【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 陌生的。頭上的黑發(fā)開始露出許多白色，原本平整的面容也被歲月所侵蝕，皺紋爬到臉上。每天，我來到家的好累；每天，我每天起床后的好困；每天，我中午到家后的好餓。媽媽都聽到了心中?？晌业难劬s從未仔細(xì)的停留在母親身上一分鐘。我發(fā)現(xiàn)，我忘記了最重要的東西，對(duì)母親的感知。這時(shí)，母親突然醒了，看著我一臉疑惑。我說了聲我走了便轉(zhuǎn)過身去。我眼睛中突然有一股泉水在涌動(dòng)，像一顆珍珠重重滑落到了地上。這件事留在我心里，我也開始學(xué)會(huì)關(guān)心母親。我拾起了關(guān)心父母的珍珠。留下了長(zhǎng)大的記憶，多么明亮啊。（1）學(xué)生認(rèn)真聽讀，指出問題所在。明確：完全不扣題，“珍珠”的含義模糊，不知道指的是記憶中美好的事物。同時(shí)指代不明，沒指出“珍珠”是母親對(duì)你的愛還是你對(duì)母親的感恩。（2）師指導(dǎo)學(xué)生如何審題。“拾起心中的珍珠”是一個(gè)比喻性的命題，關(guān)鍵要弄明白珍珠的比喻含義。教師可結(jié)合中考作文《總想為你唱支歌》來講解，并結(jié)合提示語，讓學(xué)生明白“珍珠”是指記憶中美好的人和事、物與景。（可采用比較法、討論法解決這一問題。）病文展示二： 拾起心中的珍珠珍珠，高貴典雅無瑕。母親就像那百分百純凈的珍珠一樣。從小到大。始終百分百地愛著我。小時(shí)候，母愛是那溫暖的小屋。小時(shí)候。我一人獨(dú)坐在那小屋里，“獨(dú)享”那份孤獨(dú)和寂寞，但是，每到傍晚，我總會(huì)踮起腳尖，眼巴巴的向外望，等待母愛的到來。每次，母親總?cè)绱笞兓钊艘话?，突然，出現(xiàn)在我的面前。抱起我，“雨兒，今天過的開不開心。想吃什么？媽媽給你做?！?。飯后。媽媽講我攬入懷中。給我講《白雪公主的故事》。小時(shí)候。母愛是那溫暖的小屋。學(xué)生時(shí)代。母愛是那雙拭淚的手。當(dāng)我一個(gè)承受，考試失利的痛苦，和家長(zhǎng)會(huì)的腥風(fēng)血雨時(shí)。母愛走過來，輕輕的將我抱在懷里，給我講貝多芬的故事。讓我知道，失敗并不代表一切。也許只要我盡力。即使每次我都會(huì)失敗，但我享受了這個(gè)過程，所以，我是成功的，快樂的。學(xué)生時(shí)代。母愛是那雙拭淚的雙手。現(xiàn)在。母愛是我重新起航的錨。事實(shí)證明。我一次不如一次。一次比一次差。這次的期中考試。我從失敗畫上了句號(hào)，當(dāng)我等待腥風(fēng)血雨的來時(shí)，母親卻一反常態(tài)，和我一起研究，查漏補(bǔ)缺，尋找不足的地方，讓我重建信心。母愛。讓我在茫茫大霧中，找到重新起航的方向。母愛，讓我重新起航。珍珠。在河蚌中，得到水流的沖刷，得從正品。我在母愛的呵護(hù)中，得從健康的成長(zhǎng)。流年匆匆。母愛相隨在成長(zhǎng)的路上。母親一路相伴。她是我的珍珠，我要拾起心中的珍珠，用心呵護(hù)。同學(xué)聽讀，指出不足： A、描寫不到位。（學(xué)生討論、歸納，可從語言、神態(tài)、動(dòng)作、心理等入手，展開精彩的人物描寫。）B、議論、抒情欠缺或不到位。教師針對(duì)上面文章指導(dǎo)學(xué)生口頭示范修改。母親的一席話，如撥開烏云看見了一縷溫暖的陽光，令我豁然開朗。那份親情，那份愛，宛如珍珠一般，散發(fā)著柔和的光芒，如今，我再次將它拾起，必會(huì)牢牢地將它珍藏在心中。有了剛才的修改、示范，學(xué)生們往往躍躍欲試，這時(shí)，教師鼓勵(lì)學(xué)生修改自己的作文，來回巡視，對(duì)修改效果好的同學(xué)給予表揚(yáng)。四、精彩片段展示：經(jīng)過同學(xué)們的精心修改，作文的質(zhì)量上了一個(gè)檔次，請(qǐng)同學(xué)們自我推薦，朗讀精彩片段，其他同學(xué)欣賞。開頭：輕輕地閉上眼，徜徉在心間岸邊，微風(fēng)吹亂了我的發(fā)絲，河岸邊滿是晶瑩的珍珠，輕輕地拾起幾顆捧在手心，透過珍珠，仿佛看到了一幅幅美好的回憶。結(jié)尾：“手牽手，肩并肩，從過去到現(xiàn)在?！币?yàn)橛心?，我才能拾到心中的珍珠。放眼望去，你們留下的一片珍珠海，我隨著海岸線，一顆顆地把它拾起。開頭：下弦月，星滿天，像誰淚漣漣。晚風(fēng)起，夜無眠，思念如珍珠斷線。結(jié)尾：我一一拾起，鎖在錦盒里。因?yàn)閻圻^，所以記得。因?yàn)橛浀?，所以珍藏著。精彩片段：秋風(fēng)瑟瑟，飄零的落葉宛如一只起舞的蝴蝶，只留下一抹金黃??在夕陽的映襯下，一個(gè)滿頭白發(fā)的老人，面帶著慈祥的微笑，坐在搖椅上，目光寵溺地看著懷中的孩子，輕輕地?fù)崦秊鹾诘亩贪l(fā)，嘴里吟唱著那一首舒緩的歌謠，這幅畫面早已被我埋藏在心底。是啊，老人懷中的我便是兒時(shí)的我，多少個(gè)日日夜夜，我都在姥姥懷中，聆聽著舒緩的歌謠安然入睡??那份親情、那份愛，宛如珍珠一般，散發(fā)著柔和的光芒。如今，我再次將它拾起，必會(huì)牢牢地將它珍藏在心中。??五、優(yōu)秀作品展示：同學(xué)們的習(xí)作，也像顆顆珍珠，散發(fā)迷人的光彩，挑選兩篇文章請(qǐng)同學(xué)們欣賞、品評(píng)。拾起心中的珍珠珍珠串串，隱藏在海底那巨大河蚌中，最高的那一顆將永久閃耀在我的心中，透過它的晶瑩，隱約看到，是您黑暗中忙碌的側(cè)影??天空像是罩上了一層巨幅的黑幕，只有星辰點(diǎn)點(diǎn)還頑皮地點(diǎn)綴著，這一夜，我早早躺在床上，偷望著門外的點(diǎn)點(diǎn)微光，一夜無眠。媽媽又在客廳里織圍巾了，暗黃的燈光映在手上，她努力地勾著，織著，靈巧的雙手不停地左右擺動(dòng)，圈圈花紋宛若天成。一針一線傾注了她的深愛。媽媽在給我?guī)恚炫挛沂軆?，?qiáng)烈要求我?guī)恚晌也豢?，每天等她睡了，就偷偷把織好的圍巾小心的扯掉一點(diǎn)，媽媽沒有察覺，總還愧疚的埋怨自己不中用，不能讓我早點(diǎn)圍上圍巾。我的眼睛有些濕潤(rùn)，鼻子也漸漸酸了起來。不久前，我與媽媽爭(zhēng)吵了；媽媽整晚在我耳邊念叨，快速快速，說我不知著急上火，高中會(huì)跟不上的。我心里明白，媽媽怕我太累，精力不夠，可感性的憤怒抱怨終究沖破了理智的高墻，我對(duì)媽媽咆哮：說夠了吧，我沒讓你陪我熬，你管我！破門而出，用涼水沖我的臉，刺骨的涼氣使我煥然醒來，天哪，我干了什么！我低著頭回到屋內(nèi)，媽媽已經(jīng)離開了，我心想著怎么面對(duì)媽媽，第二日夜晚，媽媽出奇地沒有跟我在一起，掛鐘敲了九下，屋外黑暗中透著一點(diǎn)微光，我微拉開窗簾，暗黃的燈光映在她的手上，她小心地編者，織著，每針每線都飽含了希望，我這才注意，圍巾仿佛又厚了一層又長(zhǎng)了一圈。媽媽柔柔眼，甩甩胳膊，動(dòng)了動(dòng)酸麻的脖子，臉上充斥著倦意，可并沒有停下來??一陣輕微的響動(dòng)，思緒飛回，我忙閉上眼，是媽媽，她給我掖了掖被角，捋了捋我微皺的眉頭，離開了。再睜開眼，淚已經(jīng)滑落，原來，媽媽還一直陪我??媽媽，你的愛就像河蚌中的珍珠，默默地為我傾注所有，讓我拾起黑暗中的珍珠，回報(bào)您；拾起心中最亮的珍珠，輝煌永不消失。簡(jiǎn)評(píng)：小作者感情細(xì)膩，選取生活中的小事，細(xì)致刻畫，感人至深，插敘的運(yùn)用，也恰到好處。開頭結(jié)尾互為照應(yīng)，結(jié)構(gòu)渾然一體。拾起心中的珍珠拉開記憶的絲帶，打開心中的錦盒，細(xì)數(shù)錦盒中那一顆顆美麗的珍珠，輕輕拭去上面的灰塵，每一顆珍珠都散發(fā)出古樸而迷人的光芒，小心翼翼地將它們拾起，細(xì)細(xì)地品味每一顆珍珠所具有的獨(dú)特氣質(zhì)。白珍珠今天的陽光格外燦爛，初夏的威風(fēng)帶來淡淡花香，翻開日歷，發(fā)現(xiàn)今天原來是已不屬于我的兒童節(jié)，微微一笑，正打算該干啥干