【文章內(nèi)容簡介】 相關(guān)職業(yè)崗位工作的、技能型、應(yīng)用型的專門人才。三、企業(yè)頂崗實(shí)訓(xùn)開闊眼界，更加明確了汽修專業(yè)的教學(xué)方向 在培訓(xùn)期間，我主要在藍(lán)馳集團(tuán)上海大眾4s店進(jìn)行頂崗實(shí)訓(xùn)。在整個實(shí)訓(xùn)過程中，我不僅學(xué)會了許多汽修專用工具的使用方法，而且還系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了汽車發(fā)動機(jī)的構(gòu)造與拆裝、汽車變速器的構(gòu)造與拆裝、車身修復(fù)、車輛保養(yǎng)等技術(shù)。對一汽大眾、一汽豐田、東風(fēng)日產(chǎn)、東風(fēng)雪鐵龍、東風(fēng)標(biāo)致、長城汽車、鄭州日產(chǎn)、上汽榮威、通用雪佛蘭等知名品牌汽車有了深入的了解。通過與員工們共同學(xué)習(xí)探討有關(guān)現(xiàn)代汽車所具有的先進(jìn)性、代表性的專業(yè)理論知識和技能操作，我學(xué)到了許多在課本中學(xué)不到的知識，也使我的教學(xué)能力得到了提高。另外，我還先后學(xué)習(xí)了企業(yè)文化，了解企業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展，體驗(yàn)企業(yè)管理。這些方面的學(xué)習(xí)讓我感受到現(xiàn)代汽車的發(fā)展方向，以及企業(yè)對汽車行業(yè)人才培養(yǎng)的實(shí)際要求，對工人的生活方式、公司的管理制度、以及產(chǎn)品的銷售狀況，市場同行業(yè)的競爭也有更深的了解。從中領(lǐng)悟到職業(yè)學(xué)校要發(fā)展，就要與企業(yè)緊密結(jié)合，加強(qiáng)校企聯(lián)合，做到資源共享，校企雙贏。同時，我也體會到企業(yè)在實(shí)際工作中對專業(yè)知識的要求和應(yīng)用，尋找授課教學(xué)過程和實(shí)際操作過程的不同點(diǎn)，為下一步的專業(yè)課程教學(xué)做準(zhǔn)備。社會實(shí)踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干，在實(shí)踐中得到鍛煉，進(jìn)一步明確了我們職業(yè)教育老師所肩負(fù)的使命。四、發(fā)現(xiàn)自己的不足，爭取更大進(jìn)步 在不算很長的培訓(xùn)班學(xué)習(xí)過程中,我看到了兄弟學(xué)校的長處，也發(fā)現(xiàn)了自己很多方面的不足，特別是專業(yè)理論、專業(yè)技能，還有教學(xué)方法、教學(xué)理論方面都有待加強(qiáng)。培訓(xùn)期間我發(fā)現(xiàn)有一些教師有很強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力，具有從表面現(xiàn)象推理內(nèi)在本質(zhì)的技能！有些知識原本他們也是初次接觸，但他們的思路很靈活，能在較短的時間就把知識弄透，在汽車技術(shù)發(fā)展日新月異的今天尤其重要。所謂“學(xué)無止境”，我將為之不懈努力！短短兩個月的培訓(xùn)中，我在專業(yè)理論、專業(yè)技能和教學(xué)能力上有了不小的進(jìn)步。我要以此次培訓(xùn)為契機(jī)，把終身學(xué)習(xí)理念、能力本位教育理念、職業(yè)教育能力培養(yǎng)等一系列新理念帶回到工作中，在自己的工作崗位踏踏實(shí)實(shí)地付諸實(shí)踐，盡責(zé)盡力；努力地提高自身素質(zhì)、理論水平、教育科研能力等，以推動中職教育教學(xué)改革更好地發(fā)展。培訓(xùn)雖已結(jié)束，但在培訓(xùn)班上養(yǎng)成的認(rèn)真求學(xué)、勇于思考、團(tuán)結(jié)互助等良好學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)深入到我的工作和學(xué)習(xí)之中。展望日后的工作和學(xué)習(xí)之路，將會是曲折而永無止境的，但這兩個月的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，將會像一曲催人奮進(jìn)的號角，激勵著我勇于探索不斷創(chuàng)新，讓我更積極的投身到我的職教事業(yè)中去，百折不扣地實(shí)現(xiàn)自己的夢想。第三篇：2012國培繼教網(wǎng)管理員總結(jié)“國培計(jì)劃（2012）”云南省農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)科教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目《小學(xué)語文》、《小學(xué)科學(xué)》、《小學(xué)音樂》、《小學(xué)體育》學(xué)科普洱市鎮(zhèn)沅縣管理員總結(jié)根據(jù)《教育部 財(cái)政部關(guān)于實(shí)施“中小學(xué)教師國家級培訓(xùn)計(jì)劃”的通知》（教師［2010］4號）、《教育部 財(cái)政部關(guān)于實(shí)施幼兒教師國家級培訓(xùn)計(jì)劃的通知》（教師［2010］5號）、《教育部辦公廳 財(cái)政部辦公廳關(guān)做好2012年“國培計(jì)劃”實(shí)施工作的通知》（教師［2010］3號）要求，省教育廳、省財(cái)政廳決定實(shí)施“國培計(jì)劃（2012）”云南省農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目和“國培計(jì)劃（2012）”云南省幼兒園教師培訓(xùn)項(xiàng)目。為了適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展以及現(xiàn)代教育的需要，加快教師培訓(xùn)工作現(xiàn)代化的步伐 , 加強(qiáng)中小學(xué)教師培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性，提高教師繼續(xù)教育的質(zhì)量 , 全面提升中小學(xué)教師隊(duì)伍的整體素質(zhì), 普洱市鎮(zhèn)沅縣積極參加了“國培計(jì)劃（2012）”云南省農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)科教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目《小學(xué)語文》、《小學(xué)科學(xué)》、《小學(xué)音樂》、《小學(xué)體育》學(xué)科遠(yuǎn)程培訓(xùn)。“國培計(jì)劃（2012）”云南省農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)科教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，近4個月的培訓(xùn)，作為一名縣級管理員，收獲頗多，感觸頗多，這次培訓(xùn)從總體上來說是成功的。2012年9月至12月，《小學(xué)語文》、《小學(xué)科學(xué)》、《小學(xué)音樂》、《小學(xué)體育》4學(xué)科87位參訓(xùn)教師以高漲的學(xué)習(xí)熱情投入到學(xué)習(xí)中。整個培訓(xùn)在管理員的盡職盡責(zé)、輔導(dǎo)教師們的輔導(dǎo)下，學(xué)員們的努力下，取得了較好的成績。經(jīng)過課程學(xué)習(xí)等一系列環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，1參訓(xùn)者都得到了不同程度的提高，各項(xiàng)學(xué)習(xí)研修日志、評論、培訓(xùn)ppt、創(chuàng)新性成果、作業(yè)、發(fā)帖、回帖指數(shù)十分理想，現(xiàn)將培訓(xùn)工作總結(jié)如下：一、基本情況本次“國培計(jì)劃（2012）”云南省農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)科教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目，鎮(zhèn)沅縣有《小學(xué)語文》、《小學(xué)科學(xué)》、《小學(xué)音樂》、《小學(xué)體育》4學(xué)科87名小學(xué)骨干教師參加，其中《小學(xué)語文》70人、《小學(xué)科學(xué)》7人、《小學(xué)音樂》5人、《小學(xué)體育》5人。二、項(xiàng)目開展主要做法精心組織落實(shí)責(zé)任為了保證我縣“國培計(jì)劃”的順利實(shí)施，我縣師訓(xùn)辦制定周密的培訓(xùn)方案和嚴(yán)格的管理措施，將此次培訓(xùn)結(jié)果納入?yún)⒂?xùn)學(xué)員所在學(xué)?？己四繕?biāo)和職稱評聘以及評優(yōu)評先工作中。要求學(xué)員所在學(xué)校校長落實(shí)“國培”精神，合理解決好參培教師學(xué)習(xí)與工作之間的相關(guān)問題。制定相關(guān)制度：考核合格的學(xué)員，培訓(xùn)學(xué)時和成績計(jì)入教師繼續(xù)教育檔案；不合格學(xué)員，考核不合格。師訓(xùn)辦與進(jìn)校為“國培”計(jì)劃的順利實(shí)施做好充分的準(zhǔn)備，確保參訓(xùn)教師，個個合格。三、以人為本強(qiáng)化管理 規(guī)范實(shí)施培訓(xùn)工作真正落到實(shí)處，我縣妥善安排，從嚴(yán)從細(xì)科學(xué)管理，確保培訓(xùn)工作扎實(shí)高效，不走過場。要求每位參培學(xué)員做到專心學(xué)習(xí)，按時發(fā)帖回帖、上傳研修日志，認(rèn)真完成傳