小班音樂(lè)活動(dòng)拔蘿卜合集(編輯修改稿)
2024-10-28 00:11 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 婆婆的動(dòng)作、語(yǔ)言、表情。（走路的動(dòng)作、語(yǔ)速慢、語(yǔ)調(diào)低）③學(xué)演小姑娘的動(dòng)作、語(yǔ)言、表情。（蹦蹦跳跳走路，語(yǔ)調(diào)高）④學(xué)演小黃狗、小花貓、小老鼠的動(dòng)作、語(yǔ)言、表情。（動(dòng)作、叫聲）分角色進(jìn)行表演T：有誰(shuí)愿意跟老公公一起去拔蘿卜呀？教師為愿意表演的幼兒佩戴胸飾，然后提出表演要求：（1）各角色要大聲應(yīng)答：“哎！來(lái)啦！”并在應(yīng)答聲中，模仿該角色的走路動(dòng)作，站在前一角色的后面。延伸：全班幼兒一起表演一次。第三篇：小班音樂(lè)活動(dòng)：拔蘿卜活動(dòng)目的：學(xué)習(xí)歌曲表演《拔蘿卜》，并在樂(lè)曲句首重音處開(kāi)始，合拍地做拔蘿卜的動(dòng)作。想象和模仿歌曲中個(gè)角色的行走動(dòng)作。注意自己做蘿卜動(dòng)作時(shí)，與同伴的方向一致?；顒?dòng)準(zhǔn)備：聽(tīng)過(guò)《拔蘿卜》的故事各角色胸飾大蘿卜一個(gè)活動(dòng)過(guò)程：復(fù)習(xí)歌曲《買菜》，集體演唱，即興表演。出示教學(xué)掛圖，師生共同回憶故事情節(jié)。學(xué)唱歌曲。a、教師范唱歌曲第一段。（邊指邊唱）b、幼兒逐段按角色的累加進(jìn)行跟唱。想象并模仿拔蘿卜以及各角色的行走動(dòng)作。a、模仿拔蘿卜的動(dòng)作。在座位上學(xué)習(xí)在樂(lè)曲句首重音處開(kāi)始“拔蘿卜”。b、教師邊唱歌曲第一段邊做老公公拔蘿卜的動(dòng)作，然后引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編老婆婆走路動(dòng)作，并與幼兒共同模仿。接著一起唱第二段拔蘿卜的動(dòng)作。以下都用這一辦法唱歌曲及表演。分角色進(jìn)行表演。教師為愿意表演的幼兒佩帶胸飾，然后提出表演要求：a、各角色要大聲應(yīng)答：“哎！來(lái)啦！”并在應(yīng)答聲中，模仿該角色的走路動(dòng)作，站在前一角色的后面。b、努力做到從第一個(gè)強(qiáng)拍開(kāi)始做拔蘿卜的動(dòng)作。c、提醒幼兒不使
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