9。承擔(dān)對社會的責(zé)任教案(編輯修改稿)
2024-11-15 07:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 解答問題的能力。三、情感態(tài)度與價(jià)值觀通過本課的教學(xué),教育學(xué)生,作為公民應(yīng)從小就胸懷天下,承擔(dān)起關(guān)愛社會的責(zé)任,樹立“國家興亡,匹夫有責(zé)”的責(zé)任意識和“我為人人,人人為我”的社會意識。教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生樹立“國家興亡,匹夫有責(zé)”的責(zé)任意識。教學(xué)難點(diǎn)：將熱心公益,服務(wù)社會踐行到生活中。教法：講授法、情景探究法、討論法、教師指導(dǎo)、點(diǎn)撥 教學(xué)過程【導(dǎo)課】復(fù)習(xí)“承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任”“為中華之崛起而讀書”──周恩來“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂” ——范仲淹“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事，事事關(guān)心” ——顧憲成引導(dǎo)學(xué)生分小組討論。師：我們每一個(gè)公民都應(yīng)該對生我養(yǎng)我的國家懷著深深的熱愛和感激之情。所以愛國是我們的責(zé)任與義務(wù)。國家需要每個(gè)人的貢獻(xiàn),只有國家興旺了,強(qiáng)盛了,個(gè)人才有前途,才有希望。國家興亡是我們每個(gè)人的責(zé)任。作為公民,在做好自己的本職工作的同時(shí),要胸懷天下,承擔(dān)起關(guān)愛社會的責(zé)任?！拘抡n教學(xué)】一、國家興亡，匹夫有責(zé)活動一：閱P22李文事例請同學(xué)討論：(1)說說他們?yōu)槭裁匆@樣做?是。因?yàn)樽鳛楣?在做好本職工作的同時(shí),要胸懷天下,承擔(dān)起關(guān)愛社會的責(zé)任,共同營造“我為人人,人人為我”的社會氛圍。(2)他們的做法會產(chǎn)生什么社會影響?他們的做法使我們認(rèn)識到“國家興亡,匹夫有責(zé)”,每一個(gè)社會成員都負(fù)有關(guān)愛社會的責(zé)任。他們的做法有利于營造“我為人人,人人為我”的社會氛圍。使學(xué)生在討論中明確:愛國是我門的責(zé)任和義務(wù)。國家興亡,匹夫有責(zé)。每個(gè)公民要胸懷天下,承擔(dān)起關(guān)愛社會的責(zé)任?；顒佣悍治鲇懻撏瓿蒔23虛款內(nèi)容作為外企員工，他們遇到了什么考驗(yàn)？自身高薪待遇與維護(hù)國家尊嚴(yán)的選擇。作為外企員工，他們?yōu)槭裁磿鞒鲞@樣的選擇？維護(hù)國家的尊嚴(yán)是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。作為一名外企員工，怎樣做才是對民族和國家負(fù)責(zé)維護(hù)國家的尊嚴(yán)是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任思考：國家興亡，匹夫有責(zé)要求我們怎么做？①維護(hù)國家的尊嚴(yán)是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。當(dāng)國家的尊嚴(yán)受到侵犯時(shí)，我們應(yīng)挺身而出，堅(jiān)決維護(hù)國家的榮譽(yù)和利益，表現(xiàn)出對祖國、對人民的高度責(zé)任感。②國家處在困難時(shí)期，最能考驗(yàn)公民的責(zé)任意識。主動為國家分憂、勇?lián)厝?、與國家共渡難關(guān)，是我們義不容辭的責(zé)任。③“國家興亡，匹夫有責(zé)?！鼻嗌倌昙缲?fù)著振興中華、民族復(fù)興的重任，所以要勤奮學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐。二、熱心公益，服務(wù)社會活動三：合作探究P24小石事例1小石所從事的志愿者工作并不輕松，但他為什么不覺得苦呢？這是因?yàn)椋盒∈趶氖碌闹驹刚呋顒?，?chuàng)造了社會價(jià)值，為社會作出了貢獻(xiàn)，美化了環(huán)境，并使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升。小石付出了什么？收獲了什么？付出有：時(shí)間、金錢、休息等收獲有：（1）給他人、社會帶來了舒適、優(yōu)美的生活環(huán)境；（2）在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，使自己的生活變得更加充實(shí)和有意義。師：我們?yōu)槭裁匆獏⒓由鐣婊顒樱ㄓ泻我饬x）？①我們生活的社會是一個(gè)需要互幫互助、彼此關(guān)愛的社會。②參與社會公益活動既承擔(dān)著社會責(zé)任，又在幫助他人，并使自身價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升。活動四：我們可以參加那些公益活動？生：參加義務(wù)植樹；向居民宣傳禁毒、防火等知識；打掃社區(qū)衛(wèi)生，宣傳環(huán)境保護(hù)；看望敬老院的老人；幫助維護(hù)交通秩序；參加中國青年志愿者行動??【課堂小結(jié)】我們作為陽光的一代,從小就應(yīng)該樹立“國家興亡,匹夫有責(zé)”的主人翁意識。更應(yīng)該有關(guān)愛社會,服務(wù)社會,奉獻(xiàn)社會的情懷。同學(xué)們,你們對自己將扮演的社會角色和將承擔(dān)的社會責(zé)任,都有清醒的認(rèn)識,并開始做著自覺而認(rèn)真的準(zhǔn)備了嗎?【隨堂聯(lián)系】略【板書設(shè)計(jì)】承擔(dān)對社會的責(zé)任一、國家興亡匹夫有責(zé)，勇?lián)負(fù)?dān)，與國家共渡難關(guān)二、熱心公益服務(wù)社會第四篇：《承擔(dān)對社會的責(zé)任》學(xué)習(xí)資 料《承擔(dān)對社會的責(zé)任》教案一、教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識國家興亡，匹夫有責(zé)，維護(hù)國家尊嚴(yán)是每個(gè)公民的責(zé)任，社會需要互助，需要關(guān)愛。能力目標(biāo)：提高學(xué)生關(guān)愛社會的實(shí)踐能力。熱心公益，服務(wù)社會的能力。情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：使學(xué)生樹立振興中華，匹夫有責(zé)，無私奉獻(xiàn)，關(guān)愛弱勢群體的社會責(zé)任感和道德品質(zhì)。二．教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：認(rèn)識維護(hù)國家尊嚴(yán)，
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