督導檢查匯報材料專題(編輯修改稿)
2024-10-01 01:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 余塊，從而給全校學生創(chuàng)設了一個“時時受教育，處處受感染”的德育氛4 圍。10月份，學校與窯街煤電公司電視臺聯(lián)合錄制的專題片《海石四小校園文化建設巡禮》也制作完成。由于我校校園文化建設工作突出、成績顯著，被XX市園林局評為市級“綠化達標單位”，被XX縣區(qū)環(huán)保局評為“綠色學校”。 學校德育目標明確，各項制度健全且執(zhí)行較好，因此德育工作取得了較好的成績，優(yōu)良的校風、教風、學風已經(jīng)形成，學生的文明素養(yǎng)也得到了進一步的提高。 （三）優(yōu)化管理，逐步推進，教學質(zhì)量穩(wěn)中有升。 素質(zhì)教育的最終目的是提高全體學生的整體素質(zhì)，在長期的教學實踐中，我校始終以“輕負擔、高質(zhì)量”為主題，以教育創(chuàng)新為動力，嚴格執(zhí)行教育法規(guī)，突出過程管理，強調(diào)目標落實，注重課堂延伸，全面扎實地推進了學校素質(zhì)教育，確保學校教學質(zhì)量的穩(wěn)中有升。 強化教學管理，規(guī)范教學常規(guī)。 強化管理體系，不斷完善各項管理制度，從而使教學管理工作制度化、程序化、規(guī)范化。我們要求“五定，五備，四統(tǒng)一”。即定教研活動時間，定教研活動內(nèi)容，定中心發(fā)言人，定時檢查，定期公布。備課做到備教學內(nèi)容，備學生實際，備教法，備學法，備習題。在教學上，統(tǒng)一目標，統(tǒng)一重點，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一檢測。把“備”的重點放在對學生的了解和教材的分析上；把“教”的重點放在學生的學法指導上，把“改”的重點放在分層要求、分類提高上，把“導”的重點放在學生的心理、思維的疏通上；把“考”的重點放在學生自學能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上，因材施教，鼓勵為主，讓每個學生都充滿信心，讓每個學生都能愉快學到知識，健康成長。 狠抓教學研究，促進教學質(zhì)量。 教育科研是促進教學質(zhì)量的根本保證。因此，學校在落實好備、教、改、導、批、輔、考常規(guī)管理環(huán)節(jié)的同時，還加大了教研工作的力度。今年五月份，我校組建的教研室提出了教科研工作的新思路，5 制定了實施教研興教的新計劃，開展了一系列扎實有效的教研活動。我們以教研組為單位，找到學科研討的切入口，充分發(fā)揮集體的智慧，全力打造“優(yōu)質(zhì)課”、“示范課”。校領導帶頭參加教研活動，堅持實行“推門聽課”，掌握教學的前沿信息，了解教學的最新動態(tài)，不走過場，講求實效。為了及時了解學生的學習動態(tài)，發(fā)現(xiàn)存在的問題，我們每學期都要進行一次“問卷評教”活動。具體辦法是：各班派出不同層面的學生代表，填寫書面表格，對本班科任老師進行客觀評價；他們就教學的實際情況提出自己的看法和建議，供老師們研討；教導處匯總梳理后，有針對性地提出整改方案，反饋給班主任和科任教師，效果較好。 近年來，共有20多位教師的60余篇論文，先后于國家、省、市不同教育刊物發(fā)表并獲獎。學校對此及時獎勵，予以肯定。 08年在全區(qū)學業(yè)水平測試中，我校101名學生參加考試。語文及格率100%；%、。這個成績比前幾年提高了一大步； 09年的學業(yè)水平考試中，語文及格率100%，優(yōu)秀率83%，平均分88；%，%。其中語文成績排名全區(qū)第一；在全區(qū)抽考中，我校的語文、數(shù)學、英語成績良好，總體水平呈上升趨勢，其中語文成績名列前茅。 2010年的學業(yè)水平測試中成績更是不俗。%，%，其中，14名學生成績優(yōu)異，數(shù)學取得了100分高分。劉恒、曹志琪等6名學生更是名列前茅，跨入了17中考區(qū)前十名。 “三年三級跳，三年三大步”。教育
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