué)過程：一、了解“燦爛輝煌的人文遺產(chǎn)”自學(xué)12－15頁內(nèi)容。制作墻報，在班級展出。分組交流課前收集的圖片在小組、班中交流。四、總結(jié)五、拓展作業(yè)收集一些國家的服飾、生活習(xí)俗圖片。教學(xué)過程一、了解“奇異的生活習(xí)俗”不同的服飾特點。課件觀看：一些穿著不同國家、民族服飾的娃娃、木偶等。①小組研究。(課件)模擬不同國家的見面禮儀。①學(xué)生表演一些不禮貌的見面方式進(jìn)行糾正。了解許多國家的圣誕節(jié)、狂歡節(jié)、奔牛節(jié)。三、總結(jié)世界各族人民，雖然服飾不同，飲食習(xí)慣不同，禮儀禁忌不同，但這些奇特迥異的民族習(xí)俗都是世界文化的組成部分。附：板書設(shè)計異域風(fēng)情一、燦爛輝煌的人文遺產(chǎn) 巴比倫——金子塔、空中花園、古巴比倫門二、各具特色的標(biāo)志性建筑三、壯麗秀美的自然風(fēng)光四、奇特迥異的生活習(xí)俗 服飾、生活習(xí)慣、禮儀和禁忌五、豐富多彩的民族節(jié)日 圣誕節(jié)、奔牛節(jié)、狂歡節(jié) 課后反思：4.“國際組織”知多少教學(xué)目標(biāo)1．初步了解聯(lián)合國、世界貿(mào)易組織、國際奧林匹克委員會、紅十字國際委員會等國際組織的宗旨、性質(zhì)、主要機(jī)構(gòu)以及在國際事務(wù)中所發(fā)揮的作用等基本常識，了解當(dāng)今國際組織普遍的合作與發(fā)展的主題。3．知道中華人民共和國加入世界貿(mào)易組織、申辦2008年北京奧運(yùn)會的歷程，了解中國紅十字會在抗震救災(zāi)、疾病救助活動中發(fā)揮的作用。教學(xué)重點了解聯(lián)合國、世界貿(mào)易組織、國際奧林匹克委員會、紅十字國際委員會等國際組織的宗旨、性質(zhì)、主要機(jī)構(gòu)以及在國際事務(wù)中所發(fā)揮的作用等基本常識，增強(qiáng)民族自豪感和自信心。教具準(zhǔn)備國際組織的旗幟、徽記等圖片。教學(xué)過程：一、感知聯(lián)合國出示聯(lián)合國總部大樓圖（課件）、旗幟認(rèn)識，了解其含義。③談建議：聯(lián)合國解決哪些重大問題，給聯(lián)合國秘書長提個建議。2．我的理解：① 了解世界組織是什么，為什么被稱為WTO。3．我的調(diào)查：①媒體了解：我國同世界各國進(jìn)行長達(dá)15年“復(fù)關(guān)”和“人世”談判歷程。③ 我國進(jìn)出口商品種類的變化。②寫：將以上發(fā)現(xiàn)寫下來。知道國際奧委會的總部所在地、組織機(jī)構(gòu)、活動宗旨及奧林匹克精神。播放錄像資料，幫助了解奧委會的來歷、古代和現(xiàn)代奧運(yùn)會的舉辦情況、現(xiàn)代奧運(yùn)會的發(fā)展情況。① 出示五環(huán)旗圖片，了解象征意義。二、紅十字國際委員會 1．活動：認(rèn)識紅十字。①說：說說紅十字會在抗震救災(zāi)、難民援助、醫(yī)療救助等方面的貢獻(xiàn)。② 交流：搜集的相關(guān)故事圖片。三、其他國際組織 1．展示有關(guān)國際組織在一切召開的會議和開展活動的圖片，或者是相關(guān)的旗幟、徽記，再現(xiàn)當(dāng)時情景。四、總結(jié) 附：板書設(shè)計 聯(lián)合國 世界貿(mào)易組織國際組織知多少 國家奧林匹克委員會 紅十字國際委員會 其他國際組織 課后反思：教學(xué)目標(biāo)1．通過學(xué)文和調(diào)查，引導(dǎo)學(xué)生了解在中國市場上的外國商品，以及在外國暢銷的中國商品，清楚國際間貿(mào)易往來的好處。教學(xué)重點1．清楚國際往來的好處。教學(xué)時間 1課時。① 講一講家里的外國貨。③ 交流自己做的小調(diào)查。2．世界各地的“中國城”。② 查閱資料：好多國家的中國城唐人街的人們在做什么。二、國際間的文化交流 1．我眼中的外國文化。2．我感興趣的“文化年”。3．我自豪的中國文化。②體會國人自豪，世人敬佩。5．小結(jié)：要求學(xué)生提高認(rèn)識，增強(qiáng)對中外文化的興趣和關(guān)注。2．滲透思想教育：和世界各國友好往來。2．能夠聯(lián)系生活實際感受和關(guān)注環(huán)境問題。4．知道簡單的大氣污染、水污染、垃圾污染的知識和危害。教學(xué)時間 2課時。教學(xué)過程 第一課時 教學(xué)內(nèi)容第51－58頁內(nèi)容。二、在生活中觀察1．說說自己看到的人口過多帶來的社會問題。三、了解計劃生育政策1．為什么國家出臺這個政策？何時出臺？ 2．我國的人口態(tài)勢發(fā)生了什么樣的變化？ 3．若干年后，人口面臨的壓力是什么？三、環(huán)境問題1．說說自己最新調(diào)查。臭氧層被破壞、酸雨等方面。重點了解工業(yè)污水排放到江河造成的后果嚴(yán)重。四、總結(jié) 本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你了解到了什么？自己有什么打算?第二課時教學(xué)內(nèi)容“垃圾污染”一部分內(nèi)容。二、深度研究1．利用生活實際和課件等討論垃圾污染的害處。三、參觀訪問1．活動：調(diào)查自己社區(qū)或?qū)W校周圍的環(huán)保情況。4．活動：環(huán)境污染圖片展。② 班中展覽。附：板書設(shè)計 地球在哭泣 吃飯問題 就業(yè)壓力人口太多了 資源能源短缺 教育問題 衛(wèi)生保健等問題 大氣污染環(huán)境太差了 水污染 垃圾污染保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，讓地球更美課后反思：與地球和諧相處教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生具有初步的自覺保護(hù)環(huán)境的意識。讓學(xué)生知道人類保護(hù)環(huán)境取得的一些成果。教學(xué)重難點：讓