【總結】第一篇:一年級語文上冊《口語交際我說你做》教案 口語交際 我說你做教學目標 ,能夠清楚地知道本次口語交際的內容和要求。 ,并且能注意傾聽別人說話。(重點) 。(難點) 課前準備 提前放置...
2024-10-20 19:55
【總結】第一篇:部編小學一年級語文上冊第一單元口語交際 部編小學一年級語文上冊第一單元口語交際“我說你做”教案設計 第一單元口語交際 “我說你做”教案設計 教學目標: ,能夠清楚地知道本次口語交際的...
2024-10-21 13:47
【總結】第一篇:小學一年級語文《四季》教案 【編者按】為了豐富同學們的學習生活,精品學習網小學頻道搜集整理了小學一年級課文《四季》教學案例,供大家參考,希望對大家有所幫助!小學一年級課文《四季》教學案例設計...
2024-10-20 23:24
【總結】第一篇:小學一年級語文《司馬光》教案 1.認識司、假等13個字,會寫別、到等6個字。 2.正確、流利、有感情地朗課文。背誦課文。通過朗讀,感悟司馬光勇敢、機智的品格。 3.能借助課文插圖學習觀察...
2024-10-21 00:06
【總結】第一篇:一年級口語交際教學設計 一年級口語交際教學設計 教學內容:有趣的游戲教學目的: 1引導學生觀察游戲的過程,培養(yǎng)學生觀察生活的能力。2能把自己做過的游戲說出來,互相交流,學習詢問。3養(yǎng)成...
2024-10-21 05:44
【總結】第一篇:一年級口語交際教學設計 一年級口語交際教學設計 詳細介紹: 一、內容:有趣的游戲 二、指導思想根據《語文程標準》的要求,圍繞口語交際的基本目標,積極倡導自主、合作、探究的學習方式,努力...
2024-11-03 22:32
【總結】......1我會變習作目標:1.通過給基本圖形添幾筆,使圖形變成各種事物,在充分激發(fā)學生的興趣的基礎上,啟發(fā)學生思維的發(fā)散性,大家動手畫一畫。2.能夠學著例子,說一段通順的話,并寫下來。教學重點難點:發(fā)散
2025-05-11 22:35
【總結】口語交際:我愛吃的蔬菜教學目標1認識常見的蔬菜,愿意把自己愛吃的蔬菜介紹給大家。2學習用普通話進行口語交際,能用幾句話介紹蔬菜的樣子、顏色、味道、營養(yǎng)等。3培養(yǎng)學生說話的興趣和與人交流的勇氣,說話時態(tài)度自然大方,聽話時認真有禮貌,培養(yǎng)良好的聽說習慣。教學準備1本課放大的彩色圖一張。2蔬菜大棚生產基地錄像帶和
2024-11-11 01:26
【總結】口語交際:我喜愛的動物教學目標1.說自己喜愛的動物的樣子或習性等方面的特點,有口語交際的興趣和勇氣。2.能參與討論,自信地發(fā)表自己的看法,又能認真傾聽別人介紹;初步嘗試文明的人際交流。3.有喜愛動物的感情和保護動物的意識。教學重點從培養(yǎng)觀察能力入手,提高口語交際能力,使學生樂于交際,善于交際。教學準備教師:“
2024-12-11 06:19
2024-12-12 17:29
【總結】第一篇:一年級上冊語文園地一口語交際教學設計 人教版一年級上冊語文園地一口語交際教學設計 有趣的游戲教學目標:知識與技能 1、引導學生觀察游戲過程,培養(yǎng)學生觀察生活的能力。 2、說話時注意講話...
2024-10-24 20:05
【總結】第一篇:一年級下冊口語交際春天來了教案2套 一年級下冊口語交際春天來了 談話引入:同學們,今天我們到多媒體教室上課,大家喜歡嗎?這節(jié)課我們上的是口語交際課,我們來復習口語交際的要求:(課件播放口齒...
2024-10-24 19:38
【總結】第一篇:一年級口語交際教學計劃 一年級口語交際教學計劃 口語交際作為一種有聲的語言,它主要是依靠口語進行雙向或多向的信息交流的一種活動。小學生應當具有日??谡Z交際的基本能力,在各種交際活動中,學會...
2024-10-20 21:56
【總結】第一篇:一年級上冊語文口語交際:該怎么辦教案設計 一年級上冊語文口語交際:該怎么辦教案設計 教學目標: 1、能借助畫面說說故事的內容。 2、積極動腦幫小明想辦法,并能把想到的辦法說清楚。教學重...
2024-10-19 10:10
【總結】第一篇:一年級語文上冊《口語交際小兔運南瓜》教案 口語交際 小兔運南瓜教學目標 1.動腦筋想出小兔把南瓜運回家的辦法,培養(yǎng)學生豐富的想象力和創(chuàng)新意識。 2.積極參與討論,能把自己想到的辦法說清...
2024-10-13 14:51