【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 , 作業(yè)必須對(duì)教學(xué)內(nèi)容具有典型性、基礎(chǔ)性和概括性。對(duì)資料中的習(xí)題要加以分析,去粗取精,對(duì)參考資料的內(nèi)容加以比較、適當(dāng)補(bǔ)充。作業(yè)要分層,以減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)為根本原則。要自批、記病例、匯病案,對(duì)癥下藥,讓每個(gè)學(xué)生都知其然,并知其所以然。努力造就優(yōu)等生,帶動(dòng)中等生,輔導(dǎo)“后進(jìn)生”。加強(qiáng)業(yè)務(wù)精細(xì)管理,確保教學(xué)規(guī)范有序進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,要求全體教師在課堂教學(xué)中做到“六個(gè)有效”(有效備課、有效選題、有效訓(xùn)練、有效講評(píng)、有效自學(xué)、有效補(bǔ)差)。教學(xué)手段上抓好“五個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)”(常考點(diǎn)、新考點(diǎn)、失分點(diǎn)、能力點(diǎn)、支撐點(diǎn))。結(jié)合學(xué)校實(shí)際修訂和完善教學(xué)管理、常規(guī)管理、考核管理等方面的制度,加大對(duì)教學(xué)常規(guī)管理和專(zhuān)項(xiàng)管理督查力度。強(qiáng)化學(xué)科組織建設(shè),建立校本教研制度完善學(xué)科教研組制度。定期組織學(xué)科教研活動(dòng),加大學(xué)科教學(xué)研究力度。實(shí)施全面質(zhì)量管理,健全和完善聽(tīng)課、評(píng)課等制度。加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)、外部之間的交流與合作,加強(qiáng)與市區(qū)同級(jí)學(xué)校的聯(lián)誼,真真切切地在學(xué)科教學(xué)、考試研究和教學(xué)活動(dòng)等方面做到互通有無(wú),開(kāi)展經(jīng)常性的相互交流,確保本學(xué)期期末統(tǒng)測(cè)各學(xué)科成績(jī)?cè)賱?chuàng)輝煌。同時(shí)要爭(zhēng)取獲得學(xué)校教科室與縣教研室的支持與指導(dǎo)。提升教研水平,強(qiáng)化教學(xué)實(shí)效性走一條“教學(xué)、科研一體化”的道路,向科研要質(zhì)量,以科研求生存、求發(fā)展。以課題研究為中心,教研科研有機(jī)融合,通過(guò)課堂教學(xué)實(shí)踐形成一些典型性、普遍性、現(xiàn)實(shí)性的問(wèn)題加以探索和研究,各教研組、備課組積極制訂好各組的課題計(jì)劃和活動(dòng)計(jì)劃,做到有準(zhǔn)備、有主題、有質(zhì)量,堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,在深層次上開(kāi)展教學(xué)研究、教改試驗(yàn),實(shí)現(xiàn)教師人人有研究的課題。本期每位均須上一節(jié)公開(kāi)課,新聘教師要上一節(jié)見(jiàn)面課。教師一學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié),年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、行政領(lǐng)導(dǎo)不少于20節(jié)。組織好教師的論文撰寫(xiě)、交流、評(píng)比、推廣工作。本學(xué)期還打算收集并出好一期《初中部教師教學(xué)反思》專(zhuān)集。增強(qiáng)教學(xué)輔助功能,確保一線(xiàn)穩(wěn)定有序加強(qiáng)班級(jí)圖書(shū)角、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、投影儀的管理,將學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)管理規(guī)定的具體專(zhuān)項(xiàng)要求落到實(shí)處,做到物品完好、維修及時(shí)、賬冊(cè)完整、記錄齊全,為教學(xué)一線(xiàn)提供安全、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。教輔工作管理,教材分發(fā)、排課調(diào)課、制卷打印、考務(wù)安排、學(xué)籍管理、資料收繳等要嚴(yán)格有序,為教學(xué)常規(guī)管理的有效落實(shí)做好先行保證。五、工作安排: 八月份:落實(shí)課務(wù)分工、教材,編排課程表。學(xué)生報(bào)名、注冊(cè)。落實(shí)教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng),重心在于集體備課。九月份:教研組、備課組及教師作好教學(xué)工作計(jì)劃并上傳到博客圈備查。學(xué)生學(xué)籍建檔、整理學(xué)籍。各類(lèi)報(bào)表填寫(xiě)、上報(bào)。教研組長(zhǎng)例會(huì)。初中部教學(xué)工作會(huì)議。教學(xué)常規(guī)檢查,組織月度檢測(cè)。啟動(dòng)閱讀工程。初三月考。編訂教務(wù)簡(jiǎn)報(bào)。十月份:組織備課組校內(nèi)公開(kāi)課,見(jiàn)面課活動(dòng)。集體備課情況反饋。教研組長(zhǎng)例會(huì)。長(zhǎng)鴻杯教學(xué)競(jìng)賽。教學(xué)常規(guī)檢查。英語(yǔ)角活動(dòng)及每周一歌活動(dòng)抽查。期中考試工作動(dòng)員及準(zhǔn)備。編訂教務(wù)簡(jiǎn)報(bào)。十一月份:教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)例會(huì)。期中常規(guī)檢查。期中考試及數(shù)據(jù)分析。期中考試情況總結(jié)。召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)。集體備課活動(dòng)抽查。編訂教務(wù)簡(jiǎn)報(bào)。十二月份:學(xué)籍整理。集體備課“好課”展示活動(dòng)。讀書(shū)活動(dòng)匯報(bào)會(huì)情況考評(píng)。各年級(jí)月度調(diào)研,進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量此文來(lái)自?xún)?yōu)秀教育資源網(wǎng)斐斐,課件園分析。教學(xué)常規(guī)檢查。編訂教務(wù)簡(jiǎn)報(bào)。一月份:布置期末復(fù)習(xí)考試工作。期末考試。收集有關(guān)教學(xué)資料。教師上交電子文檔及印刷教案、試題。教學(xué)常規(guī)檢查。編訂教務(wù)簡(jiǎn)報(bào)。教務(wù)工作總結(jié)、教務(wù)檔案整理第四篇：初中部教務(wù)處2014春學(xué)期工作計(jì)劃初中部2014春學(xué)期工作計(jì)劃2014年春學(xué)期，初中部將繼續(xù)以“目標(biāo)一致、理念統(tǒng)一、步調(diào)整齊、和諧共處、樂(lè)于奉獻(xiàn)、服從大局、力爭(zhēng)上游”的工作精神，努力工作，完成目標(biāo)?？傮w目標(biāo)：學(xué)生好習(xí)慣抽查，學(xué)生在課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)、作業(yè)書(shū)寫(xiě)、課堂回答等學(xué)習(xí)規(guī)范率達(dá)80%以上，學(xué)生日常行為習(xí)慣、儀容儀表養(yǎng)成合格率達(dá)100%以上。教師備課、聽(tīng)課、作業(yè)、考試次數(shù)合格率達(dá)100%。制定新初三中考指標(biāo)。初一初二參加統(tǒng)考平均分保三爭(zhēng)二。任務(wù)及措施教學(xué)工作一、隊(duì)伍建設(shè)——扎實(shí)業(yè)務(wù) 定期培訓(xùn) 輻射帶動(dòng) 跟蹤診斷建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)繼續(xù)開(kāi)展百星講壇三期，改以往定期對(duì)青年教師進(jìn)行的月培訓(xùn)為學(xué)期末對(duì)全體教師集中培訓(xùn)。開(kāi)展教育風(fēng)雨三十年座談會(huì)。繼續(xù)做好初中部青年才俊的考評(píng)。利用學(xué)部報(bào)紙進(jìn)行輿論引導(dǎo)，搭建展示平臺(tái)。二、常規(guī)教學(xué)——更新理念 考核推動(dòng) 規(guī)范有序 指導(dǎo)學(xué)法對(duì)教師的各項(xiàng)工作（教案書(shū)寫(xiě)、作業(yè)批改、課堂常規(guī)、工作紀(jì)律）按月進(jìn)行等級(jí)評(píng)定并公開(kāi)考核結(jié)果。加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，提高各科教學(xué)質(zhì)量。落實(shí)學(xué)科小考、月考、期中、期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)制度，切實(shí)發(fā)揮好階段質(zhì)量檢測(cè)的診斷、矯正功能。改革以往單一的質(zhì)量分析辦法，開(kāi)展師生聯(lián)席會(huì)診分析。３、加強(qiáng)初二年級(jí)教學(xué)管理，提前制定會(huì)考科日復(fù)習(xí)計(jì)劃，落實(shí)初二第三晚自習(xí)的專(zhuān)科學(xué)習(xí)內(nèi)容，做到任課教師真抓實(shí)干，學(xué)生重視到位，班主任密切配合。４、強(qiáng)化學(xué)生習(xí)慣管理。根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范及學(xué)科規(guī)范化要求，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，指導(dǎo)學(xué)法。啟動(dòng)第二次讀書(shū)日（4月23日）活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣。５、組織各學(xué)科特色競(jìng)賽：各學(xué)科例行競(jìng)賽及書(shū)寫(xiě)、朗讀、坐姿、摘抄“好習(xí)慣抽測(cè)”。三、教研——組內(nèi)交流 組外學(xué)習(xí)提前計(jì)劃 有序?qū)嵤┍緦W(xué)期理化組重點(diǎn)研究高效課堂教學(xué)，重點(diǎn)對(duì)新授課、活動(dòng)課、復(fù)習(xí)課、進(jìn)行探討。英語(yǔ)組開(kāi)展校本教研時(shí)效性研討重點(diǎn)研究初一英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班特色辦學(xué)。教研組教研備課組備課落到實(shí)處，重點(diǎn)解決華而不實(shí)、拖拉渙散、只備不研、可有可無(wú)的問(wèn)題，提高教研及集體備課的時(shí)效性。要做合格的教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)。組長(zhǎng)對(duì)于教研組、備課組有管理，有指導(dǎo)。四、初三工作——確定目標(biāo)