承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任教案精選合集(編輯修改稿)
2024-11-15 22:08 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 （承擔(dān)對(duì)國(guó)家（社會(huì)）的責(zé)任的原因）【視頻三：屏顯總結(jié)】學(xué)生閱讀課本P22的“相關(guān)鏈接”，思考：我們新時(shí)代的青少年應(yīng)該從這些革命前輩身上學(xué)習(xí)什么？老師歸納總結(jié)： 向革命前輩學(xué)習(xí)，胸懷天下，憂國(guó)憂民，承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任。讀完后，要求學(xué)生把這段話概括成課本上的一句名人名言，即“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”，板書(shū)在后。（活動(dòng)目的：從革命前輩身上感知承擔(dān)社會(huì)責(zé)任必須從小立下志向。）最后，我提出一個(gè)引領(lǐng)性問(wèn)題：在承擔(dān)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的責(zé)任中我們應(yīng)該怎么做？引入下一內(nèi)容的學(xué)習(xí).【視頻四：屏顯引領(lǐng)性問(wèn)題】學(xué)生帶著這個(gè)問(wèn)題預(yù)習(xí)本框內(nèi)容，并把遇到的問(wèn)題記錄下來(lái)。我通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)，小組討論來(lái)突出學(xué)生的主體地位，使學(xué)生整體感知承擔(dān)社會(huì)責(zé)任這一目標(biāo)。二、突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)如何承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任，教材講了四個(gè)方面的具體要求，即：維護(hù)祖國(guó)尊嚴(yán)；為國(guó)分憂，與國(guó)家共渡難關(guān)；勤奮學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐和自覺(jué)參加公益活動(dòng)。如何達(dá)成目標(biāo)，使學(xué)生知行統(tǒng)一，我的設(shè)計(jì)是:【視頻五：屏顯P23活動(dòng)】交流課外收集的維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)的案例和材料。我駐南使館被炸事件；抗洪搶險(xiǎn)、社會(huì)主義初級(jí)階段的數(shù)據(jù)。（活動(dòng)目的：讓學(xué)生感性、理性地理解維護(hù)國(guó)家和民族的尊嚴(yán)是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。）引導(dǎo)學(xué)生看書(shū)，【視頻五：屏顯思考題】思考：①我們?yōu)槭裁匆獏⒓由鐣?huì)公益活動(dòng)？ ②我們可以參加哪些公益活動(dòng)？【視頻六：屏顯總結(jié)】即參加社會(huì)公益活動(dòng)的一些人物事件?；顒?dòng)目的：引導(dǎo)學(xué)生理解，建設(shè)和諧社會(huì)需要每一個(gè)成員樹(shù)立服務(wù)社會(huì)，有利于社會(huì)，有利于提升自己的道德境界。三、鞏固強(qiáng)化、拓展延伸【視頻七：屏顯兩個(gè)活動(dòng)步驟】 內(nèi)容如下：步驟一：學(xué)生活動(dòng)，學(xué)生組成6人小組，說(shuō)一說(shuō)：（1）自己在日常生活中是如何承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的？（2）有什么不足？如何糾正？步驟二：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)生組成4——8人小組，任選下列一個(gè)活動(dòng)并積極實(shí)施?；顒?dòng)一：每個(gè)小組設(shè)計(jì)一個(gè)為學(xué)?；蛏鐓^(qū)服務(wù)的活動(dòng)方案，利用課余時(shí)間完成活動(dòng)任務(wù)。活動(dòng)二：利用課余時(shí)間到府河實(shí)地考察污染狀況（注意安全），寫(xiě)成調(diào)查報(bào)告，交學(xué)校備案，并向有關(guān)部門(mén)反映。我設(shè)計(jì)這兩個(gè)活動(dòng)，目的是讓學(xué)生將知識(shí)和行為融合起來(lái)，以拓展學(xué)生的知識(shí)技能，豐富生活經(jīng)驗(yàn)，提高社會(huì)實(shí)踐能力，達(dá)到知、行、信的統(tǒng)一。四、情感共鳴，思想升華【視頻八：幻燈片放映志愿者行動(dòng)的圖片，背景音樂(lè)：《我和你》】我讓學(xué)生跟隨投影畫(huà)面，高唱《我和你》，達(dá)到本節(jié)課的高潮。學(xué)生唱著這動(dòng)人的歌曲，他們的心靈引起震撼，思想得到凈化和提升。以這些平凡而偉大的人物為楷模，用高尚的思想引領(lǐng)他們以后的行為，積極參與公益活動(dòng)，積極奉獻(xiàn)公益事業(yè)，為創(chuàng)建和諧校園、和諧社會(huì)奉獻(xiàn)他們的力量。最后【視頻九：屏顯教師寄語(yǔ)《螢之光》，背景音樂(lè)：《雨的印記》】 內(nèi)容如下：一只螢火蟲(chóng)不能照亮整條道路，但很多螢火蟲(chóng)在一起，就能給黑夜帶來(lái)光明。不要因?yàn)槲灮鹣x(chóng)是一只很小的昆蟲(chóng)而輕視它的光亮，讓我們都來(lái)做螢火蟲(chóng)吧，你的生命也可以成為照亮別人的光！通過(guò)教師寄語(yǔ)從而再次落實(shí)本課的教學(xué)目標(biāo)，強(qiáng)化重點(diǎn)、難點(diǎn)。【視頻十：屏顯練習(xí)題】單：１、作為當(dāng)代中國(guó)青少年，我們肩負(fù)的重任是（C）Ａ為發(fā)展軍事強(qiáng)國(guó)而努力Ｂ為實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的統(tǒng)一而四處奔波Ｃ為鑄造民族輝煌，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗 Ｄ努力學(xué)習(xí)，將來(lái)找個(gè)好工作２、青少年成長(zhǎng)、成才，不僅要學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，還要自覺(jué)投身于改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)中去，這就是說(shuō)（B）Ａ要加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)Ｂ要多參加公益活動(dòng)，在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)習(xí)Ｃ學(xué)習(xí)文化知識(shí)要實(shí)用Ｄ參加公益活動(dòng)，一定要跟同學(xué)在一起不定：１、為了維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)、榮譽(yù)和利益，我們應(yīng)該（ACD）Ａ當(dāng)國(guó)家的尊嚴(yán)受到侵犯時(shí)，挺身而出Ｂ不要對(duì)外國(guó)人太友好Ｃ在國(guó)家處在困難時(shí)刻，主動(dòng)為國(guó)分憂Ｄ敢于同出賣(mài)國(guó)家利益的行為作斗爭(zhēng)２、下列觀點(diǎn)能體現(xiàn)胸懷天下、承擔(dān)關(guān)愛(ài)社會(huì)的責(zé)任的是（ABCD）Ａ周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”Ｂ向警予“為了國(guó)家自強(qiáng)，為了民族自強(qiáng)”Ｃ陸游“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”Ｄ李清照“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”結(jié)束語(yǔ)：同學(xué)們，我們每個(gè)人都 應(yīng)對(duì)生我養(yǎng)我的祖國(guó)懷著深深的熱愛(ài)的感激之情，國(guó)家、社會(huì)都需要我們的奉獻(xiàn)，只有國(guó)家強(qiáng)大了，社會(huì)和諧了，個(gè)人才有前途，才有幸福美好的日子。讓我們每個(gè)人都承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任吧!布置作業(yè):書(shū)面與實(shí)踐作業(yè)（將課堂內(nèi)容通過(guò)課外活動(dòng)形式向社會(huì)延伸，教育走向社會(huì)）教學(xué)反思：這節(jié)課教學(xué)內(nèi)容不多，但目標(biāo)達(dá)成并不容易，本課設(shè)計(jì)力圖豐富的課堂活動(dòng)，打動(dòng)學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，讓學(xué)生在
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