【文章內(nèi)容簡介】 故事《大象和小甲蟲》，讓他做一次插圖上的嘗試。他后來和瑪格麗特合作的兩本睡前故事書——《逃家小兔》《月亮，晚安》，都成了圖畫書的經(jīng)典之作。貓頭鷹喔喔呼推薦理由：風(fēng)雨之夜，一只貓頭鷹又冷又孤獨，他鉆進一個雞窩，靠在溫暖的母雞們身邊睡著了?？傻诙煸缟闲褋恚鸽u們都趕他走，因為她們需要的是一只會喔喔叫的公雞。為了能留下來，貓頭鷹學(xué)習(xí)像公雞一樣走路、守護雞窩、乍開全身的毛，這些他都學(xué)得很好，可他就是學(xué)不會喔喔叫，因而倍受母雞們的嘲笑。就在他準備放棄的時候，一只老鼠闖進雞窩偷雞蛋吃，貓頭鷹的本能被激發(fā)，他抓住老鼠一口吞了下去。這下，貓頭鷹成了母雞們的英雄，和母雞們快樂地生活在一起。貓頭鷹百般努力想要被母雞們接納，但僅僅因為鳴叫的“口音”而被歧視、排擠。不過，故事的結(jié)局總算是大團圓。貓頭鷹終于放聲“喔喔”叫了，雖然還是還著“呼”的口音，但那已成為英雄偶像了沒準兒那些小雞回頭還會來模仿呢！害羞的小哈利推薦理由：哈利很害羞，他總愛把自己藏起來。直到有一天，他犯了一個錯誤，讓大家都注意到他了……所有的人都贊美他的服裝，每個人都請他設(shè)計外套。現(xiàn)在哈利有很多朋友，有很多事做，真好呀！這本書是英國著名圖畫書創(chuàng)作者大衛(wèi)?盧卡斯的經(jīng)典代表作，畫面美麗典雅又充滿想象力，我們需要很仔細，才能從中找到小哈利。爸爸媽媽還可以根據(jù)孩子的特點設(shè)置特別的游戲，引導(dǎo)孩子認識自己，肯定自己，勇敢自信?！靶⌒芎驮铝镣扑]理由：小熊蜜蜜睡不著。月亮掛在他和窗外閃閃發(fā)光，像白天一樣明亮。而且，沒錯，她在朝他微笑！小熊蜜蜜和他的兩個伙伴，長耳朵莉莉和老鼠小小，發(fā)現(xiàn)了一條銀色的月亮小路。于是他們沿著小路出發(fā)了，他們要和月亮一起喝茶?？墒?，小路越來越陡峭，風(fēng)越來越冷，而且，忽然之間一片漆黑。月亮到底藏到哪里去了呢？一個關(guān)于友誼和快樂的小故事，從頭到尾到充滿著奇妙和精彩！灰狼家的小飯桶們推薦理由： 《灰狼家的小飯桶們》是一個讓孩子學(xué)會寬容的故事。故事里那群可愛的，由放任自流到像模像樣的去學(xué)人家打扮，擬人化的灰狼們變得是那樣的可愛，生動。它們拍照的時候還會說:“茄子！”它們暈頭轉(zhuǎn)向得把一個拍茄子的場面也撞翻撞亂了。那真是一個很讓人惱火的錯誤，因為大家都準備好的茄子全沒拍下來，豬沒拍下來，連熊也沒拍下來?？删褪沁@樣小動物們都決定遠離這群惹麻煩的、不注意禮貌、不注重理解的灰狼家的小飯桶們。但是當(dāng)它們認認真真的改變自己，變得不再邋遢、不再惹麻煩、甚至過分的有禮貌的時候，大家反而懷念起那幫自由，無拘無束的小飯桶來。于是閱讀的孩子在嘻嘻哈哈被小飯桶們的放任行為逗樂的同時，明白了動物們?yōu)槭裁磻涯钏鼈兊男袨?。那是因為，不要太嫌棄別人的特點，否則你的吧唧和嘎嘎，你的爪子和蹄子也會被別人嫌棄。故事中角色富有變化，情節(jié)生動有趣，適合中班的幼兒和家長進行親子共讀，故事的開頭和結(jié)尾都是月圓的夜晚攝影師為動物們拍照。所不同的是，開始的因為灰狼家的遲到和“搗亂”沒能拍成，而最后卻完美的照了一張?zhí)貏e滑稽的照片，鮮明的對比讓孩子們明白了與人相處的一種和諧的氛圍，潛移默化的教育著孩子們，只有相互包容才能有更多朋友的道理。月光男孩推薦理由：這是一本從下往上翻的書，上下兩個畫面加起來，就變成了一個長長的豎畫面了。依卜?斯旁?奧爾森為什么要別出心裁地選擇這樣一個超長的畫面呢？因為這是一個從天而降的故事。月光男孩為了給月亮尋找另外一個月亮，拎著籃子出發(fā)了。他落啊落啊，從天上落了下來，先是穿云而過，然后是飛機、一大群候鳥、風(fēng)箏、氣球、站在梯子上采蘋果的小女孩、打掃煙囪的黑臉男人、紅磚房、街道，最后“撲通”一聲落到了水里??整個故事就是一個下落的過程。盡管在半道上曾經(jīng)遭遇過狂風(fēng)，被吹得東倒西歪，但月光男孩基本上還是一條直線落了下來。這種拉長的畫面，有效地增加了閱讀時的距離感。如果將這一幅幅長長的畫面連接起來，就宛如一幅長卷，從天上一直垂到了地上，月光男孩的奇異旅程盡收眼底。巧妙地繪畫賦予了故事生動的情節(jié)，像是真的有個月光男孩從天而降，在他下降的過程中，看到了豐富的景色，并讓讀這本書的孩子，體驗了從上到下的一種順序性，和邏輯性。適合中班年齡段的幼兒理解和閱讀。動物絕對不該穿衣服推薦理由：為什么人類穿衣服,動物卻不穿衣服因為一條蛇,會穿不上褲子因為一只山羊,會把衣服當(dāng)午餐吃掉因為一頭海象,穿上衣服總是濕答答的………或許你有很多的解釋,可是這本書里卻給了你最幽默,最有趣的回答,配上活靈活現(xiàn)的圖片,讓孩子在哈哈大笑中明白了科學(xué)道理!這本超級好玩的繪本,充分展現(xiàn)出幽默感，其中又融合了不同動物的特性，可讓孩子們發(fā)現(xiàn)!發(fā)現(xiàn)!再發(fā)現(xiàn)！生氣湯推薦理由：這一天霍斯過得很不高興，他帶著一肚子怨氣回家。但是，霍斯的媽媽卻知道怎么處理那一肚子的怨氣——那就是煮一鍋“生氣湯”！你看這位媽媽，一不批評，二不教訓(xùn)，三不追問。她知道，在這種場合討論“兒童行為規(guī)范”沒有任何意義。而且生氣嘛，本就是天賦人權(quán)，不應(yīng)該抑制孩子的情緒，而是要教孩子學(xué)會自我疏導(dǎo)。這一天小男孩霍斯過得很不高興。他帶著一肚子怒氣回家。但是，他媽媽卻說要煮湯。當(dāng)水滾開時，媽媽對著鍋子大叫，她要小男孩也照樣做。他們還一起對著鍋子齜牙咧嘴、吐舌頭、大聲敲打鍋子。最后，小男孩笑了，心里也快活多了。有時候，孩子難免處在負面的情緒當(dāng)中，成人應(yīng)該試著了解和接納孩子的情緒，同時幫助孩子找到合宜的疏解管道。這是與孩子共讀此書時，值得細細咀嚼的滋味。驢小弟變石頭推薦理由：一個雨天，驢小弟撿到一塊可以實現(xiàn)他的愿望的魔石。但是在回家的路上，驢小弟被突然遇到的獅子嚇著了，他下意識的想法卻帶來了意想不到的結(jié)果。他變成了石頭。那么驢小弟后來是如何和他的爸爸媽媽重逢，又是如何變回自己的，這其中充滿美麗溫馨，還有神奇。圖文生動有趣，這是一本深受各地孩子喜愛的現(xiàn)代經(jīng)典?！扼H小弟變石頭》是一個體現(xiàn)親情之愛的溫馨故事，但它同時也不僅僅要告訴你和孩子這個道理，它還想告訴你們，在任何的失望以及挫敗之下，保持良好的心境，帶著希望去度過每個難關(guān)，到最后，總會有意想不到的收獲，未必可以失而復(fù)得，至少可以得到的是愉悅的心態(tài)和永葆的堅強。會飛的抱抱推薦理由：小豬阿文突發(fā)奇想，想送一個“很大的抱抱”作為特別的生日禮物送給千里之外的奶奶。他和媽媽來到郵局，告訴工作人員倪先生說：“我要寄一個大大的擁抱給我的奶奶”，在媽媽幫助阿文寫完奶奶家的地址后，小豬阿文給了倪先生一個大大的擁抱，并囑咐說：“你把抱抱給郵差的時候，就要像這個抱抱一樣大哦！” 然后，借著“抱抱”這份特殊郵件的傳遞，每個環(huán)節(jié)的郵差都擁抱了彼此。終于當(dāng)“抱抱”寄到了奶奶家，奶奶很高興，決定讓郵差再寄一份特殊的禮物給阿文，這個同樣特殊的禮物會是什么呢？在抱抱傳遞的過程中，郵差之間又發(fā)生了什么故事呢？一個單純的想法、一個實際的小小行動，卻大大地增進了人與人之間的關(guān)系，暖暖的，很幸福。本書利用“郵寄擁抱”的過程，把人們遺忘已久的人情味，一個一個重拾回來。這種人與人之間簡單的互動，卻充滿了創(chuàng)意與暖度，結(jié)局中的小小豬臉上的親親創(chuàng)意，令人莞爾。故事中的動物造型多變，有的大、有的小、有的甚至身上長滿尖刺，更為傳遞擁抱的過程增加幾分波折和趣味。搭配俏皮、活潑的文字敘述，大人、孩子都適合閱讀，盡情享受這種甜蜜與幸福。我媽媽推薦理由： 講述母子親情的書籍多如牛毛，但是很少有像《我媽媽》這樣的角度和方式，真正撼動心靈地描繪了孩子對于母親的熱愛和崇拜。通過簡單樸實的語言，和精心設(shè)計的排比句式，有力地陳列了母親的日常辛勞，用最有力而新穎的方式，詮釋了中華民族傳統(tǒng)的孝道教育。喵嗚推薦理由：這是一本快樂、溫暖的書。里面的故事似乎有些不找邊際，但是卻意義深遠。三只小老鼠沒有聽到老師上課，所以當(dāng)他們遇到天敵——貓的時候，完全不知道害怕，完全不知道恐懼，就在和貓相處的過程中，從邀請貓一起結(jié)伴摘桃子，吃桃子，最后將自己的桃子贈送給貓，都體現(xiàn)出小老鼠們的天真和無邪，正是因為這樣純潔，毫無雜念的心靈，最后影響了，貓沒有吃了他們，只是嘆聲氣離開了。小老鼠很天真的問道：“圓圓大樹，你有弟弟妹妹嗎？”“呃——我有孩子。”多么可愛的對話，多么令人深思的對話。父與子推薦理由：《父與子》是德國漫畫巨匠卜勞恩最著名的作品，所塑造的善良、正直、寬容的一對父子形象深深地打動了千百萬讀者的心，被譽為德國幽默的象征。作品中一個個生動幽默的小故事都是來自于漫畫家在生活中的真實感受。一幅幅小巧精湛的畫面閃爍著智慧之光，無言地流瀉出純真的赤子之情與融融天倫之樂，永遠地震撼著人們的心靈。本書開本大，版式設(shè)計活潑多樣，幾乎每頁的版式都不相同；把一個故事精心安排在一個對頁上，不僅使圖增大不少，翻閱起來也更方便。顏色豐富、和諧。作者在著色時不僅注意了空間感、立體感的營造，還注意到了物體的質(zhì)感（比如水和玻璃的透明感、金屬的光感等）的表現(xiàn)。小艾來了系列推薦理由：《小艾來了》出版于1955年，最初只是一本廉價的小書，但發(fā)行不久即在美國掀起了一般不小的熱潮。美國《生活》雜志曾經(jīng)將小艾評為當(dāng)年最受爭議的文學(xué)作品女主人公，形容她就像一條小蛇一樣——充滿魅力卻又有點嚇人。凱?湯普森匠心獨具，成功地塑造了一個精靈古怪的小姑娘形象，而希拉里?奈特繪制的插圖更是把小艾的調(diào)皮與可愛表現(xiàn)得惟妙惟肖。數(shù)十年來，小艾的形象受到世界各地?zé)o數(shù)讀者的青睞，無論是她充滿幻想的小腦瓜還是一次次精彩的歷險，甚至她身邊調(diào)皮的小狗和烏龜也都深入人心，孩子們嫉妒小艾自由快樂的生活，大人們也捧起書本，從中找尋著兒時快樂的回憶。我爸爸推薦理由：本書畫家安東尼?布朗榮獲2000年國際安徒生大獎。英國《衛(wèi)報》稱贊他是“天才”。英國《獨立報》評價本書“插圖令人激賞難忘，用書本鮮見的方式頒揚了父母?！庇秼D女界》稱許本書“全天下的父母和孩子都會愛上它。”講述父子親情的書籍多如牛毛，但是很少有像《我爸爸》這樣的角度和方式，真正撼動心靈地描繪了孩子對于父親的熱愛和崇拜。通過簡單樸實的語言和精心設(shè)計的排比句式，用孩子的口吻和眼光來描繪一位既強壯又溫柔的爸爸，不僅樣樣事情都在行、給孩子十足的安全感，還溫暖得像太陽一樣。我有友情要出租推薦理由：方素珍曾獲臺灣洪建全兒童文學(xué)獎童詩首獎、國語日報兒童文學(xué)牧笛獎童話優(yōu)等獎?，F(xiàn)任海峽兩岸兒童文學(xué)研究會理事長。現(xiàn)在的孩子多是獨生子女，比較以自我為中心，缺少主動去結(jié)識新朋友的經(jīng)驗，再加上很多家庭都住在公寓房子或高樓大廈，可去游玩的地方越來越少，更大大地降低他們結(jié)交朋友的機會。因此，很多小孩都不知道怎樣去認識新朋友，進而和睦相處。讀這本圖畫書，除了感受作者所傳達的真友情外，也要仔細地觀察圖畫里的玄機。畫者通過細致的描繪傳達了大猩猩和小女孩的精致感情，更大量運用暖色調(diào)讓友情持續(xù)加溫，構(gòu)成溫馨感人的畫面。第二篇：中班繪本故事教案《中班繪本故事教案10篇》這是優(yōu)秀的中班主題教案文章，希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助！中班繪本故事教案第1篇大衛(wèi)是一個不太懂事的孩子，大衛(wèi)還有很多的壞習(xí)慣，但是我們可以看到媽媽對大衛(wèi)的愛及大衛(wèi)的天真可愛，小朋友也會像大衛(wèi)一樣？以下是小編整理的托班繪本故事《大衛(wèi)，不可以》教案，歡迎閱讀?；顒幽繕耍焊惺艽笮l(wèi)的調(diào)皮搗蛋，模仿媽媽生氣的語氣講述“大衛(wèi)，不可以”。初步理解故事內(nèi)容，知道哪些事情是不可以做的，積累生活經(jīng)驗。感受媽媽濃濃的母愛?；顒又攸c：感受大衛(wèi)的調(diào)皮搗蛋，學(xué)說媽媽的話“大衛(wèi)，不可以”?；顒与y點：知道媽媽批評我們是因為愛我們?；顒訙蕚洌赫n件《大衛(wèi)，不可以》活動過程：一、觀察封面，激發(fā)閱讀興趣。師：今天，老師給小朋友帶來了一本非常有趣的故事書，里面有一個小男孩，名字叫大衛(wèi)，咦！大衛(wèi)正在干什么呢？師：這樣拿魚缸危險嗎？你從哪里看出來的？不但自己會摔跤，還會把魚缸打破的。正在這時，傳來了一個聲音，你聽到什么聲音？誰在喊“大衛(wèi)，不可以”？讓我們一起來看看吧。師：看，她是誰？你怎么知道她是媽媽？師：真聰明 一猜就準，是媽媽師：大衛(wèi)的媽媽做了個雙手叉腰的動作，你覺得她怎么了？讓我們也來學(xué)學(xué)媽媽生氣的樣子，還要學(xué)一學(xué)對大衛(wèi)說的話。大衛(wèi)還做了什么讓媽媽生氣的事呢？讓我們到大衛(wèi)的家里去看一看吧！二、觀察圖片，感受大衛(wèi)的調(diào)皮搗蛋，學(xué)說媽媽的話。畫面一：玩泥巴【天哪！大衛(wèi)，不可以】師：站在客廳里的大衛(wèi)，頭上、臉上、手上、腿腳上糊滿了黑乎乎的泥巴，頭上的`泥巴還插著幾根草和兩個小蘑菇，糊在腮幫子處的泥巴上居然有一個長尾巴的蟲子，腿上長著草，腳上插著小樹枝。簡直是一個小怪物。干凈的地板上留下了兩串黑腳印和從身上掉下來的黑泥巴。師：媽媽看見了會怎么說呢？小結(jié)：是呀，大衛(wèi)，不可以把身上和地板上搞得這么臟，真是太不講衛(wèi)生了。畫面二：洗澡【不行！不可以！】師：大衛(wèi)弄得這么臟，媽媽會讓他去干什么？師：洗澡時，大衛(wèi)將游泳圈、軍艦、小鴨子、水雷、鯊魚、黑魚等玩具都放進了浴缸里，一邊洗澡一邊玩玩具，聽聽，什么聲音？怎么回事？更糟糕的是他沒有把水龍頭關(guān)緊了，水嘩啦啦的流，流的滿地都是水。師：這時媽媽看見了，會怎么對大衛(wèi)說？聽聽媽媽的話？小結(jié)：是呀，洗澡時不可以把水弄得滿地都是，簡直太浪費了。畫面三：不穿衣服【大衛(wèi)，快回來！】師：可是沒想到大衛(wèi)又做了一件讓人哭笑不得的事情，你們看！師：快告訴我，你們在笑什么？師：是呀，大衛(wèi)光著屁股跑到大街上，真是太難為情了，如果天氣很冷的話，還會感冒的。我們快把他叫回來吧！“大衛(wèi)，快回來，大衛(wèi)，快回來！”畫面四：吃晚飯【大衛(wèi)！不要吃了！】師：好不容易把大衛(wèi)叫回來了，可是，你們看…師：大衛(wèi)在干什么呀？他吃了些什么呢？大衛(wèi)嘴里的東西可真、（多）師：嘴巴里一下子塞了這么多東西可以嗎？媽媽會說什么呢？我們來聽一聽“大衛(wèi)，不要吃了?！睅煟簨寢尀槭裁唇写笮l(wèi)不要吃了?小結(jié)：是呀，一下子吃這么多的東西，會噎到，肚子也會不舒服的。畫面五：打棒球【大衛(wèi)！不可以在屋子里玩！】師：既然吃得那么飽，大衛(wèi)決定要運動一下了，我們小朋友平時都在哪里做運動呀？大衛(wèi)會在哪里運動呢？他決定在家里打棒球，這樣做會怎么樣？那我們趕緊告訴大衛(wèi)吧：大衛(wèi)，不可以在家里玩。師：聽，什么聲音？發(fā)生什么事了？師：