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正文內(nèi)容

中班繪本教案大全(編輯修改稿)

2024-10-25 13:33 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 對方,又都在想辦法戰(zhàn)勝困難)2.學說重復對話部分:我們邊看邊表演:由配班老師讀旁白部分,師幼分別扮演鱷魚和牙醫(yī),師先說一句鱷魚的話,幼兒學說一句牙醫(yī)的話,并嘗試用動作、表情、神態(tài)來表現(xiàn)。同時體會角色的心理感受和心理變化的過程。四、結(jié)束活動、體驗生活。鱷魚的牙齒怎么會蛀疼的?(不刷牙、吃糖多、睡覺前吃東西等等。)所以我們一定不要忘記刷牙哦,我們應該怎樣保護我們的牙齒呢?(懂得愛牙,天天刷牙,飯后漱口。)今天的故事就講到這里,下次我們再一起看更多好看的圖畫書,聽更多好聽的故事。附故事:《鱷魚怕怕,牙醫(yī)怕怕》鱷魚的牙齒疼了好多天,他決定去看牙醫(yī),可是他心里卻想:“我真的不想看到他,但是我非看不可?!?咚咚,門外響起了敲門聲,牙醫(yī)看到是鱷魚來了,他的想:“我真的不想看到他,但是我非看不可。” 牙醫(yī)打開門一看,說:“啊,我一定得去嗎?”鱷魚看到牙醫(yī),也說:“??!我一定得去嗎?” 鱷魚坐到椅子上,可心里卻想:“我好害怕??”牙醫(yī)也慢慢地走過來,心想:“我好害怕??” 鱷魚張開嘴巴說:“我一定要勇敢!我做好最壞的打算了?!毖泪t(yī)卷起袖口鼓勵自己說: “我一定要勇敢!我做好最壞的打算了。” 這時,牙醫(yī)的手被鱷魚咬到了,喊:“哎喲!這是一件多么可怕的事!”鱷魚也被牙醫(yī)的牙鉆弄痛,喊:“哎喲!這是一件多么可怕的事!” 鱷魚被弄痛后,想:“但是生氣是沒有用的。不用太久!”牙醫(yī)也想:“但是生氣是沒有用的。不用太久!” 鱷魚的牙齒終于補好了。他有禮貌地說:“多謝您啦!明年再見!”其實他心里卻想:“我明年真的不想再看到他??”牙醫(yī)也有禮貌地說:“多謝您啦!明年再見!”其實他也想:“我明年真的不想再看到他??” 牙醫(yī)為了讓鱷魚的牙齒不再疼,他對鱷魚說:“所以你一定不要忘記刷牙。”鱷魚回答說:“所以我一定不要忘記刷牙?!钡谌褐邪嗬L本教案中班繪本教案《快樂是什么》上傳時間:2012323 閱讀次數(shù):4458【返回】張雅娟活動目標:1.在閱讀畫面語言的基礎(chǔ)上欣賞故事,感受故事表達的溫情。2.理解故事角色對快樂的認識,能尋找并發(fā)現(xiàn)自己生活中的快樂。3.學習用“的快樂是??”的句式完整地說出自己或他人的快樂?;顒訙蕚洌?.將繪本《快樂是什么》制作成PPT(插入與畫面相匹配的音樂數(shù)段),微笑表情圖,大字卡:“的快樂就是??”、“快樂是什么?”。2.事先向幼兒發(fā)放“快樂調(diào)查表”?;顒舆^程:一、談話導入師:(出示快樂的表情)看,這是什么表情?人的心情怎樣就會微笑?師:當我們心情高興、快樂時,就自然會在臉上流露出微笑。老師今天很開心,很快樂,因為我能和小朋友在一起。老師知道你們一定也有很多快樂的事情,你愿意大聲說出來和大家一起分享嗎?誰來說說,你什么時候很快樂?幼:我在做游戲的時候很快樂。幼:畫畫時我很快樂。師:小朋友都有自己的快樂,快樂真是一種美好的感覺。可是有一只小老鼠,(點擊封面)它經(jīng)常問媽媽:快樂是什么?(出示字卡)想知道鼠媽媽是怎么回答的嗎?我們一起來看書吧。二、閱讀感知師:(點擊第一頁)猜猜這是什么季節(jié)?你從哪里看出來的?(引導幼兒觀察櫻花盛開的景象。)師:對,這是一個春天的早晨,小老鼠伸著懶腰走出家門,回過頭問媽媽:快樂是什么?鼠媽媽回答:快樂就是在春天的早晨一打開門,頭頂便嘩啦啦落下來一陣櫻花雨。什么是櫻花雨?幼:櫻花花瓣飄落下來,好像下雨一樣。師:說得真好,櫻花是很美很美的一種花,櫻花雨落在頭上會有什么感覺?幼:會很香,還很舒服。(教師引導幼兒復述“鼠媽媽”的話并加上動作。)師:(點擊第二頁)瞧,小老鼠在干什么?師:小老鼠啊,把山坡當成了滑梯,他在滑滑梯呢!山坡上長滿了藍色的風鈴草(點圖)。長滿了草的山坡,踩上去會有什么感覺? 幼:軟軟的。師:對啊,如果不小心滑倒,也不會摔痛。
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