【文章內容簡介】 的英語表演比賽、五年級的作文競賽、六年級的閱讀比賽，學科競賽的優(yōu)勝者在校園網上進行表揚。在每周的文化早茶中，學生通過學校的多媒體網絡欣賞到動物世界，詩詞朗讀，科普知識等內容，這極大的擴展學生的視野。系列活動激發(fā)了學生學習的熱情，讓學生積極的投入到學習中。學校通過以上措施教學質量提高快，相關經驗在全區(qū)發(fā)文交流。保證了學生入學率１００％，鞏固率１００％，畢業(yè)率１００％。無數(shù)的事實證明，管理出效益、管理促了展，我們決心持續(xù)強化管理，形成特色，努力把學校建設成一流學校。當然前進中的五小也存在著自身的缺陷，如由于經費緊張使學校的辦學條件還的待提高，校內建設還需進一步完善，教師繼續(xù)教育還要加大力度等等。在后三年，學校將圍繞“勇于創(chuàng)新，積極實踐，深化改革，爭創(chuàng)一流”的辦學思想，做好五項工作：圍繞一個目標：將學校辦成一所現(xiàn)代化、特色化縣級強校，成為宜昌市基礎教育的窗口學校。突出一個特色：立足校本研究，打造研究型校園，提高教育教學質量。打造一個精品：開展“小公民成長計劃” 校本德育研究，創(chuàng)學校德育工作特色。抓實一個創(chuàng)建：將學校創(chuàng)建為縣級信息化學校。抓好一個建設：做好教學樓的基礎建設工作。我們相信，在上級主管部門和當?shù)卣念I導支持下，我們將會再接再勵，作出新的貢獻。祝各位領導身體安康。謝謝。第二篇：督導檢查匯報材料督導檢查情況匯報總結丁莊高級小學根據縣教育局對教育工作綜合督導評估的要求，積極開展督學，規(guī)范辦學行為，提高教育質量，培育辦學特色，營造良好教育氛圍，促進學校教育健康和諧發(fā)展。本學期，縣教育局及丁莊鄉(xiāng)教官會的正確領導下，我校以提高教育教學質量為工作最終目標，狠抓學校安全工作，強化學校常規(guī)管理，深化教育改革，穩(wěn)步推進素質教育，現(xiàn)將督導檢查A1和A2情況總結如下：一、主要工作：主要成績：（1）扎實開展了“發(fā)揮特長，群策群力”工作，全校教師一切工作奮勇爭先的意識得到加強，圓滿完成了教育教學任務，教師干勁十足，學校各項工作有了明顯提高；（2）教學常規(guī)工作得到加強，堅持了以教學為中心，全面提高教育質量。按上級要求開齊學科、開足了學科，對本校教學質量考核獎勵辦法、教師工作量評定等制度要進行了修改和完善，使之更能適應本校實際情況，激發(fā)了全校教師的工作積極性。（3）各種檔案材料、照片齊全，各種方案齊全，并有回復。二、亮點工作：①全力打造“書香校園”，學校努力為學生營造一個濃厚的文化氛圍，墻報宣傳，讀書角，閱覽室......我們堅信“行動就有收獲”，堅信“特色就是卓越”，力求通過這項工作的扎實推進，把我校建成一所特色鮮明、教師隊伍充滿活力、學生素質和諧發(fā)展的現(xiàn)代化學校。②校務公開制度。學校不但對教學常規(guī)進行公開，而且對教師的日常工作進行公開，學生也可以利用校務公開欄“監(jiān)督”老師。促進教師進步。二、不足和今后改進措施在肯定成績的同時，也清醒地認識到工作中存在的差距和不足，更要著眼于今后工作的開拓和創(chuàng)新。，分類不是很細致。2．加強教育科研活動，進一步深化教學改革。3．將學生習慣培養(yǎng)工作落到實處，加強溝通與指導，努力發(fā)現(xiàn)學生特長，優(yōu)化評價。4．對于活動課程的管理與評價，如何做到科學、有效、持續(xù)，需要我們的思考和實踐，逐步建立并完善關于活動課程的管理與評價體系；如何調動學生全員參與面，特別是一些有困難的學生，如何把評價工作做得公正、全面？操作起來簡單可行？這都是我們今后要解決的問題。以上是丁莊高級小學對于督導檢查工作的一些總結和認識。不足之處請領導指點。第三篇：督導檢查匯報材料專題紅古區(qū)海石灣第四小學迎接市、區(qū) 教育工作過程性督導評估自查匯報材料一、基本情況：我們海石灣第四小學的原系窯街煤電公司第四中學小學部，1998年投資興建，1999年正式交付使用的國企學校。2007年11月下旬，學校整體移交地方政府管理后，于2008年2月，原四中的初、高中撤并后，便被更名為紅古區(qū)海石灣第四小學。學校師資力量較強，校園綠化達標，辦學環(huán)境優(yōu)美。五年來，校領導班子帶領全體教職員工艱苦創(chuàng)業(yè)、勵精圖治、嚴謹治學、積極進取，使教育教學工作和其它各項工作都有了長足的發(fā)展。學校現(xiàn)有16個教學班，學生839人，現(xiàn)有58名專任教師。其中大專以上學歷49人，中專學歷6人，中師3人，符合規(guī)定要求。目前，有中學高級教師1人，中學一級教師3人，小學高級教師41 人?？梢哉f，海石四小有一支工作敬業(yè)，開拓進取，積極向上，充滿活力的教工隊伍。學校占地面積9288平方米，校舍建筑面積3048平方米，體育活動面積3428平方米，學校綠化面積8250平方米。學校2008年、2009年、新建備課室、媒體教室各一間，并添置13臺教師使用電腦，現(xiàn)有普通教室14間，多功能廳、音樂教室、體育器材室、心理咨詢室、圖書室各1間。二、工作進展和相應措施(一)、精心培育，強化錘煉，隊伍素質不斷優(yōu)化。教師隊伍素質是辦學成敗的關鍵，也是我校積極實施和不斷推進素質教育的切入口。努力建設勤政務實的領導班子。我校領導班子成員現(xiàn)有9人，年齡、學歷、知識結構搭配較合理，崗位明晰，分工明確，各盡其能，日常工作努力做到三個堅持：（1）堅持加強黨建工作。按照上級黨委要求，深入開展“學習實踐科學發(fā)展觀”活動和“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，使大家在學習中不斷完善，不斷反思，不斷提高，不斷提高政治素養(yǎng)，切實增強理政和服務意識。（2）堅持深入教學一線。三位校級領導在抓好內部管理工作的同時，經常深入課堂，督導教學。分管教學副校長、教導主任每學期聽課不少于30節(jié)，班子其他成員每學期聽課不少于20節(jié)，從而全面、客觀掌握教學實情，堅持強化工作職責。（3）堅持團結協(xié)作。每位班子成員對分管工作認真負責，注重協(xié)調、合作，提高工作實效。學校領導狠抓日常管理，扎實做好值日工作，早到校、晚離校，自覺維護正常教學秩序，確保校園環(huán)境整潔和學生安全。班子成員以身作則，率先垂范。用實際行動為教師樹立了榜樣，進一步調動了全校員工的積極性，增強了全體教師的凝聚力和戰(zhàn)斗力，向心力。致力打造德高能強的教師隊伍。（1）加強學習，深化師德建設。近年來，我校按照區(qū)委、教育局黨委的要求，深入學習實踐科學發(fā)展觀，深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為準則，嚴格要求全校教師，認真組織政治學習，大力開展師德教育，弘揚師德師風，不斷提高教師政治素養(yǎng)和理論水平。（2）學習提高，引領專業(yè)發(fā)展。①認真組織校本培訓。學校先后有計劃地組織全體教師圍繞《基礎教育課程改革綱要》、各學科《課程標準》，進行了新課程、信息技 2術教育等校本培訓與學習，進一步提升了教師教育教學理念，提高了教師業(yè)務能力。為教師反思教學實踐、改進教學工作創(chuàng)造了良好的途徑。②不斷選派班主任和科任教師走出去，學習教學上的先進經驗。每學期，我們都會派出一線教師參加省、市組織的教育教學觀摩學習活動，聽取專家講座，參加學術交流。教師返校后，安排與會教師為全體教師做匯報，汲取經驗、推廣方法。③評優(yōu)爭先氛圍日漸濃厚。每年教師節(jié)學校都要大力開展評優(yōu)選優(yōu)活動，樹立典型、推動工作。并優(yōu)中選優(yōu)，向上一級部門進行推薦。2009年，我校周維綱、祝力泳、趙學珍分別被評為區(qū)教育系統(tǒng)“先進黨務工作者”、“優(yōu)秀黨員”；郭永前被省教育廳、團省委、團少工委評為“甘肅省優(yōu)秀少先隊輔導員”；郭永前、劉玉英、景建萍、李香凝分別被評為紅古區(qū)“先進教育工作者”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“教學新秀”；2010年9月，我校張麗萍同志被評為蘭州市優(yōu)秀教師；10月校長郭永前被中國教育學會評為第六屆全國優(yōu)秀校長；王麗老師被中國教育學會評為第六屆全國優(yōu)秀班主任。（二）整合力量，加強實踐，德育實效明顯提高。我校根據新時期對德育工作的要求，積極探索新思路，研究新問題，使我校德育工作充滿活力，卓有成效。完善德育網絡，形成工作合力。學校成立了以黨支部書記、校長為首的德育工作領導小組，形成了由校長——教導處——年級組——班主任和黨支部——少先隊大隊部——各中隊兩條縱向管理系統(tǒng)，學校制訂德育工作計劃，定期召開德育工作會議，研究問題、思考對策、部署安排各項德育活動。2．夯實基礎工程，力求全方位參與。①少先大隊部認真辦好?？鹅o聽花開》；各中隊每學期更新《學習園地》；教導處設立心健教育專欄。通過這些窗口，不斷提 3高德育成效。②組織好中隊主題觀摩活動，各年級中隊分別圍繞文明禮儀、傳統(tǒng)教育、校園安全等主題開展活動，內容豐富、形式新穎，使各項教育得到了延伸和拓展。③努力做到學校、家庭、社會“三結合”：一方面密切學校與家庭的聯(lián)系，利用“校訊通”這一平臺，做好與家長的聯(lián)系工作。家校信息的互動，使教師和家長能及時了解了學生的家校表現(xiàn)情況，為共同教育好學生起到了良好的橋梁作用；另一方面密切與社會的聯(lián)系。學校建立了校外輔導員隊伍，經常和派出所、交警中隊、消防隊等聯(lián)系，扎實開展法制暨安全教育活動，創(chuàng)造和諧育人環(huán)境。強化養(yǎng)成教育，注重習慣培養(yǎng)。對于小學生而，言日常行為習慣的養(yǎng)成十分重要，也是我們小學教育的重中之重。在這方面，我們的做法是：培養(yǎng)訓練，檢查督促，嚴格管理，不斷強化；我們的途徑是：擺事實，講道理，多引導，重實踐。學校通過開展豐富多彩的系列活動，形式多樣的主題班會，持之以恒的常規(guī)教育，狠抓學生行為習慣的養(yǎng)成。與此同時與學生家長密切配合，及時溝通，通過召開家長會、簽訂責任書，四次印發(fā)“告學生家長書”等行之有效的辦法，齊抓共管、有的放矢，不斷加強對學生的教育，提高學生整體素質。構建校園文化，豐富辦學內涵。校園文化建設是學校精神文明建設的窗口，同時又是學校日常教育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，時刻給人以奮進向上的力量。五年來，我校不斷加強校園文化創(chuàng)建力度，努力創(chuàng)建校園文化，完善育人環(huán)境。加大資金投入。先后制作鋁合金宣傳欄6個，校園安全橫幅標語20余條，