【正文】 之風(以下簡稱“四風”)作為重點，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，確保教育實踐活動取得實效。堅持求真務實，著力解決形式主義問題。求真務實是我們黨思想路線的重要內容，是克服形式主義最好的良藥?！獔猿终孀嵏?，從每一項具體的工作抓起，一抓到底，抓出成效，腳踏實地地做好本職工作，發(fā)現工作中存在的突出問題，及時提出行之有效的對策與措施。——要圍繞稅收工作中的重點、難點和熱點問題，沉下身子，深入實際，開展調查研究，并撰寫相關報告，做到講實話、出實招、辦實事、務實效。堅持群眾路線，著力解決官僚主義問題。群眾路線是我們黨的根本工作路線，也是克服官僚主義的利器?！l(fā)揚密切聯系群眾，從群眾中來、到群眾中去的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強科學決策意識，完善決策方法，規(guī)范決策程序，制定文件、研究部署工作等要廣泛聽取廣大干部職工和納稅群眾意見和建議?！鰪姙榧{稅人服務意識，在加強管理的同時，更好地服務納稅人，深入開展干部群眾觀和公仆意識教育，改變觀念，擺正位置，深入企業(yè)，問政、問需、問計于納稅人。進一步精簡辦稅流程，提升服務效率，減輕納稅人負擔。不斷深化機關效能建設，切實改進政風行風，不斷提高納稅服務水平。堅持艱苦奮斗，著力解決享樂主義問題。艱苦奮斗是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是克服享樂主義、抵御腐朽思想的重要法寶?！鶎佣悇詹块T要加強經費預算管理，規(guī)范和壓縮“三公”經費支出，杜絕鋪張浪費行為。加強用水用電及設備管理，努力減少水電費支出。加強辦公用品管理，壓低檔次，低價采購，控制數量，盡可能避免不必要的浪費。——稅務干部要自覺積極地參加“三下鄉(xiāng)”、“面向基層”等社會實踐活動。進一步增強憂患意識、公仆意識、節(jié)儉意識，從自身做起，厲行節(jié)儉，帶頭發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，帶頭反對鋪張浪費和大手大腳，在各項工作中都要貫徹勤儉節(jié)約的原則，真正把有限的資金和資源用在刀刃上，共同創(chuàng)建“節(jié)約型和節(jié)能型機關”。堅持廉潔從政，著力解決奢靡之風問題。廉潔從政是對領導干部的基本要求，也是克服奢靡之風的必然要求?！钊腴_展廉政文化進班子、進科室、進基層、進個人、進家庭的“五進”活動。引導稅收干部和家屬人人當好黨風廉政建設的“宣傳員”、防微杜漸的“監(jiān)督員”、抵御誘惑的“守門員”，把預防抵制腐敗滲透到每個家庭、每個基層稅務所，凈化廉潔環(huán)境，筑牢廉潔防線，進一步夯實稅收干部拒腐防變的道德防線。——把廉潔從政要求同具體工作實施結合起來，把納稅人的滿意度提升作為衡量工作質量效率的追求標準，通過問卷調查、座談討論、發(fā)放政風行風評議表、稅務干部執(zhí)法行為反饋卡等，廣泛征求社會各界的意見和建議。同時，把納稅人反映的具體情況及時通報給各部門和機構，把相關測評、評議結果具體到每名稅務干部，有針對性地整改提高，并納入目標管理考核。第五篇：如何解決四風問題敬愛的黨組織：作風問題關乎理想信念、黨性修養(yǎng)。關乎人心向背、黨的生死存亡。總書記明確指出:“這次教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這‘四風’問題。”“四風”是當前人民群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題,它與黨的性質和宗旨背道而馳,嚴重損害黨群干群關系,甚至成為滋生腐敗的溫床。若任其蔓延,后果不堪設想。這次教育實踐活動以貫徹落實“八項規(guī)定”為切入點,集中解決“四風”問題,正是抓住了關鍵,切中了要害。我們的黨員干部隊伍總體上是好的,是有戰(zhàn)斗力的。但也必須看到,“四風”問題在黨員干部中不同程度地有所存在,有的還比較突出。一些黨員干部信念動搖、信仰缺失、精神懈怠,重功利不重信仰,講待遇不講貢獻,圖享受不知節(jié)儉,生活情趣庸俗低下、糜爛變質,甚至權錢交易、貪污腐化。一些黨員干部思想極端、急功近利、喜歡搞“假、大、空”,熱衷于說大話、喊口號、吊胃口,盲目追求高速度、高指標,盲目鋪攤子、上“面子項目”,追求新聞炒作和轟動效應。一些黨員干部高高在上、官氣十足、脫離群眾,貪權不擔責、為己不為民,熱衷于跑官要官,習慣于當“甩手掌柜”、作“二傳手”,對群眾疾苦冷暖漠不關心。作風不正的危害是顯而易見的,它疏遠黨群干群關系,帶壞社會風氣,抹黑黨和政府形象,使黨的方針政策失去公信力、黨員干部說話辦事沒有號召力、黨組織缺少凝聚力,最終使一個地方的經濟社會發(fā)展陷于困境。黨員干部作風上出問題,根源在于理想信念動搖、宗旨意識淡化、群眾觀點淡薄。因此,我們要以敢于亮短揭丑的勇氣和態(tài)度,結合重慶總體上仍屬于欠發(fā)達地區(qū)、仍處于欠發(fā)達階段和“四個關鍵節(jié)點”的基本市情,按照教育實踐活動的部署,對準焦距、找準穴位、抓住要害,有的放矢地對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除,使黨員干部的作風煥然一新?！盀檎F在行,以實則治,以文則不治?！币嬲鉀Q“四風”問題,教育實踐活動必須在“實”字上下工夫。對照檢查不能避重就輕、左顧右盼,而要仔仔細細“照鏡子”、認認真真找差距。分析原因不能輕描淡寫、淺嘗輒止,而要嚴肅地“正衣冠”,觸及思想深處。開展批評不能敷衍應付、輕輕帶過, 而要從頭到腳“洗洗澡”,重在解決思想問題。教育查處不能姑息遷就、點到為止,而要按懲前毖后、治病救人的要求“治治病”,真正做到對干部負責。解決“四風”問題,各級領導干部要堅持帶好頭、做好表率,力爭認識高一層、學習深一步、實踐先一著,一級做給一級看,一級帶動一級干。解決“四風” 問題,最忌關門主義,黨員干部身上的問題,人民群眾看得最清楚、最明白,最有發(fā)言權,存在的問題有沒有得到解決,群眾感受最真切,所以要堅持開門搞活動, 讓群眾參與、監(jiān)督和評議。解決“四風”問題,更要避免變成一陣風,防止問題反彈,需要在制度建設上下功夫,真正做到用制度管權、管事、管人,充分贏得人民群眾的信任和支持。匯報人：xiexiebang20140513