3教育綜合督導(dǎo)檢查校長匯報材料(編輯修改稿)
2025-08-27 00:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 展示成為不同班級和年級間溝通交流的重要窗口。同學(xué)們一有時間就會在樓道文化長廊駐足欣賞。 ２、引領(lǐng)學(xué)生由自主學(xué)習(xí)向合作學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化。 我校嘗試的 “ 學(xué)案導(dǎo)學(xué) ” 教學(xué)方式是依托山東杜郎口教學(xué)模式，結(jié)合學(xué)校實(shí)際總 結(jié)出來一種教學(xué)方式。其基本過程是：預(yù)習(xí) ― 展示 ― 反饋，而交流是此種教學(xué)方式的的核心。臨近座位的 第 3 頁 共 5 頁 學(xué)生形成學(xué)習(xí)小組，以小組長、優(yōu)秀同學(xué)為骨干，幫助帶領(lǐng)其他同學(xué)，共同進(jìn)步，同學(xué)們之間是合作關(guān)系。這也是這個教學(xué)方式的生命力所在。教育局、教研室領(lǐng)導(dǎo)仍給予我們高度的關(guān)注和支持，2024年１０月我校被縣教育局評為中學(xué)第一周期課程改革先進(jìn)單位。 ３、立足體驗(yàn)，設(shè)計德育特色活動。學(xué)校組織開展了系列豐富多彩的德育專題活動，讓學(xué)生在活動中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中陶冶情操。每年５月，我校都組織發(fā)起 “ 獻(xiàn)給母親的歌 ” 、校園藝術(shù)節(jié)等系列教 育活動。６月開展科技周剪紙、繪畫、書法征集等活動。尤其是在2024年４月３日開展了為我校七年級患白血病馮晴同學(xué)愛心捐助活動，師生合計捐款１。７萬多元。九月份第二次在教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下會同全縣師生二
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