【總結】小數(shù)乘整數(shù)教學目標:1.使學生在理解小數(shù)乘整數(shù)的意義的基礎上掌握小數(shù)乘整數(shù)的計算方法。2.培養(yǎng)學生的遷移類推能力。3.引導學生探索知識間的聯(lián)系,滲透猜想——驗證的數(shù)學思想。教學重點:探索小數(shù)乘整數(shù)的計算方法。教學難點:確定小數(shù)乘整數(shù)的積的小數(shù)位數(shù)的方法。教學過程:一、復習整數(shù)乘法:口算:14
2024-12-11 10:30
【總結】第一篇:五年級數(shù)學上冊除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法教案冀教版 除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法 教學目標 1.結合具體事例,經(jīng)歷自主解決問題和學習除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法計算方法的過程。 2.理解商的小數(shù)點要與被除數(shù)...
2024-11-09 13:39
【總結】(二)除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法課題三:除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法教學內容:第59-60頁例4及相應的“試一試”“練一練”,完成練習十一第1-3題。教學目標:1、引導學生聯(lián)系生活情境,通過自主探究、合作交流,理解小數(shù)除以整數(shù)的計算方法。2、能正確地進行小數(shù)除以整數(shù)的計算,并能解決簡單的實際問題。3、通過學習活動,培養(yǎng)積極的學習態(tài)度,樹立學好數(shù)學的信
2024-11-24 14:03
【總結】小數(shù)的乘法和除法(一)第一課時教學內容:小數(shù)乘以整數(shù)。教材第1頁例1和“做一做”,練習的第1-4題。教學要求::使學生理解小數(shù)乘以整數(shù)的意義。:掌握小數(shù)乘以整數(shù)的計算法則。:培養(yǎng)學生的遷移的計算能力。教學重點、難點:。。教學關鍵:掌握小數(shù)乘以整數(shù)的計算法則。教學方法:采用
2024-12-13 11:16
【總結】 《除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法》教學設計 第一課時 教學目標: 知識與技能:掌握比較容易的除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計算方法,會用這種方法計算相應的小數(shù)除法。 過程與方法:通過學生自主探索、合作交...
2024-12-07 03:16
【總結】第一篇:除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法教案 除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法(1)文儒中心學校 五(1)班 黃維平 一、教學內容:教材第24頁例1及相關的練習。 二、教學目標: 1、掌握比較容易的除數(shù)是整數(shù)的小...
2025-10-08 19:55
【總結】1、把下面各數(shù)改寫成兩位小數(shù)。,9.6=,2=,3.9=,18=,9.60,3.90,18.00,2.00,小數(shù)的性質:小數(shù)末尾添上“0”或者去掉“0”小數(shù)大小不變,4.2里面有()個1和()個0.1...
2024-11-21 22:01
【總結】小數(shù)乘小數(shù)教學內容第86~87頁例1、“試一試”以及相應的練習。執(zhí)教日期()月()日,星期()三維目標:使學生通過自主探索,理解并掌握小數(shù)乘小數(shù)的計算方法,能正確計算相應的式題。:引導學生積極主動地參加教學活動,經(jīng)歷探索計算方法的過程,培養(yǎng)他們初步的推理能力以及抽象概括能力,并能
2024-12-12 21:20
【總結】第一篇:西師版五年級上冊除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法教學設計 除數(shù)是整數(shù)的除法 教學內容:課本P45例1以及相關作業(yè)。教學目標: 1、探索小數(shù)除以整數(shù)的計算方法,會進行小數(shù)除法的計算。 2、培養(yǎng)學生探...
2024-11-09 22:44
【總結】除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法,蘇教版小學數(shù)學五年級(上冊),1、把下面各數(shù)改寫成兩位小數(shù)。,9.6=,2=,3.9=,18=,9.60,3.90,18.00,2.00,小數(shù)的性質:小數(shù)末尾添上“0”或者去掉“...
【總結】教學內容小數(shù)乘除法整理與復習教學目標1.建立數(shù)學知識和方法之間的內在聯(lián)系及完整的知識體系,進一步體會基本數(shù)學思想方法的價值。2.熟練掌握小數(shù)乘、除法的基本計算方法及求積、商的近似值的方法。3.感受生活離不開數(shù)學,增強學習的興趣。4.提高估計能力,養(yǎng)成認真驗算的習慣。教學重難點教學重點:熟練掌
2024-12-13 19:12
【總結】整數(shù)加法運算律推廣到小數(shù)教學內容:蘇教版數(shù)學第九冊第52頁例3及相應的“練一練”,練習九第1-5題教學目標:(1)知識目標:使學生在解決現(xiàn)實問題的過程中,認識到整數(shù)加法的交換律、結合律對于小數(shù)加法同樣適用,能正確運用加法的交換律、結合律進行小數(shù)加減法的簡便計算。(2)能力目標:培養(yǎng)學生的計算能力,提高計算的技巧,發(fā)展學生的推理
【總結】除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法教案興賓區(qū)河西小學:覃美芳教學內容:人教版數(shù)學五年級上冊第三單元例2教學目的:1.使學生學會除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計算方法。2.理解除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的之間的計算法則跟整數(shù)除法關系,促進學習的遷移。教學過程:一、復習教師出示復習題;1.+232.+
2024-11-24 19:14
【總結】課題小數(shù)的性質教學目標1.通過教學、實踐使學生自己發(fā)現(xiàn)并掌握小數(shù)的性質。2.培養(yǎng)學生的抽象概括能力,動手能力。3.培養(yǎng)學生善于探索的精神。教學重點發(fā)現(xiàn)小數(shù)的性質并對小數(shù)的性質做出抽象概括。教學難點發(fā)現(xiàn)小數(shù)的性質并對小數(shù)的性質做出抽象概括。教學過程教
【總結】小數(shù)減法教學內容第48頁~第49頁的例2、試一試、練一練、練習八第4~6題執(zhí)教日期()月()日,星期()三維目標:讓學生結合現(xiàn)實情境,理解和掌握被減數(shù)小數(shù)部分的位數(shù)少于減數(shù)時的計算方法,能正確進行計算。:在運用已有知識和經(jīng)驗探索、解決新問題的過程中,進一步發(fā)展解決