小學五年級數(shù)學除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法教學設計(編輯修改稿)
2024-12-07 03:16 本頁面
【文章內容簡介】 列出算式：247。4。讓學生觀察，這道算式和前面學習的除法相比有什么不同？通過觀察，學生會看出這道算式的被除數(shù)是小數(shù)。3．揭題：那么被除數(shù)是小數(shù)的除法怎么計算呢？今天我們就來學習新的知識——小數(shù)除法。（板書課題：除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法）三、互動新授1．想一想，被除數(shù)是小數(shù)該怎么除呢？組織小組討論。分組交流討論情況，展示各種算法：生1:=22400m，22400247。4=5600m．5600m=。247。4=。生2：可以把小數(shù)除法轉化成整數(shù)除法來計算。生3：還可以列豎式來計算。2．師引導學生思想討論：怎樣把小數(shù)除法轉化成整數(shù)除法？小組交流后匯報：，轉化成224247。4=56，所得的商再縮小到原來的 ，247。4=。3
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