【文章內(nèi)容簡介】 找時間統(tǒng)一收回進行批閱，了解學(xué)生的預(yù)習(xí)情況，為課堂教學(xué)提供依據(jù)。課前將批閱過的的導(dǎo)學(xué)案發(fā)給學(xué)生，其它科目要求課上完成后，教師必須進行批閱。4．考試：考試是為了檢查反饋，一是試題內(nèi)容全面并有針對性和梯度，能否較好的考查各層次學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。有沒有知識遺漏，教學(xué)環(huán)節(jié)是否存在問題，如何改進。二是檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)是否達標，所學(xué)內(nèi)容的掌握情況，常見錯誤和存在的問題是什么。所以，任課教師要結(jié)合學(xué)習(xí)的內(nèi)容出好每次考試題并附上標準答案，試題要以基礎(chǔ)知識為主，難度適中。考試完畢后教研組和年級組要及時召開質(zhì)量分析會，既要客觀評價成績，也要發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題，有針對性地制定下一步工作方案，有的放矢地彌補漏洞，發(fā)揚成績，穩(wěn)步前進。5．學(xué)生學(xué)習(xí)筆記：考慮到筆記的有效性與實用性，除文科的知識積累筆記外，其它的預(yù)習(xí)和糾錯筆記都必須使用雙色筆體現(xiàn)在導(dǎo)學(xué)案上，要求學(xué)生保管好每科每節(jié)的導(dǎo)學(xué)案，便于知識的復(fù)習(xí)鞏固，教務(wù)處要隨時抽查。6．加強學(xué)習(xí)小組建設(shè)和評價。依據(jù)《礦區(qū)中學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)小組考核辦法》，把學(xué)習(xí)小組建設(shè)落到實處。充分發(fā)揮小組長的“小老師”作用，把“獨學(xué)、對學(xué)、群學(xué)”三個環(huán)節(jié)落到實處，真正實現(xiàn)“兵教兵、兵練兵、兵強兵”。繼續(xù)完善《學(xué)生獎勵條例》，進一步規(guī)范獎勵辦法。對學(xué)習(xí)成績突出和學(xué)習(xí)有明顯進步的學(xué)生進行獎勵，評比優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組和學(xué)習(xí)之星，發(fā)言明星等，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。（三）強化教研活動提升教學(xué)品位。1．進一步加強教研組建設(shè)，在實行教研活動制度化同時追求活動的有效性，使教研活動不流于形式。教研組長是教研活動的組織者、示范者、責(zé)任者，要認真制訂切實可行的活動計劃，要組織教師學(xué)習(xí)教育理論、先進經(jīng)驗、教改信息，要適時安排教師講過關(guān)課、示范課，要進一步明確上課、聽課、評課要求。對于每次教研活動必須做到有計劃、有活動、有中心發(fā)言人、有活動記錄，每周四的第八節(jié)為教研組活動時間，各教研組長要提前準備好活動內(nèi)容。要求各教研組每周聽課次數(shù)不少于兩節(jié)，每位教師每學(xué)期用課件授課不得少于3次，聽課不少于30節(jié)（新任教師和教齡在三年以內(nèi)的教師聽課不少于40節(jié)），要求記好聽課筆記。本學(xué)期教研組的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容主要為《新課程初中發(fā)展性評價》，并記錄在業(yè)務(wù)筆記中，學(xué)年末上交一套模擬卷。另外，要繼續(xù)做好上級部門要求完成的教師工作手冊等各項工作與任務(wù)。教務(wù)處將于中期和學(xué)期末時進行收繳并檢查。2．教研組要關(guān)心本組青年教師的成長，重視基本功訓(xùn)練，進一步提高青年教師的教學(xué)能力和教學(xué)水平。青年教師要虛心向老教師學(xué)習(xí)，堅持先聽課后上課，多參與教學(xué)研究，多寫教學(xué)反思或教學(xué)敘事。3．重視發(fā)揮備課組的作用。備課組長要起模范帶頭作用，要起教學(xué)協(xié)調(diào)作用，組內(nèi)教師要多交流、溝通，打團體仗，圍繞有效、高效教學(xué)，優(yōu)化上課模式、教學(xué)手段。4．教研組長要行使好教學(xué)管理、教學(xué)常規(guī)檢查、指導(dǎo)教學(xué)職能，要根據(jù)本組實際，確定以教法研究和學(xué)法指導(dǎo)為重點的研究課題，組織教師積極參與研究，讓教師做一個既有教育教學(xué)能力，又有教育科研能力，更有教育創(chuàng)新能力的優(yōu)秀教師，并積極撰寫教育教學(xué)案例、教學(xué)反思和教學(xué)論文，力爭有更多的文章能在各類刊物上發(fā)表。真正把教研與提高課堂教學(xué)效率結(jié)合起來，與教師的成長結(jié)合起來，從而推動我校教育教學(xué)水平的不斷提高。（四）細化年級管理凸顯教學(xué)績效。做到：面向全體，抓好幫促；立足課本，強化規(guī)范；注重積累，拓展視野。任課教師要根據(jù)初一實際情況，注意查漏補缺，關(guān)愛每一位學(xué)生，盯緊每一位學(xué)生，調(diào)整教學(xué)方法，上好每一堂課，要研究初一學(xué)生的心理，關(guān)注差異，教育學(xué)生要規(guī)范學(xué)習(xí)，要在培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法上下工夫，為初二、初三的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。做到：分類指導(dǎo)，分層推進；夯實基礎(chǔ)，落實規(guī)范；學(xué)導(dǎo)結(jié)合，發(fā)展思維。要花大力氣做好扶優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，在強化教學(xué)的同時，要重視學(xué)生的思想和心理的變化，防止兩極分化的加大。尤其是要做好轉(zhuǎn)差工作，以實現(xiàn)學(xué)生的均衡發(fā)展和成績的整體提高。，做到：目標明確，責(zé)任落實；計劃到天，高效復(fù)習(xí)；強化基礎(chǔ)，提升能力。全體畢業(yè)班教師要站在學(xué)校全局的高度，鼓足干勁，抓早、抓實，全力以赴，不斷尋找增長點。要吸取成功經(jīng)驗，反思不足之處，制定好各階段的教學(xué)目標，采取“抓兩頭、促中間、保合格、爭優(yōu)秀”的策略，針對中考的模式，加強對中考的研究，不斷收集信息，把握命題方向，提高備考效率，為人民群眾再交一份滿意的答卷。（五）以備戰(zhàn)中考為核心，加強畢業(yè)年級管理。1．成立畢業(yè)年級領(lǐng)導(dǎo)小組組長：楊府雄成員：霍翠榮王瑞雷賈劍峰王東平畢業(yè)班各班班主任 要定期召開各種會議，研究指導(dǎo)畢業(yè)班工作。2．抓好扶優(yōu)轉(zhuǎn)差，分類教學(xué)，分層推進，力保完成學(xué)校學(xué)年工作計劃中制定的中考目標。畢業(yè)班老師要根據(jù)實際情況，認真制訂好復(fù)習(xí)計劃，根據(jù)實際適時調(diào)整、完善，講求實效。年級組長、各班班主任、科任教師要經(jīng)常深入學(xué)生了解情況，做好學(xué)生心理工作，營造良好的學(xué)風(fēng)。年級組長落實好教師扶優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，責(zé)任到人，要求教師把輔導(dǎo)作為教學(xué)過程中不可缺少的環(huán)節(jié)，輔導(dǎo)要有目的、有計劃、有準備、有記錄。在轉(zhuǎn)差方面，根據(jù)上學(xué)期期末成績確定學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，在教學(xué)與平時輔導(dǎo)中，設(shè)定不同知識和能力的階段性目標，通過設(shè)置選做訓(xùn)練題滿足不同學(xué)生的需要；在扶優(yōu)方面，要在班主任統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，任科教師共同選定對象，發(fā)揮集體培育優(yōu)勢，充分挖掘?qū)W生的潛能。中考工作是一個系統(tǒng)工作，需要教師與教師之間、教師與學(xué)生之間都要加強交流、團結(jié)協(xié)作，不能只顧一頭，單打獨斗，各學(xué)科學(xué)習(xí)安排要平衡、科學(xué)、合理。3．各教研組要樹立全員備考的意識，協(xié)助畢業(yè)班各學(xué)科備課小組認真研究、分析新課程模式下本學(xué)科中考的范圍和命題方向，制定出措施具體、安排得當(dāng)?shù)姆蛛A段備考計劃，并保證有效實施。年級組及各備課組每次?？冀Y(jié)束后要做好試卷分析、學(xué)情分析、成績分析，及時調(diào)整復(fù)習(xí)策略。分析結(jié)果及下一階段復(fù)習(xí)策略要形成文字稿，上交至教務(wù)處。4．做好理化實驗、信息操作考試及八年級生地中考等工作。5．做好中考體育測試工作。6．加強對學(xué)生的正確人生觀、價值觀的教育和心理疏導(dǎo)，讓學(xué)生在中考的備考中，特別是在最后沖刺階段，能保持一種敢于拼搏、奮發(fā)進取的良好狀態(tài)。7．為了調(diào)動畢業(yè)班教師和相關(guān)人員的工作積極性，在聽取相關(guān)人員意見的基礎(chǔ)上制定科學(xué)、合理的中考獎罰責(zé)任狀。獎勵先進，鞭策后進。（六）狠抓二課堂活動和課外活動繼續(xù)開展語、數(shù)、英、體育、美術(shù)、音樂、科技等課外活動小組，活躍校園的學(xué)習(xí)氣氛，豐富學(xué)生文化生活。興趣小組做到“四定”：定輔導(dǎo)教師、定活動時間、定活動地點、定活動內(nèi)容，輔導(dǎo)教師要認真研究制定本學(xué)期的特長培養(yǎng)計劃、目標，要認真組織活動，抓嚴活動紀律，教務(wù)處要加強管理，完善制度，真正為學(xué)生個性特長的發(fā)展提供廣闊的空間，真正讓校園文化活動成為學(xué)生積極主動、和諧發(fā)展的舞臺。（七）加強對教務(wù)處隸屬部門的管理，使之更好地服務(wù)于學(xué)校教育教學(xué)工作。1．圖書閱覽室：上好閱覽課，普通類圖書及教學(xué)用的資料借閱必須遵循嚴格的圖書管理制度。二是做好圖書閱覽室的衛(wèi)生工作，做好防塵、防潮、防火和防蛀工作，保障圖書館安全。保持室內(nèi)整潔，為師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和借閱環(huán)境。2．實驗室：高度重視實驗室的衛(wèi)生安全工作，實驗員與實驗教師要對實驗過程及實驗學(xué)生、實驗設(shè)備高度負責(zé)。實驗進度要上墻，要充分發(fā)揮實驗室的作用，保證實驗開出率達100%。實驗員做好實驗室儀器設(shè)備的管理，建立設(shè)備配置明細帳，做到帳物相符。做好現(xiàn)有設(shè)備、儀器的維護維修工作，保持清潔整齊，確保儀器設(shè)備正常使用，保證實驗課的正常開展。3．微機室及多媒體室：負責(zé)教師要及時對學(xué)生微機室進行全面維護，改善教學(xué)環(huán)境。機房工作的重點：一是微機設(shè)備的管理與維護要到位，二是學(xué)生微機課程的管理要到位，三是微機課程安全工作要到位，四是要微機室及多媒體室的衛(wèi)生工作要到位，保證微機室及多媒體室的衛(wèi)生環(huán)境及教學(xué)環(huán)境。五是電教檔案要強化。4．學(xué)籍管理：加強學(xué)籍管理，嚴格按有關(guān)規(guī)定辦理轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、借讀等手續(xù)。四、分月工作安排三月：1．做好開學(xué)準備工作；2．布置制訂并收繳各類計劃；3．召開教研組長會；4．開展興趣小組活動；5．召開初三畢業(yè)年級師生、家長中考動員會；6．中考網(wǎng)上報名活動；7．開展讀書交流活動；8