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正文內(nèi)容

校企合作訂單式人才培養(yǎng)協(xié)議五篇材料(編輯修改稿)

2024-10-25 17:58 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 雙方各執(zhí)一份,經(jīng)雙方法定代表人或委托代理人簽字并加蓋單位公章后生效。本協(xié)議生效后,雙方共同遵守,任何一方不履行協(xié)議即構(gòu)成違約,違約方負(fù)責(zé)賠償全部直接經(jīng)濟(jì)損失及善后事宜處理工作。其他未盡事宜,雙方另行協(xié)商,協(xié)商形成的補(bǔ)充協(xié)議,將作為本協(xié)議的附件,具有同等效力。甲方:乙方:法人代表:法人代表:年月日年月日第三篇:訂單式培養(yǎng)校企合作協(xié)議訂單式培養(yǎng) 校企合作協(xié)議山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院信息工程與藝術(shù)設(shè)計(jì)系 簽定時(shí)間:_____年_____月____日訂單培養(yǎng)協(xié)議 甲方:乙方:山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院信息工程與藝術(shù)設(shè)計(jì)系“訂單培養(yǎng)”,是由校企雙方簽訂人才培養(yǎng)協(xié)議、共同制定培養(yǎng)計(jì)劃、選拔在校學(xué)生、組織實(shí)施教學(xué)、開(kāi)展實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、完成考核上崗等教育教學(xué)環(huán)節(jié)。由校企雙方共同參與、相互協(xié)作、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)教育教學(xué)方式。為了增強(qiáng)人才培養(yǎng)的針對(duì)性,開(kāi)辟人才培訓(xùn)的渠道,加速智力開(kāi)發(fā),保證教育培養(yǎng)質(zhì)量,明確各方的責(zé)任,為社會(huì)、為企業(yè)提供更多更好的人才,經(jīng)雙方友好協(xié)商,就訂單式培養(yǎng)達(dá)成以下協(xié)議:一、合作總則為加強(qiáng)學(xué)校與用人單位的合作,適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要,共同做好畢業(yè)生就業(yè)工作,滿足企業(yè)用人需求,優(yōu)化企業(yè)的人力資源,建立長(zhǎng)期的人力資源供需協(xié)作關(guān)系,實(shí)施本“定單式培養(yǎng)協(xié)議”。第一條乙方根據(jù)企業(yè)要求,提出培養(yǎng)訂單,由甲方按照訂單要求培養(yǎng)特定規(guī)格人才。第二條甲方的授課內(nèi)容、學(xué)時(shí)安排,由雙方協(xié)商確定。甲方對(duì)學(xué)生在訂單培養(yǎng)期間的德、智、體發(fā)展情況,應(yīng)于每學(xué)期末向乙方作一次詳細(xì)介紹。第三條甲方如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有違反校紀(jì)校規(guī)的行為,應(yīng)及時(shí)與乙方取得聯(lián)系,共同研究處理辦法,學(xué)生在訂單培養(yǎng)期間表現(xiàn)較差者,甲方有權(quán)勸其退出訂單班。第四條乙方要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理和教育,要經(jīng)常了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想品德?tīng)顩r,如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有問(wèn)題,應(yīng)及時(shí)配合甲方教育和處理。第五條學(xué)生必須自覺(jué)接受甲方和乙方的教育和管理,努力學(xué)習(xí),遵紀(jì)守法。學(xué)生如違反校規(guī)校紀(jì),要自覺(jué)接受甲方和乙方的處理。第六條學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)束經(jīng)考核、考試合格準(zhǔn)予畢業(yè)后,甲方可則優(yōu)錄用合理安排其工作。被錄用的學(xué)生必須到甲方單位工作,一般在一年內(nèi)不得調(diào)出調(diào)離甲方單位。學(xué)生如因特殊情況必須調(diào)出,必須經(jīng)甲方同意后,方可辦理調(diào)離手續(xù)。第七條甲方有優(yōu)先加入我系“校企合作委員會(huì)”的權(quán)利,可以優(yōu)先利用我院“大學(xué)生科技園”的各方面資源。二、訂單培養(yǎng)具體實(shí)施(一)在每年的9月份召開(kāi)一次校企合作訂單培養(yǎng)研討會(huì),共同研討訂單班學(xué)員培養(yǎng)計(jì)劃與方案,共同擬定10月份的訂單班招生及教育計(jì)劃。(二)在每年的10月份從我系各專業(yè)中選拔學(xué)生,組成適合企業(yè)要求的訂單班,每班三十人左右,實(shí)施訂單培養(yǎng)。(三)甲乙雙方各委派兩名技術(shù)人員作為聯(lián)系人負(fù)責(zé)訂單班的組織與實(shí)施。(四)學(xué)生錄取條件:1.成績(jī)優(yōu)異、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、品德好、團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng)。2.生活態(tài)度樂(lè)觀向上,愿意加入社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。3.具有良好職業(yè)素養(yǎng)的學(xué)生優(yōu)先考慮。3.順利通過(guò)甲方的考核,成績(jī)合格者。(五)甲方具體工作:1.按照商定的教學(xué)方案對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng),有目的有責(zé)任的進(jìn)行培養(yǎng),每學(xué)期課時(shí)不少于20課時(shí),上課地點(diǎn)根據(jù)專業(yè)性質(zhì)校內(nèi)校外均可。、工作積極性,為公司培養(yǎng)有用人才。,考核內(nèi)容包括理論實(shí)踐等全方面,并根據(jù)考核結(jié)果進(jìn)行篩選,分等級(jí)進(jìn)行著重培養(yǎng),重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)員可直接就職本公司。對(duì)學(xué)習(xí)或就職期間對(duì)公司有貢獻(xiàn)的訂單班學(xué)員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),每學(xué)期末根據(jù)公司的要求、專業(yè)性質(zhì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合考評(píng),考評(píng)成績(jī)將計(jì)入學(xué)生在校成績(jī),作為學(xué)生的校內(nèi)評(píng)優(yōu)依據(jù)。,依實(shí)際情況變換、改進(jìn)培養(yǎng)方案,為乙方教師到甲方單位研修提供方便。(六)乙方具體工作:1.按照訂單班的培養(yǎng)方案完成應(yīng)承擔(dān)的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。2.協(xié)助公司在學(xué)院進(jìn)行招生、學(xué)員的管理工作,配合公司做好宣傳工作。4.為了配合甲方進(jìn)行學(xué)生管理工作,同等條件下為學(xué)生提供特色服務(wù)。5.積極響應(yīng)公司提議的校企合作交流活動(dòng),乙方聯(lián)系人必須全力組織并配合公司的校企交流活動(dòng)。,使甲方享受優(yōu)先選擇優(yōu)秀學(xué)員權(quán)利,優(yōu)先加入“校企合作委員會(huì)”的權(quán)利,優(yōu)先享有“大學(xué)生科技園”各方面資源的權(quán)利。(七)學(xué)員義務(wù):1.熱愛(ài)專業(yè),熱愛(ài)學(xué)院
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