【總結(jié)】小數(shù)乘整數(shù)教學(xué)目標:1.使學(xué)生在理解小數(shù)乘整數(shù)的意義的基礎(chǔ)上掌握小數(shù)乘整數(shù)的計算方法。2.培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力。3.引導(dǎo)學(xué)生探索知識間的聯(lián)系,滲透猜想——驗證的數(shù)學(xué)思想。教學(xué)重點:探索小數(shù)乘整數(shù)的計算方法。教學(xué)難點:確定小數(shù)乘整數(shù)的積的小數(shù)位數(shù)的方法。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)整數(shù)乘法:口算:14
2024-12-11 10:30
【總結(jié)】第一篇:五年級數(shù)學(xué)上冊除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法教案冀教版 除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法 教學(xué)目標 1.結(jié)合具體事例,經(jīng)歷自主解決問題和學(xué)習(xí)除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法計算方法的過程。 2.理解商的小數(shù)點要與被除數(shù)...
2024-11-09 13:39
【總結(jié)】(二)除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法課題三:除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法教學(xué)內(nèi)容:第59-60頁例4及相應(yīng)的“試一試”“練一練”,完成練習(xí)十一第1-3題。教學(xué)目標:1、引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活情境,通過自主探究、合作交流,理解小數(shù)除以整數(shù)的計算方法。2、能正確地進行小數(shù)除以整數(shù)的計算,并能解決簡單的實際問題。3、通過學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信
2024-11-24 14:03
【總結(jié)】小數(shù)的乘法和除法(一)第一課時教學(xué)內(nèi)容:小數(shù)乘以整數(shù)。教材第1頁例1和“做一做”,練習(xí)的第1-4題。教學(xué)要求::使學(xué)生理解小數(shù)乘以整數(shù)的意義。:掌握小數(shù)乘以整數(shù)的計算法則。:培養(yǎng)學(xué)生的遷移的計算能力。教學(xué)重點、難點:。。教學(xué)關(guān)鍵:掌握小數(shù)乘以整數(shù)的計算法則。教學(xué)方法:采用
2024-12-13 11:16
【總結(jié)】 《除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法》教學(xué)設(shè)計 第一課時 教學(xué)目標: 知識與技能:掌握比較容易的除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計算方法,會用這種方法計算相應(yīng)的小數(shù)除法。 過程與方法:通過學(xué)生自主探索、合作交...
2024-12-07 03:16
【總結(jié)】第一篇:除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法教案 除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法(1)文儒中心學(xué)校 五(1)班 黃維平 一、教學(xué)內(nèi)容:教材第24頁例1及相關(guān)的練習(xí)。 二、教學(xué)目標: 1、掌握比較容易的除數(shù)是整數(shù)的小...
2024-10-17 19:55
【總結(jié)】1、把下面各數(shù)改寫成兩位小數(shù)。,9.6=,2=,3.9=,18=,9.60,3.90,18.00,2.00,小數(shù)的性質(zhì):小數(shù)末尾添上“0”或者去掉“0”小數(shù)大小不變,4.2里面有()個1和()個0.1...
2024-11-21 22:01
【總結(jié)】小數(shù)乘小數(shù)教學(xué)內(nèi)容第86~87頁例1、“試一試”以及相應(yīng)的練習(xí)。執(zhí)教日期()月()日,星期()三維目標:使學(xué)生通過自主探索,理解并掌握小數(shù)乘小數(shù)的計算方法,能正確計算相應(yīng)的式題。:引導(dǎo)學(xué)生積極主動地參加教學(xué)活動,經(jīng)歷探索計算方法的過程,培養(yǎng)他們初步的推理能力以及抽象概括能力,并能
2024-12-12 21:20
【總結(jié)】第一篇:西師版五年級上冊除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法教學(xué)設(shè)計 除數(shù)是整數(shù)的除法 教學(xué)內(nèi)容:課本P45例1以及相關(guān)作業(yè)。教學(xué)目標: 1、探索小數(shù)除以整數(shù)的計算方法,會進行小數(shù)除法的計算。 2、培養(yǎng)學(xué)生探...
2024-11-09 22:44
【總結(jié)】除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法,蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(上冊),1、把下面各數(shù)改寫成兩位小數(shù)。,9.6=,2=,3.9=,18=,9.60,3.90,18.00,2.00,小數(shù)的性質(zhì):小數(shù)末尾添上“0”或者去掉“...
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容小數(shù)乘除法整理與復(fù)習(xí)教學(xué)目標1.建立數(shù)學(xué)知識和方法之間的內(nèi)在聯(lián)系及完整的知識體系,進一步體會基本數(shù)學(xué)思想方法的價值。2.熟練掌握小數(shù)乘、除法的基本計算方法及求積、商的近似值的方法。3.感受生活離不開數(shù)學(xué),增強學(xué)習(xí)的興趣。4.提高估計能力,養(yǎng)成認真驗算的習(xí)慣。教學(xué)重難點教學(xué)重點:熟練掌
2024-12-13 19:12
【總結(jié)】整數(shù)加法運算律推廣到小數(shù)教學(xué)內(nèi)容:蘇教版數(shù)學(xué)第九冊第52頁例3及相應(yīng)的“練一練”,練習(xí)九第1-5題教學(xué)目標:(1)知識目標:使學(xué)生在解決現(xiàn)實問題的過程中,認識到整數(shù)加法的交換律、結(jié)合律對于小數(shù)加法同樣適用,能正確運用加法的交換律、結(jié)合律進行小數(shù)加減法的簡便計算。(2)能力目標:培養(yǎng)學(xué)生的計算能力,提高計算的技巧,發(fā)展學(xué)生的推理
【總結(jié)】除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法教案興賓區(qū)河西小學(xué):覃美芳教學(xué)內(nèi)容:人教版數(shù)學(xué)五年級上冊第三單元例2教學(xué)目的:1.使學(xué)生學(xué)會除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計算方法。2.理解除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的之間的計算法則跟整數(shù)除法關(guān)系,促進學(xué)習(xí)的遷移。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)教師出示復(fù)習(xí)題;1.+232.+
2024-11-24 19:14
【總結(jié)】課題小數(shù)的性質(zhì)教學(xué)目標1.通過教學(xué)、實踐使學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)并掌握小數(shù)的性質(zhì)。2.培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力,動手能力。3.培養(yǎng)學(xué)生善于探索的精神。教學(xué)重點發(fā)現(xiàn)小數(shù)的性質(zhì)并對小數(shù)的性質(zhì)做出抽象概括。教學(xué)難點發(fā)現(xiàn)小數(shù)的性質(zhì)并對小數(shù)的性質(zhì)做出抽象概括。教學(xué)過程教
【總結(jié)】小數(shù)減法教學(xué)內(nèi)容第48頁~第49頁的例2、試一試、練一練、練習(xí)八第4~6題執(zhí)教日期()月()日,星期()三維目標:讓學(xué)生結(jié)合現(xiàn)實情境,理解和掌握被減數(shù)小數(shù)部分的位數(shù)少于減數(shù)時的計算方法,能正確進行計算。:在運用已有知識和經(jīng)驗探索、解決新問題的過程中,進一步發(fā)展解決