五年級(jí)數(shù)學(xué)小數(shù)除以整數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-10-25 14:23 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 有什么感覺(jué)？（麻煩）學(xué)以致用，解決問(wèn)題那我們探究一種簡(jiǎn)便方法，就是直接用小數(shù)除以整數(shù)。（6）理解小數(shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法。247。4后，用紙蓋住被除數(shù)小數(shù)點(diǎn)后的4，問(wèn)學(xué)生22247。4會(huì)計(jì)算嗎？學(xué)生算出來(lái)后問(wèn)：余下的2表示什么呢？（2個(gè)一）這是把蓋住的紙揭去，并把小數(shù)點(diǎn)后面的4寫(xiě)在2的后面，問(wèn)學(xué)生：這個(gè)24又表示什么呢？（24個(gè)十分之一）問(wèn):用24個(gè)十分之一除以4，每份應(yīng)該是多少呢？（每份是6個(gè)十分之一）怎樣在商上面表示6個(gè)十分之一呢？（在6的前面點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)）問(wèn)：用這種方法計(jì)算的結(jié)果和方法二計(jì)算的結(jié)果相同嗎？說(shuō)明了什么？（說(shuō)明這道題計(jì)算是正確的）問(wèn)：觀察這個(gè)豎式中被除數(shù)和商的小數(shù)點(diǎn)，你發(fā)現(xiàn)了什么？（商的小數(shù)點(diǎn)和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)是對(duì)齊的）小試牛刀，體驗(yàn)成功算一算57247。3247。3計(jì)算下面各題247。5247。4247。7《新編童話集》共4本。平均每本售價(jià)多少錢(qián)？回顧提升，總結(jié)提高不同點(diǎn)：小數(shù)除以整數(shù)要把商的小數(shù)點(diǎn)與被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。相同點(diǎn)：整數(shù)除以整數(shù)與整數(shù)除以小數(shù)計(jì)算方法相同。板書(shū)設(shè)計(jì)：小數(shù)除以整數(shù)247。4=(千米)247。15 2 4 40 答:除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計(jì)算步驟與整數(shù)除法基本相同，唯一不同的是解決小數(shù)點(diǎn)的位置問(wèn)題。為了說(shuō)明商的小數(shù)點(diǎn)要和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊的道理，計(jì)算中在除過(guò)被除數(shù)的整數(shù)部分后還有余數(shù)，要著重說(shuō)明把它化成用較小的計(jì)數(shù)單位表示的數(shù)，并與被除數(shù)中原有的同單位的數(shù)合并在一起，再繼續(xù)除。因此本節(jié)課，利用學(xué)生已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行自主探索學(xué)習(xí)。在教學(xué)方法之前為了給學(xué)生探索創(chuàng)造條件，探討后，學(xué)生進(jìn)行匯報(bào)。對(duì)于正確的方法給予肯定，并且為找尋正確的思路，引導(dǎo)學(xué)生分別用整數(shù)除法的計(jì)算方法和轉(zhuǎn)化為整數(shù)除法的兩種思路進(jìn)行解題。培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)的遷移能力，和對(duì)問(wèn)題的轉(zhuǎn)化能力，這也是本節(jié)課設(shè)計(jì)中的一個(gè)難點(diǎn)。讓學(xué)生自己學(xué)會(huì)解決問(wèn)題的方法，增強(qiáng)數(shù)學(xué)的綜合能力。第三篇：五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《小數(shù)除以整數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《小數(shù)除以整數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)菱角鄉(xiāng)卜嘎小學(xué)付粉清教學(xué)內(nèi)容: 小數(shù)除以整數(shù)（一），教科書(shū)第16頁(yè)例1。教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生初步理解小數(shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法，會(huì)正確地計(jì)算小數(shù)除法整數(shù)。培養(yǎng)學(xué)生的分析能力、類推能力、發(fā)散思維能力和抽象概括能力。體驗(yàn)所學(xué)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，并能解決實(shí)際問(wèn)題，從中獲得價(jià)值體驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn)：正確計(jì)算小數(shù)除以整數(shù)。教學(xué)難點(diǎn)：理解小數(shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法。教具準(zhǔn)備:視頻展示臺(tái)教學(xué)過(guò)程:一、情境導(dǎo)入由情景圖引入新知：師：同學(xué)們你們喜歡晨煉嗎？堅(jiān)持晨練可以鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。王鵬一家每天都要進(jìn)行早鍛煉。（出示主題圖），請(qǐng)你根據(jù)圖上信息提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題？出示例1：王鵬堅(jiān)持晨練。，平均每周應(yīng)跑多少千米？師：求平均每周應(yīng)跑多少千米？生列式：247。4師板書(shū)課題：“小
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