大班語言活動花鯨魚(編輯修改稿)
2024-10-28 11:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 奇，它滿足了珍妮的許多愿望，就象故事中的老婆婆說的：只要撕下一片花瓣，就能滿足自己的一個愿望。珍妮撕下第一片紅色花瓣說了什么？她的愿望實現(xiàn)了嗎？（出示圖一）學(xué)說句式：“飛喲飛喲，小花瓣喲??”珍妮想，這真是一朵神奇的花，我要把它??沒想到，發(fā)生了什么事情？珍妮又是怎么做的？（引導(dǎo)幼兒講述第二片花瓣的故事。）珍妮拿著七色花來到了花園里，又發(fā)生了兩件事情？這兩件事情讓她一共用掉了四片花瓣，誰來把這些圖片排一排，并且講一講。（引導(dǎo)幼兒著重表現(xiàn)出不同的語氣）玩具終于都回去了，珍妮也只剩下一片花瓣了，你覺得珍妮用這些花瓣做的事情有意義嗎？為什么？（沒有意義的事情，沒有給自己和別人帶來快樂。）四、引導(dǎo)幼兒想象，講述故事的結(jié)局，理解故事的主題意義。七色花只剩下一片花瓣了，珍妮會怎么想，怎么做呢？（教師講述：珍妮看著手上的七色花，只剩下一片紫色花瓣了。心想??只有幫助別人，才能讓自己得到真正的快樂。）如果你也有一朵七色花，你會幫助誰？怎么說呢？珍妮用完了七色花的花瓣，她終于明白了：只有幫助別人，才能讓自己得到真正的快樂。五、幼兒完整欣賞故事。對呀，我也明白了這個道理了。所以，我要把這個好聽的故事《七色花》再次獻(xiàn)給每一位小朋友，希望大家能夠得到快樂。六、幼兒講述故事，培養(yǎng)幼兒大膽表述的能力。你們想讓后面的老師也明白這個道理嗎？趕快去找一位老師，跟她們講講這個故事。第三篇：大班語言活動 花婆婆 說課稿最佳一堂課：語言活動《花婆婆》說課劉麗君一、設(shè)計意圖《花婆婆》這個故事出自于一本童書，一個很美的繪本故事，它的美十分安靜，那種波瀾不驚地敘述有著內(nèi)斂的美麗。沒有什么煽情的詞匯，但是，一種寧靜優(yōu)美的感覺卻緩緩而強(qiáng)大地籠罩著一切，我被這種感覺所吸引了，也被感動了，“做一件讓世界變地更美的事”，多美的一個夢，多美的一個愿望，對于我們現(xiàn)在的孩子來說，不正需要去播種一粒粒“感受美、創(chuàng)造美”的種子嗎？因此我選擇了這個故事作為此次教學(xué)活動的內(nèi)容，活動始終以“美”一字為線索，并在活動中拓展了唱四季花開的兒歌內(nèi)容，講故事教學(xué)與兒歌教學(xué)有機(jī)地整合起來，希望能夠取得較好的教學(xué)效果。二、說活動目標(biāo)大班幼兒對文學(xué)作品已有一定的欣賞感受能力，而且對哪些花在什么季節(jié)開的常識已有了一定的生活感知應(yīng)，因此這一活動適合在大班進(jìn)行，并根據(jù)我的設(shè)計意圖和大班幼兒的年齡特點制定了以下幾個教學(xué)目標(biāo)：欣賞故事，理解故事內(nèi)容，感受故事的美。結(jié)合故事，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識了解各個季節(jié)開的花，并能有節(jié)奏地念兒歌，進(jìn)一步體驗美的感受。通過故事，讓幼兒感受到如果每個人努力做一件讓世界變得更美麗的事情，美麗將無處不在。其中目標(biāo)1是本次活動的重點，通過視聽結(jié)合的方式讓幼兒去發(fā)自內(nèi)心地感受故事的美，又通過故事中穿插的幾個簡單的提問，讓幼兒在一種很自然的狀態(tài)下理解了故事的內(nèi)容。目標(biāo)2是本次活動的難點，目標(biāo)2是針對在故事教學(xué)中兒歌拓展而生成的，其實也是孩子們創(chuàng)造美，表現(xiàn)美的一個過程，我借助于花的照片、兒歌圖譜等教具進(jìn)行突破。三、說活動過程整個活
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