【總結(jié)】第一篇:承擔(dān)對社會的責(zé)任(教學(xué)反思)[精選] 《承擔(dān)對社會的責(zé)任》教學(xué)反思 奇臺六中劉瓊 這節(jié)課教學(xué)內(nèi)容不多,但目標(biāo)達(dá)成并不容易。本課設(shè)計力圖通過豐富的課堂活動打動學(xué)生,調(diào)動學(xué)生積極性,讓學(xué)生在...
2024-11-15 22:08
【總結(jié)】第一篇:教案承擔(dān)對社會的責(zé)任1 教案承擔(dān)對社會的責(zé)任 【教學(xué)目標(biāo)】 情感態(tài)度與價值觀:教育學(xué)生,作為公民應(yīng)從小就胸懷天下,承擔(dān)起關(guān)愛社會的責(zé)任,樹立“我為人人,人人為我”“天下興亡,匹夫有責(zé)”的...
2024-11-15 22:14
【總結(jié)】第一篇:承擔(dān)對社會的責(zé)任教學(xué)設(shè)計 《承擔(dān)對社會的責(zé)任》教學(xué)設(shè)計 九年級魏春芳 【教學(xué)目標(biāo)】 (一)情感、態(tài)度、價值觀:具有關(guān)愛集體,服務(wù)社會,奉獻(xiàn)社會情懷 (二)能力目標(biāo):通過看資料,討論交...
【總結(jié)】第一篇:承擔(dān)對社會的責(zé)任的責(zé)任 一教學(xué)課題《承擔(dān)對社會的責(zé)任》教案二教學(xué)課型新授課、三教學(xué)時間一課時 四教材內(nèi)容分析: 《做負(fù)責(zé)任的公民》一課內(nèi)容是新時代學(xué)生的必修課,本課共分2節(jié),需3課時,本...
【總結(jié)】第一篇:《承擔(dān)對社會的責(zé)任》說課稿 “說課”是教學(xué)改革中涌現(xiàn)出來的新生事物,是進(jìn)行教學(xué)研究、教學(xué)交流和教學(xué)探討的一種新的教學(xué)研究形式。小編準(zhǔn)備了關(guān)于《承擔(dān)對社會的責(zé)任》這一框題的說課稿,希望能夠幫助...
2024-11-15 12:11
【總結(jié)】第一篇:第二框承擔(dān)對社會的責(zé)任 第二框承擔(dān)對社會的責(zé)任 1、如何承擔(dān)對社會的責(zé)任? (1)作為公民,在做好自己本職工作的同時,要懷天下,承擔(dān)起關(guān)愛社會的責(zé)任,共同營造“我為人人,人人為我”的氛圍...
2024-11-15 22:50
【總結(jié)】第一篇:承擔(dān)對社會的責(zé)任 《承擔(dān)對社會的責(zé)任》 一.教材分析 1.本課地位 九年級思想品德教材的主題是責(zé)任與使命,重點(diǎn)探討我與集體、國家和社會的關(guān)系。根據(jù)學(xué)生生活和成長的軌跡,學(xué)生在認(rèn)識自我,...
【總結(jié)】第一篇:9。承擔(dān)對社會的責(zé)任教案 承擔(dān)對社會的責(zé)任教案 一、教學(xué)目標(biāo) 情感態(tài)度與價值觀: 通過本課的教學(xué),教育學(xué)生,作為公民應(yīng)從小就胸懷天下,承擔(dān)起關(guān)愛社會的責(zé)任,樹立“國家興亡,匹夫有責(zé)”的...
2024-11-15 07:42
【總結(jié)】猜一猜:為中華之崛起而讀書。-周恩來先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。范仲淹不要問國家能為你做什么,要問你能為國家做些什么。
2025-01-18 00:56
【總結(jié)】看FLASH回答問題:說一說:?窨井蓋有什么重要性??你有沒有看到窨井蓋被偷??為什么窨井蓋會經(jīng)常被偷??假如你看到有人偷窨井蓋會怎么辦?下面我們來看一個事例在一條路邊,有個下水道的井蓋被人偷走,造成不少路人跌傷,卻長期無人修復(fù),被稱為“都市黑洞”。韓玉等三個同學(xué)看了電視報告后,模仿偵探的樣子“蹲伏”偵
2024-11-10 03:10
【總結(jié)】第三課承擔(dān)對社會的責(zé)任這個說法對嗎?有些同學(xué)認(rèn)為,責(zé)任就是個人責(zé)任,只要我們完成老師布置的作業(yè),例如:認(rèn)真完成作業(yè),認(rèn)真值日等個人責(zé)任,就是一個好學(xué)生了?!粚?。因為:P22中間。我們每個人還要關(guān)愛社會,關(guān)注國家利益。一、國家興亡,匹夫有責(zé)閱讀P22事例思考:1、是。作為一個公民,在作好本職工作的同時,應(yīng)當(dāng)承
2024-10-19 18:57
【總結(jié)】第一篇:承擔(dān)對社會的責(zé)任教案 《承擔(dān)對社會的責(zé)任》 課型:新授課 課時:1課時 教學(xué)目標(biāo): 一、知識目標(biāo) 讓學(xué)生明確作為公民,都要有胸懷天下,承擔(dān)關(guān)愛社會的責(zé)任,主動服務(wù)社會,樹立“我為人...
【總結(jié)】第一篇:承擔(dān)對社會的責(zé)任教案1 課題:《承擔(dān)對社會的責(zé)任》 授課時間累計課時教學(xué)目標(biāo): 1.知識與能力:懂得作為公民,在做好自己本職工作的同時,承擔(dān)關(guān)愛社會的責(zé)任。維護(hù)國家的尊嚴(yán),主動為國分憂,...
【總結(jié)】第一篇:承擔(dān)對社會的責(zé)任說課稿 《承擔(dān)對社會的責(zé)任》說課稿 一.教材分析1.本課地位 九年級思想品德教材的主題是責(zé)任與使命,重點(diǎn)探討我與集體、國家和社會的關(guān)系。根據(jù)學(xué)生生活和成長的軌跡,學(xué)生在認(rèn)...
2024-11-15 13:59
【總結(jié)】第二框承擔(dān)對社會的責(zé)任他是誰?你知道他在亞錦賽前夕做了一件什么事么?9月4日籃球巨星姚明在中國人民大學(xué)現(xiàn)場采集血樣,加入中華骨髓庫捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞的志愿者行列,并承諾,一旦配型成功,將為患者捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞。姚明是否必須這樣去做?他為什么要這樣去做?202
2024-11-26 18:25