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正文內(nèi)容

中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃(編輯修改稿)

2024-10-27 01:33 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 室成為新課改的重要課堂,培養(yǎng)學(xué)生“科學(xué)探究”的興趣和能力,有利于學(xué)生的終身發(fā)展。聽取任課教師的意見,廣泛收集實(shí)驗(yàn)習(xí)題及相關(guān)信息,積極準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn),有針對(duì)性對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作的一系列訓(xùn)練,確保學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ恼嬲岣摺@^續(xù)完善實(shí)驗(yàn)室各種檔案材料,對(duì)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行科學(xué)化管理,積極探索生物實(shí)驗(yàn)室“特色管理”的新路子,使實(shí)驗(yàn)室成為教學(xué)、科研的重復(fù)陣地。牢固樹立“服務(wù)教學(xué)”的思想,工作中保持熱情、主動(dòng),準(zhǔn)備好生物的所有必做實(shí)驗(yàn)。制定儀器、藥品的添置計(jì)劃,保證化學(xué)實(shí)驗(yàn)及教學(xué)的順利進(jìn)行。定期對(duì)儀器進(jìn)行維修和保養(yǎng),提高儀器設(shè)備的完好率,做好實(shí)驗(yàn)室、儀器室防火、防觸電、防盜工作,杜絕事故發(fā)生。繼續(xù)開展生物興趣俱樂(lè)部活動(dòng),重點(diǎn)完成與“校本教材”相關(guān)的一些探究實(shí)驗(yàn),使科研成果早日運(yùn)用于教學(xué),指導(dǎo)教學(xué)。中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃范文四新的學(xué)期開始了,圍繞學(xué)校辦學(xué)理念,生物實(shí)驗(yàn)室依據(jù)生物學(xué)新課標(biāo)要求:著重培養(yǎng)學(xué)生探究能力、觀察能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、思維能力和自學(xué)能力,我室將本著服務(wù)的宗旨,更新觀念,特制定以下工作計(jì)劃。補(bǔ)充新課程教學(xué)所需的實(shí)驗(yàn)器材。制定儀器、藥品的添置計(jì)劃,定期對(duì)儀器進(jìn)行維修和保養(yǎng),提高儀器設(shè)備的完好率。為生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)的有效實(shí)施做好充分準(zhǔn)備。上實(shí)驗(yàn)課時(shí),主動(dòng)去實(shí)驗(yàn)室巡視,幫助老師排除故障,解難釋疑。儀器壞了、試劑不夠,進(jìn)行維修和補(bǔ)齊,指導(dǎo)幫助學(xué)生糾正錯(cuò)誤的操作方法。全面開放實(shí)驗(yàn)室,充分利用實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備,為學(xué)生服務(wù),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力。實(shí)驗(yàn)完畢,及時(shí)檢查儀器的數(shù)量和質(zhì)量,如有差錯(cuò)按制度處理。及時(shí)準(zhǔn)許備實(shí)驗(yàn)材料,保證下個(gè)實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行。做好有關(guān)的實(shí)驗(yàn)記錄(如時(shí)間、人數(shù)、容易出故障的地方及[]改進(jìn)辦法等),及時(shí)填寫相關(guān)表表冊(cè)。強(qiáng)化安全意識(shí),確保實(shí)驗(yàn)室安全。做好實(shí)驗(yàn)室、儀器室防火、防觸電、防盜工作,杜絕事故發(fā)生。做好實(shí)驗(yàn)室工作各種文件的歸檔、整理工作,提高計(jì)算機(jī)的科學(xué)管理水平。第三篇:中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃 生物科學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué),生物實(shí)驗(yàn)則是學(xué)生學(xué)習(xí)生物知識(shí)的必要途徑,實(shí)驗(yàn)教學(xué)是生物教學(xué)中的一個(gè)重要組成部分,中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃。在這個(gè)學(xué)期中為了使崖子初中的生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)有一個(gè)好的效果,所以我制定了一份具體的工作計(jì)劃。具體內(nèi)容如下:認(rèn)真看書學(xué)習(xí),多掌握一些生物實(shí)驗(yàn)方面的知識(shí),取人之長(zhǎng),以補(bǔ)己之短。借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)、已經(jīng)比較成形的模型,結(jié)合自己的實(shí)際情況設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)單明了的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)。增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣,尤其注重學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦的能力,發(fā)展學(xué)生的智力。對(duì)所有的儀器及時(shí)編號(hào)、登帳。由于學(xué)校的搬遷,學(xué)?,F(xiàn)有的儀器由三部分組成——學(xué)校原有的、分校的、原二中的,這就需要對(duì)所有的儀器重新排序,重新編號(hào),在學(xué)校統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)和規(guī)劃下,重新建賬,重新填寫儀器柜號(hào)和有關(guān)的內(nèi)容,規(guī)范管理儀器,工作計(jì)劃《中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃》。并按學(xué)校要求做好明細(xì)賬。在學(xué)校校產(chǎn)管理員的培同下,本學(xué)期清查一次儀器。對(duì)分校各班學(xué)生按照實(shí)驗(yàn)室座位排座次,學(xué)生做實(shí)驗(yàn)時(shí)要有秩序地進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室,并對(duì)號(hào)入座,協(xié)助任課老
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