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正文內(nèi)容

8解決“四風(fēng)”問(wèn)題既要著力治標(biāo)又要注重治本精選五篇(編輯修改稿)

2024-10-25 14:35 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 努力營(yíng)造廉潔從政的政治生態(tài)?!对诘谑藢弥醒爰o(jì)律檢查委員會(huì)第三次全體會(huì)議上的講話》(2014年1月14日)習(xí)近平強(qiáng)調(diào),解決好保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系問(wèn)題,不可能一勞永逸,不可能一蹴而就,要常抓不懈。我們開(kāi)了個(gè)好頭,要一步一步深化下去。有人說(shuō)現(xiàn)在“為官不易”,群眾說(shuō)期盼再接再厲,我說(shuō)要乘勝前進(jìn),固化“為官不易”成果。《在第十八屆中央紀(jì)律檢查委員會(huì)第三次全體會(huì)議上的講話》(2014年1月14日)制定紀(jì)律就是要執(zhí)行的?!安灰砸?guī)矩,不能成方圓”;“木受繩則直,金就礪則利”,講的就是這個(gè)道理。黨的規(guī)矩,黨組織和黨員、干部必須遵照?qǐng)?zhí)行,不能搞特殊、有例外。各級(jí)黨組織要敢抓敢管,使紀(jì)律真正成為帶電的高壓線?!对诘谑藢弥醒爰o(jì)律檢查委員會(huì)第三次全體會(huì)議上的講話》(2014年1月14日)講認(rèn)真是我們黨的根本工作態(tài)度,必須做到無(wú)私無(wú)畏、敢于擔(dān)當(dāng),把認(rèn)真精神體現(xiàn)到黨內(nèi)生活和干事創(chuàng)業(yè)方方面面。講認(rèn)真是關(guān)系黨和人民事業(yè)的大問(wèn)題,是關(guān)系世界觀方法論的大問(wèn)題,是關(guān)系黨的性質(zhì)和宗旨的大問(wèn)題,應(yīng)該體現(xiàn)在干事創(chuàng)業(yè)方方面面,也應(yīng)該體現(xiàn)在黨內(nèi)生活方方面面。講認(rèn)真就要面對(duì)大是大非、敢于亮劍,面對(duì)矛盾問(wèn)題敢于迎難而上,面對(duì)困難危機(jī)敢于挺身而出,面對(duì)失誤錯(cuò)誤敢于承擔(dān)責(zé)任,面對(duì)歪風(fēng)邪氣敢于堅(jiān)決斗爭(zhēng)。改革越往縱深推進(jìn),發(fā)展任務(wù)越繁榮艱巨,人民群眾期待越高,黨員干部越要以高度負(fù)責(zé)的精神、一心為民的情懷、堅(jiān)定不移的決心,解決好面臨的各種挑戰(zhàn)和問(wèn)題,把黨和人民事業(yè)不斷推向前進(jìn)?!对邳h的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第一批總結(jié)暨第二批部署會(huì)議上的講話》(2014年1月20日)《黨建研究》2014年第2期搞好教育實(shí)踐活動(dòng),說(shuō)一千道一萬(wàn),還得看解決問(wèn)題。如果領(lǐng)導(dǎo)干部弄不清我是誰(shuí),為了誰(shuí),依靠誰(shuí),如果“四風(fēng)”問(wèn)題蔓延開(kāi)了又得不到有效遏制,就會(huì)像一座無(wú)形的墻,把黨和人民群眾隔開(kāi);就會(huì)像一把無(wú)形的刀,隔斷黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。要盯住作風(fēng)問(wèn)題不放,從小事做起,從具體事情抓起,讓群眾看到實(shí)實(shí)在在地成效?!对邳h的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第一批總結(jié)暨第二批部署會(huì)議上的講話》(2014年1月20日)《黨建研究》2014年第2期 要從本地區(qū)、本單位典型案例,重大事件,信訪積案中查找問(wèn)題,把“四風(fēng)”問(wèn)題進(jìn)一步找準(zhǔn)找實(shí)。問(wèn)題找到了,就要敢于動(dòng)真碰硬,不回避、不掩飾,不等不靠,立行立改。敢不敢改,愿不愿改,是擺在領(lǐng)導(dǎo)干部面前的一道關(guān),這一關(guān)考驗(yàn)的是黨性,必須過(guò)好。《在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第一批總結(jié)暨第二批部署會(huì)議上的講話》(2014年1月20日)《黨建研究》2014年第2期在市縣和基層單位存在的四風(fēng)問(wèn)題,有的也與一些不良習(xí)俗有關(guān),特別是那張巨大的人情關(guān)系網(wǎng),既有形又無(wú)形,把很多干部群眾都網(wǎng)在里面,逢年過(guò)節(jié)、生日紀(jì)念、婚喪嫁娶,你來(lái)我往、永不休止,還不清的人情債。你有圈子,我有圈子,大家競(jìng)相找圈子、入圈子、支圈子,把人際關(guān)系搞得越來(lái)越庸俗。一些干部甚至因此誤入歧途,走上違法犯罪道路,這些不良習(xí)俗根深蒂固,無(wú)孔不入,很容易給黨員干部帶來(lái)不良影響,絕不能小視。要旗幟鮮明同陳規(guī)陋習(xí)、頑癥痼疾作斗爭(zhēng),以黨的優(yōu)良作風(fēng),帶動(dòng)民風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣好轉(zhuǎn)?!对邳h的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第一批總結(jié)暨第二批部署會(huì)議上的講話》(2014年1月20日)《黨建研究》2014年第2期整改上要嚴(yán)起來(lái)。軍中無(wú)戲言。向群眾作出的整改承諾,就是軍令狀,承諾一條就要做到一條,要落實(shí)整改責(zé)任,明確整改時(shí)限,嚴(yán)格整改標(biāo)準(zhǔn),加大整改力度,從領(lǐng)導(dǎo)干部改起,確保整改成效讓群眾看得見(jiàn),感受得到,大多數(shù)人滿意。要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),標(biāo)本兼治,建立踐行規(guī)章制度,把制度籠子扎緊,確保形成的制度行得通、指導(dǎo)力強(qiáng)、能長(zhǎng)期管用,推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長(zhǎng)效化。《在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第一批總結(jié)暨第二批部署會(huì)議上的講話》(2014年1月20日)《黨建研究》2014年第2期更加注重銜接帶動(dòng)。兩批教育實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)有機(jī)整體,是一場(chǎng)接力賽,不能截然分開(kāi)。對(duì)第二批教育實(shí)踐活動(dòng)單位來(lái)說(shuō),一些久拖難解的問(wèn)題,病癥在下面,病根卻在上頭。上頭搞形式主義,下面就會(huì)弄虛作假;上頭是官僚主義,下面就會(huì)照搬照套;上頭有享樂(lè)主義,下面就會(huì)投其所好;上頭刮奢靡之風(fēng),下面就會(huì)鋪張浪費(fèi)。凡事都是這樣,上行下效,上率下行,上有所好,下必甚焉。所以有些問(wèn)題光靠基層自身力量,很難徹底解決,需要第一批教育實(shí)踐活動(dòng)單位從源頭上加以解決,或指導(dǎo)幫助基層單位認(rèn)真解決。對(duì)于第一批教育實(shí)踐活動(dòng)單位來(lái)說(shuō),整改措施能否到位,出臺(tái)的規(guī)章制度管不管用,能不能在基層落地生根,也需要在第二批教育實(shí)踐活動(dòng)中得到檢驗(yàn)。因此,要堅(jiān)持上下聯(lián)動(dòng),前后銜接,相互配合,共同推進(jìn)。當(dāng)然,第二批教育實(shí)踐活動(dòng)單位不能因此把毛病都推給上面,把自己的問(wèn)題,是自己的問(wèn)題就要自己改,主動(dòng)改,一直改到讓群眾滿意?!对邳h的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第一批總結(jié)暨第二批部署會(huì)議上的講話》(2014年1月20日)《黨建研究》2014年第2期隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)治理改善,政府對(duì)老百姓的服務(wù)還要不斷加強(qiáng)。窗口單位是第二批教育實(shí)踐活動(dòng)查擺和解決作風(fēng)問(wèn)題的重點(diǎn)部位,要在活動(dòng)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、解決問(wèn)題,從服務(wù)內(nèi)容、辦事流程、跟蹤反饋、結(jié)果評(píng)價(jià)等方面不斷改進(jìn),使服務(wù)更加精細(xì)、規(guī)范、高效。在調(diào)研指導(dǎo)蘭考縣黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的講話(2014年3月17日至18日),《人民日?qǐng)?bào)》2014年3月19日鄉(xiāng)村面臨的不少矛盾,與上級(jí)政策指導(dǎo)和工作作風(fēng)有關(guān)。在教育實(shí)踐活動(dòng)中,要堅(jiān)持上下聯(lián)動(dòng),共同解決難題。要進(jìn)一步把農(nóng)村黨組織建設(shè)成為堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘,多渠道發(fā)揮農(nóng)村黨員先鋒模范作用,帶領(lǐng)村民一起建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村。在調(diào)研指導(dǎo)蘭考縣黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的講話(2014年3月17日至18日),《人民日?qǐng)?bào)》2014年3月19日教育實(shí)踐活動(dòng)要見(jiàn)物見(jiàn)人,既圍繞解決實(shí)際問(wèn)題制定方案、采取措施,又圍繞提高黨員、干部
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