【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)提問(wèn)有效性的研究階段性小結(jié) 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)提問(wèn)有效性的研究階段性小結(jié) 鳳鳴小學(xué)程波 我的課題是《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)提問(wèn)有效性的研究》,確立課題方案后,自己通過(guò)各種方式學(xué)習(xí)...
2024-10-10 20:09
【總結(jié)】第一篇:如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂提問(wèn)的有效性 如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂提問(wèn)的有效性 隨著新一輪課程改革的深入開(kāi)展,課堂提問(wèn)作為一項(xiàng)可操作、可演示、可評(píng)價(jià)、可把握的數(shù)學(xué)教學(xué)技能,已越來(lái)越受數(shù)學(xué)教師的重視。但...
2024-11-04 03:46
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的研究小結(jié) 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的課題小結(jié) 南陽(yáng)中小 張美霞 新一輪課程改革實(shí)驗(yàn)以來(lái),小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)歷了一次巨大的教育思想、教育理念、教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式等方面的...
2024-10-10 19:55
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的策略研究 《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的策略研究》課題方案 上集鎮(zhèn)北塘小學(xué):趙紅閣 一、課題的提出 1.社會(huì)發(fā)展需要數(shù)學(xué)教育改革 數(shù)學(xué)教育的目的是使學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用數(shù)...
2024-10-17 16:03
【總結(jié)】 第1頁(yè)共2頁(yè) 《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性研究》總結(jié) 《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性研究》總結(jié) 李鴻卿 基礎(chǔ)教育課程改革已經(jīng)開(kāi)展一輪,在新課程理念的感召下, 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)發(fā)生了深刻變化:教師們更...
2024-09-20 19:08
【總結(jié)】第一篇:數(shù)學(xué)課堂練習(xí)有效性研究 “數(shù)學(xué)課堂練習(xí)有效性研究”中期總結(jié) 2008年6月,我校申報(bào)的《課堂教學(xué)有效性的實(shí)踐研究》課題自立項(xiàng)開(kāi)題啟動(dòng),數(shù)學(xué)組確定了以“課堂練習(xí)有效性研究”為研究的子課題。于...
2024-11-15 22:15
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性策略研究 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性策略研究 課題研究論證報(bào)告 新豐鎮(zhèn)第二中心小學(xué) 課題組 一、課題的現(xiàn)實(shí)背景及意義 (一)研究背景 有效教學(xué)是教師在達(dá)成教學(xué)目...
2024-10-25 17:08
【總結(jié)】《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中有效性提問(wèn)研究》課題申請(qǐng)計(jì)劃一、課題的提出1、背景愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“提出問(wèn)題往往比解決問(wèn)題更為重要。”課堂提問(wèn)是教師在組織、引領(lǐng)和實(shí)施教學(xué)的過(guò)程中不可或缺的教學(xué)行為,是教師組織課堂教學(xué)的重要手段。小學(xué)數(shù)學(xué)課上,有價(jià)值的提問(wèn)是促進(jìn)學(xué)生思維、評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)效果、增進(jìn)師生情感、活躍課堂氣氛以及激活學(xué)生自主學(xué)習(xí)潛能的基本控
2025-05-13 18:21
【總結(jié)】第一篇:淺談如何提高數(shù)學(xué)課堂提問(wèn)的有效性 淺談如何提高數(shù)學(xué)課堂提問(wèn)的有效性 嵩明縣第三中學(xué)楊艷波 摘要:課堂教學(xué)中提問(wèn)幾乎貫穿課堂,可以說(shuō)是各個(gè)問(wèn)題串聯(lián)起課堂教學(xué)的。因而提問(wèn)在課堂教學(xué)中顯得非常...
2024-10-21 11:42
【總結(jié)】第一篇:淺談如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂提問(wèn)的有效性 中衛(wèi)七小高年級(jí)組數(shù)學(xué)小專題研討資料 中衛(wèi)七?。和厝f(wàn)琴 淺談如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂提問(wèn)的有效性 課堂提問(wèn),是指在課堂教學(xué)過(guò)程中,教師根據(jù)一定的教學(xué)目的...
2024-10-28 14:15
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性 《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性》課題研究年度小結(jié)隨著課程改革的不斷深化,我們?cè)谛老驳乜吹秸n堂教學(xué)亮點(diǎn)的同時(shí),也看到了課堂教學(xué)中的形式化、低效化以及“三維目標(biāo)”割裂,教學(xué)...
2024-11-04 04:39
【總結(jié)】數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性研究 課堂教學(xué)的“有效性”,就是在有效的教學(xué)時(shí)間內(nèi)體現(xiàn)出的教學(xué)效果和教學(xué)效率。小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)指出:數(shù)學(xué)教學(xué)的基本出發(fā)點(diǎn)是促進(jìn)學(xué)生全面、持續(xù)、和諧地發(fā)展。要在有限的教學(xué)時(shí)間...
2025-04-02 02:09
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)課堂練習(xí)設(shè)計(jì)有效性的研究 《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂練習(xí)設(shè)計(jì)有效性的研究》課題結(jié)題報(bào)告 中段數(shù)學(xué)科組 內(nèi)容摘要:課堂練習(xí)是學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中不可缺少的重要環(huán)節(jié),是學(xué)生鞏固新授知識(shí)、形成技能技巧、...
2024-10-10 20:04
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)課堂練習(xí)設(shè)計(jì)有效性的研究 《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效性練習(xí)的研究》 ---------課題研究年度總結(jié)李家完小 衛(wèi)學(xué)兵 我校為了推進(jìn)我??蒲泄ぷ?,向山西省教育學(xué)會(huì)“十二五”教育科學(xué)研究...
2024-11-15 13:16
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性研究》開(kāi)題報(bào)告 《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性研究》開(kāi)題報(bào)告 一、研究的背景: “課堂教學(xué)的有效性”歷來(lái)是教育界人士常談常新的話題,也是我們做為一名老師不斷追求的目標(biāo)...
2024-11-09 04:09