小班角色游戲拔蘿卜(編輯修改稿)
2025-05-03 07:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 表現(xiàn)出來，現(xiàn)在我們一起來學(xué)學(xué)他們都有哪些動作？老公公和老爺爺出場的時(shí)候用什么動作表現(xiàn)呢？小姑娘是怎么出場的？小花狗呢？小花貓呢？三、提出游戲要求。1. 幼兒自由分組表演，和小朋友一起協(xié)商角色，不爭搶角色。2. 表演完一遍后，可以與同伴交換角色繼續(xù)表演。3. 在自己的場地上進(jìn)行表演，表演結(jié)束后與同伴一起整理游戲材料。四、幼兒分組游戲，教師觀察指導(dǎo)。，協(xié)商交換角色繼續(xù)表演的情況。五、整理游戲場景，收拾游戲材料，交流游戲情況。師提問：你今天表演的是什么角色？你表演的怎么樣？有爭著表演一個(gè)角色嗎？你們怎么解決的？。第三次游戲【上次游戲回顧】 有了前兩次游戲的基礎(chǔ)，幼兒在游戲中已對故事情節(jié)十分熟悉了 ，幼兒也能初步地從語言、動作表演出各角色的特征，但是對于情感上的表現(xiàn)不夠到位，因此，本次游戲我們主要培養(yǎng)孩子用表情和語氣表現(xiàn)角色不同心情下語氣語調(diào)?！居螒蚰繕?biāo)】1. 能大膽運(yùn)用語言、動作、表情來表現(xiàn)動物的特征。2. 能用自制或收集的游戲材料增加故事情節(jié)，表演故事內(nèi)容，學(xué)會與同伴合作游戲。3. 在教師的指導(dǎo)下能整理游戲場景，收拾游戲材料?！居螒驕?zhǔn)備】經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：引導(dǎo)幼兒繼續(xù)熟悉故事中對話，學(xué)習(xí)表演不同動物的不同語氣、語調(diào)和動作。物質(zhì)準(zhǔn)備：幼兒與家長一起收集制作表演所需的服飾及道具?！居螒蜻^程】一、欣賞幼兒準(zhǔn)備的服飾和道具，激發(fā)幼兒表演的興趣。師：這些都是小朋友和爸爸媽媽一起動手制作的服飾和道具，這么多的道具，怎樣使用？如果大家都想要一件道具，怎么辦？游戲結(jié)束后要怎么做？二、集體學(xué)習(xí)不同故事情緒下，角色的語氣，豐富表演。
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